中小學圖書借閱管理制度

一、圖書實行憑證借閱制度。對教職工、學生發放個人借書證或集體借書證。教學參考資料只限教師借閱。

二、教職工借書可採取開架自選。選中的圖書不隨意抽散，未選中的圖書應放回原位。學生借閱採取查目錄卡借閱或集體借閱等方式。

三、借閱的書籍須經圖書管理人員輸借閱手續後方可借出。

四、圖書的借閱對教職工、學生分別限制借閱冊數和限制借閱時間。圖書借出在限期內必須歸還。如需續借，要重新輸人借閱手續。對逾期不歸還者，給予一定的處罰。

五、借書時請讀者當場檢查圖書損壞情況。歸還圖書時，發現破損、缺損、遺失等，必須數倍賠償。

六、珍貴及孤本圖書資料，只在圖書室查閱，一律不外借。

中小學圖書館（室）管理員崗位職責

一、圖書管理員要樹立全心全意為教育和教研服務的觀念，熱愛本職工作，積極為師生提供科學的、準確的、健康有益的書刊情報，科學參考資料和課外讀物。

二、刻苦鑽研業務，熟練掌握規範的圖書工作驗收，登入、整理、保管、借閱等基本程式的各項要求。新到的書刊要及時登入，按分類順序上架。未登記的書刊不能借閱。

三、積極配合學校中心工作，採取多種形式向廣大師生介紹推薦各種書刊資料。

四、結合學校特點，有計畫、有重點地收集圖書資料，做好圖書資訊發布，書刊資料的訂購工作。

五、認真做好總括登入、個別登入，做到書帳相符。要做到以卡片目錄為主，每學期對圖書財產進行一次核查。

六、要定期打掃書架，清除積塵。保持清潔衛生，書架整齊，環境優雅，安靜舒適。做到防火、防盜、防潮、防蟲蛀。

七、充分發揮圖書資料的作用，堅持面向師生開放，做好借閱和開放記載。

八、遵守職業道德，接待讀者做到熱情、周到、耐心、細緻。

中小學圖書閱覽管理制度

一、圖書閱覽室開放時間為：星期一至星期五。

二、圖書閱覽室的服務物件為全體在校師生。

三、在未辦理借書手續前，本室內的圖書不得擅自帶出。

四、如閱讀課需借出本室圖書時，請任課老師與圖書室負責老師做好借還的登記手續。

五、請愛護圖書資料，圖書要輕取輕放。

六、已取下但暫不借的圖書請務必放回原來的位置，不要有散亂的現象。

七、讀者應愛護室內公共財物。

八、讀者在圖書室內應保持安靜及環境衛生整潔。

九、新生入學後，請班主任老師先行進行圖書室使用教育，然後才能使用本室內圖書。

中小學圖書閱覽室管理員崗位職責

一、負責閱覽室所需書刊的調借，登賬、上架及清點。

二、愛崗敬業，按時開放閱覽室，服務熱情主動，方便快捷。

三、堅持衛生日日清掃，搞好防火、防盜等安全防範措施。

四、做好每日讀者流量統計，按日統計報表。

五、及時完成全校報刊定購工作。

六、每日到期刊要及時收登、編目、上架。

七、做好學生課外閱讀指導，培養學生讀書興趣和閱讀能力，協助開展學校組織的各種愛月教育讀書活動。

中小學圖書室管理制度

1 購書刊須經學校有關領導批准，未經批准隨便訂購的書刊一律不予報銷。2 圖書入室後，要逐本蓋章，進行登記 編目，分類排架圖書，使其達到規範標準化。嚴格登出制度，全面反映藏書情況。3 設書目索引卡和書內卡，便於讀者選書 便於管理。師生憑證借書歸還，發現汙損缺頁 丟失等情況，要按制度賠償 4 設立總賬 ...

圖書借閱管理制度

為了加強工會的圖書管理，以促進企業生產經營發展 提公升員工綜合素質 豐富員工精神文化生活，滿足廣大員工對科學文化知識的需求，推進 建立學習型組織 爭做知識型員工 活動的深入開展，特制定以下制度 一 圖書接收管理制度 1 圖書室要有專人負責 專人管理。2 對購買的圖書要分清圖書 做好驗收手續。3 對於...

圖書借閱管理制度

1.相關規範 1 本制度所稱圖書是指為滿足各科室工作需要而購買的各類工具書 期刊 雜誌及相關學術著作等。2 新購圖書除按順序編號外，圖書管理員應將書名 出版社名稱 著作者 出版日期 購買日期 金額詳細登記於 圖書館登記總簿 3 圖書由採購辦公室負責管理，每次購置新書，需整理出新的圖書總目錄，供各科室...