語言是人類用來表達思想、交流情感的工具，是一種特殊的社交工具。語言表達能力不只是教師面試的重要測評要素，也是讓考官全面了解考生能力和素質的主要方式。因此，掌握一定的語言溝通技巧，對考生來說無疑是提高面試成績的方法之一。
中公教育專家溫馨提醒廣大考生，面試時，語言要注意以下技巧。
一、對考官的稱呼
對考官的稱呼要恰當合適。稱呼恰當，能使對方產生相容的心理，感情就較融洽；稱呼不當，可能會招致對方的不滿或反感。在面試中，進入考場後要向考官問好，一般就直接稱呼「各位考官」，問好一般用「各位考官大家好，我是×號考生」。
二、與考官溝通
1.在答辯環節中，考生沒有聽清楚問題，可以請求考官再重複一次問題，要求考官重複問題是考生的權利，讀清問題是考官的義務，但考生要有禮貌的請求考官重讀問題，比如說，「麻煩考官再重複一次剛才的問題，可以嗎?」在考官重讀完畢後，要記得感謝考官。
2.當考官向你提問時，考生要注意傾聽，正確理解考官的意思，抓住提問要點。如果考官對你的回答提出意見，要虛心傾聽，尊重考官的意見。
3.答題完畢，考官一般會問，「考生是否需要補充」，這時，考生如果沒有重大遺漏，一般回答「考生沒有補充，謝謝考官。」當然如果有關鍵點的遺漏，考生還是要進行必要的補充，以免大量失分。
三、觀點表述要求
1.具有邏輯性
考生回答問題時，最重要的是語言要具有邏輯性。邏輯性指結構嚴謹，層次分明，前提完備，概念確切，推理嚴密，分析透闢。邏輯性是語言整體表達的靈魂，一旦缺少了邏輯性，語言的準確性、完整性、靈活性都將無法實現。
語言的邏輯性是資訊的有效傳遞的根本保證，這就要求考生作答時語言要簡潔、精煉、流暢、清晰。如果邏輯混亂，考官理解困難，甚至產生厭煩心理，可以想象，你是不可能得到高分的。語言的邏輯性，需要在平時的生活、學習中有意識地培養，同時也要求考生在面試過程中首先要對表達的內容有總體的把握，進而迅速地分清主次先後，並有效地運用過渡語起承轉合，實現有效鏈結，最後通過豐富和形象的語言表達出來，實現語言的邏輯性。
考生表達觀點的過程中，還要適當的使用序數詞、空間方位詞，這樣可以增強語言的邏輯性，使表達內容清晰明確。
在回答結束時，可以做乙個小結，總結一下自己的觀點。
2.增強語言的說服力
要想得到高分，就需要打動考官，要想取得考官的認可，就需要考生增強語言的說服力。
首先，考生要言之有物。言之有物，就是考生答題時不能空洞無物，華而不實，廢話連篇。「言之有理，持之有據」是對考生語言的起碼要求，「欲語唯真，非真不語」是說語言應該表達的是真情實感，沒有真情實感就不要開口講話。
考生的答題內容應精心設計，而不是東拉西扯，語無倫次，令人生厭。
其次，考生要言之有情。言之有情是說考生講話要力求生動有趣，飽含真情。考生的語言必須清晰流暢，而不能吐字含混不清，音量也應力求適中，速度也應快慢適度。
四、語言禁忌
1.禁語言重複囉嗦。語言的重複囉嗦不僅減低了語言的流暢性，也影響語言的邏輯性，使考官厭煩。
2.保證語言的完整性。一句話要說完整，再從容說下一句。如果句子沒說完，就跳到下一句，會使語言缺乏完整性，不僅給考官理解自己的觀點造成困難，也使自己顯得緊張，影響得分。
相信掌握了以上語言表達技巧，定會為考生的面試新增光彩。最後中公教育專家預祝各位考生順利通關面試，早日圓夢教師！
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