你正在一所中學調查情況，但是學校師生認為你是在作秀，不配合你工作。你會怎麼對師生說？請現場模擬。
【參***】
各位老師、各位同學：
大家好！我是咱們縣教育局的調研員小王，這次來咱們鄉中學主要是來調查了解一下咱們這的基礎教學條件、教學配套設施以及學生宿舍等情況，以便我能夠向上面如實反映，幫助大家盡量爭取財政撥款，改變我們目前艱苦簡陋的學校環境，給大家乙個更好的學習工作環境。
我知道大家工作學習很忙，打擾大家我覺得很不好意思。在此，我請大家配合、支援我的工作，只有我們一起團結協作，我才能更好地統計出所需的咱們學校的一些必要資料，才能寫好調研報告，我們的經費申請才能更有希望。
對於大家的意見和建議，我會虛心接受、耐心傾聽，如確有做得不當或不周之處，我會積極改正。我想和大家說明一下，我也是從一所鄉鎮中學走出來的，大家現在經歷的也是我曾經經歷過的，所以我這次下來考察調研，絕不是作秀，更不是鍍金，我是將心比心、發自肺腑地想為咱校師生解決問題、辦點實事。還請大家給我這個機會，請大家幫助我，咱們一起努力將我們的學校修建的更好。
最後，還請大家積極配合我工作，謝謝！
山西公務員面試技巧 公務員面試現場
五 自我認知題 自我認知題考查考生報考公務員的原動力，即為什麼要報考公務員，以及考生的職業價值觀 職業興趣 職業能力 性格特點等方面是否與公務員工作相匹配。自我認知題還考查考生對社會 工作 生活及自我的認知能力，讓考官有效了解考生過去和現在對工作的態度，更換工作與求職的原因，對未來的追求與抱負，以及...
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公務員面試模擬題
一 如果在工作中，你的上級非常器重你，經常分配給你做一些屬於別人職權範圍內的工作，對此，同事對你頗有微詞，你將如何處理這類問題?人際關係 出題思路 將考生置於兩難情境中，考察其人際交往的意識與技巧，主要是處理上下級和同級權屬關係的意識及溝通的能力。評分參考標準 好 感到為難，並能從有利於工作 有利於...