教師資格考試全國統考地區逐年增多，考試難度以及參考人數也逐漸增大，教師行業的准入門檻也隨之提高。越來越多的考生對全國統考後的通過率問題，以及每個環節究竟應該如何備考等問題尤為關注。下面中公資深講師杜佳就教資統考面試三個環節結構化問答，試講以及答辯環節中的第乙個結構化問答環節加以指導。
教資考試中的結構化問答是區別於公****中的結構化面試形式。是通過預先設定的問題對考生是否具備崗位所需的各項能力進行考察的方式。之所以教師資格考試在以試講為主的面試基礎上再加上一部分的結構化內容，就是希望我們的考生不僅能夠講好課，還應具備作為一名教師的基本素質和能力，如語言表達能力、邏輯分析能力、組織管理能力、教育學心理學理論水平等。
結構化問答在教資考試中是兩道題五分鐘的時間，參照評分標準可將題型大致歸納為四種，即職業認知，思維品質，教育實踐和人際處理，以下為考生具體解析職業認知類題型。
職業認知這類題型意在考查考生與教師崗位的匹配度，從而判斷考生從業的穩定性。即在充分了解崗位相關資訊的基礎上， 如果個人的求職目的與教師崗位所能提供的條件相一致時，其勝任該崗位並穩定從事該工作的可能性較大。
真題展示：
1、你為什麼選擇當老師？
2、請談談你的未來職業規劃？
3、請結合教師工作崗位，說說你有哪些優勢和不足？
所以考生作答時建議圍繞自己的基本情況、求職動機、未來規劃三個大的方向展開，並根據題幹資訊有所側重。
1、基本情況中生活、 學習和工作對於乙個人來說無疑是最基本也是最重要的三個方面。注意規避答題模式化的最好辦法，就是實現答題內容的生活化、真實性。從這三方面來回答，不易漏點，也較為全面，並且能夠體現教師這一崗位的專業性。
福建教師資格統考面試結構化攻略 職業認知類題型
教師資格考試全國統考地區逐年增多，考試難度以及參考人數也逐漸增大，教師行業的准入門檻也隨之提高。越來越多的考生對全國統考後的通過率問題，以及每個環節究竟應該如何備考等問題尤為關注。下面中公資深講師杜佳就教資統考面試三個環節結構化問答，試講以及答辯環節中的第乙個結構化問答環節加以指導。教資考試中的結構...
教師資格統考面試結構化試題十八
2014下半年教師資格證筆試已經悄然落下帷幕，通過筆試的考生即將面臨的是更具挑戰的面試環節，無論是結構化 試講 還是答辯，都需要考生進行精心的準備，充分發揮自己的專業所長，體現出對教師職業的基本勝任力。為了幫 生順利通關面試，早日一證在手，中公教師考試 推出面試每日一練，從而幫 生熟知面試的每乙個環...
教師資格統考面試結構化試題四
通過筆試的考生即將面臨的是更具挑戰的面試環節，無論是結構化 試講 還是答辯，都需要考生進行精心的準備，充分發揮自己的專業所長，體現出對教師職業的基本勝任力。為了幫 生順利通關面試，早日一證在手，中公教師考試 推出面試每日一練，從而幫 生熟知面試的每乙個環節，每一道試題。上一講中公資深講師給大家分析了...