附件1：
圖書流通借閱管理制度（供參考）
1．圖書借閱應實行與日常教學作息時間錯時開放，便於師生在課餘時間借閱。
2．凡本校教職員工、學生憑本人借書證在圖書館（室）借閱區借閱圖書。借書證件限本人使用，須妥善保管，不得轉借、代借。
3．在開架借閱圖書時，每次限取一冊翻閱，圖書閱畢後應放回原處。如找不到原處請交送管理老師處，請勿自行亂放。
4．學校根據本校圖書資源實際情況，確定教師和學生可藉的圖書類別、冊數及借期。到期需要繼續閱讀的圖書，應辦理續借手續。續借的具體辦法由學校規定。
5．圖書館（室）所藏工具書、畫冊、特藏本、孤本及當年的雜誌一般只供在館內查閱，不外借。
6．愛護圖書。遺失、損壞圖書者，按圖書館（室）《圖書遺失、損壞賠償制度》處理。
7．辦理外借手續時應當面檢查圖書有無破損、缺頁和圈畫等問題，如果發現有問題應當場確認，否則將視為由借書人損壞。
8．歸還圖書時圖書館管理人員應當場檢查歸還圖書是否有破損、缺頁和圈畫等損壞情況。如有損壞，應當場提出。
9．歸還的圖書應及時整理上架。
10．借還圖書要講文明，講禮貌，並保持室內整潔。進入借書區域，不得吸菸、隨地吐痰、亂扔紙屑、大聲喧嘩，保持室內安靜、整潔、有序。
11．學生畢業、教職工調離學校前，必須將借閱的圖書資料全部還清，由學校收回或登出借書卡、證後，方可辦理離校手續。
藏書剔舊管理規則（供參考）
一、剔舊工作的實施
1．剔舊工作必須有計畫、有組織地進行。
2．剔舊工作實行專人負責制，先由圖書館（室）工作人員根據剔除範圍初選，再徵求相關專業學科老師的意見，報學校分管領導或館長批准後執行。
3．有收藏價值的文獻資料，下架後要妥善儲存，做好館藏積累工作。
4．剔舊工作可結合學校實際進行，應做好總結工作。
二、剔舊的具體範圍
1．內容陳舊已無參考價值的書刊。
2．長期以來流通率很低,無館藏價值的書刊。
3．複本量大且實用性差，造成積壓的書刊。
4．內容重複的圖書資料。
5． 凡有關部門明文規定，內容不健康應停止流通的書刊。
6．經過長期借閱周轉，殘破不全，無法修復（補）的書刊。
三、剔舊圖書的處理
1．凡被剔舊的書刊，都應在財產登記薄和目錄上予以登出，並及時造好清冊，一式二份，分別由圖書館留底和總務處備案。圖書作為學校固定資產還要財務核銷。
2．對被剔除的書刊可視實際情況，並根據相關規定，採取調撥、交換、折價**或報廢等相應方式進行處理。
圖書館（室）資料遺失、損壞賠償規則
（供參考）
一、賠償原則
1．凡向圖書館（室）借閱的圖書、期刊等資料，須妥善保管，不得捲摺、圈畫、塗寫、汙損、剪裁、撕頁或遺失。如發生以上情況，應進行賠償。
2．讀者借閱書刊資料時，應仔細檢查所借書刊資料是否受損，如有汙損應當場由管理人員確認，否則視由本人造成損壞。
3．凡汙損圖書者，除進行經濟賠償外，還要填寫一式二份的「損壞書刊登記表」存檔備案。
4．對未照章賠償的借閱人，暫停提供借閱服務。
二、賠償辦法
1．遺失圖書，原則上以相同版之原書償還。如不能償還原書者，由圖書館（室）出具賠償通知到財務室支付現金，持收據到圖書館（室）登出。
（1）一般圖書、工具書和使用價值高，不易購得而本館又無複本的書籍，賠償**由學校根據實際情況合理確定。
（2）成套多卷本圖書，書店不單冊**的，如遺失或損壞其中一冊或一冊以上，應由讀者購買後賠償圖書館遺失的書，或者以整套圖書賠償。如果該書已購買不到，學校應根據具體情況合理確定賠償金額。
（3）精裝書刊以平裝書刊賠償、原版書刊以影印書刊賠償時，須賠償精裝與平裝和原裝與影印之間的差價和加工費用，影印書刊須加一定數額的影印成本。
2．汙損圖書、期刊等按下列情況分別處理：
（1）損壞嚴重，影響圖書內容完整及使用儲存的，應購買原書償還，無法償還原書，按本規則遺失圖書處理。
（2）圖書封面和內容汙損、注字、劃線，但不影響閱讀和儲存的，學校視情合理確定賠償金額。
（3）書刊資料上的條碼棄失、汙損，視情合理賠償。
3．損壞圖書以原版書償還者，被損圖書經圖書館登出後，歸償還者所有。損壞圖書後損壞者賠償了現金，被損圖書歸圖書館處理。
三、賠償後又找回原書
讀者履行賠償手續後，在學校規定期限內找回原書且無損汙，可持原書刊和賠償收據到圖書館（室）申請退回賠償費。
圖書館（室）管理人員崗位職責（供參考）
1．根據學校教育、教學和科研需要，按本校實際制訂好圖書館（室）發展規劃；嚴格掌握採購原則和標準，有計畫、較系統地採購、徵集、補配各類書刊資料，建設好本校藏書體系。
2．負責圖書查重、驗收、蓋章、編號、登入等工作；依據《中國圖書館分類法》的圖書分類細則和《中國文獻編目規則》的相關規則，對所有圖書資料準確分類、編目，組織並管理好分類目錄和書名目錄；及時做好圖書的上架、借閱工作；認真仔細做好查重工作，避免同種書不同號的錯誤。
3．注意調查研究，了解讀者需求。積極創造條件，做好新書推薦和閱讀指導課工作，堅持「一切為了讀者」的服務宗旨，熟悉館藏結構，認真解答讀者諮詢。
4．認真做好本館（室）書刊的修補、裝訂等工作，便於讀者使用。
5．充分發揮圖書館（室）作用，積極開展形式多樣、內容豐富的讀書活動。
6．愛護圖書資料，認真做好防盜、防火、防潮、防塵、防霉、防蛀等工作，保持圖書館（室）安靜、整潔、有序。
班級圖書角管理辦法（供參考）
1．圖書角旨在豐富同學們課餘文化生活，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣。
2．圖書角由班級語文老師負責，由班級設立圖書管理員，主要實行自主管理。
3．圖書管理員對所有書刊要及時清點、整理、登記，負責圖書的日常借還。
3．本班圖書角只限於本班同學借閱，不得以他人名義借書，或將圖書轉借他人。
4．凡在圖書角借閱圖書者，均由圖書管理員填寫「班級圖書借閱登記冊」，借書時要檢查原書，如有汙損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。
5．借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、摺頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批註或塗寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償。
6．借閱圖書每人每次只限1本，借期最長為二周。歸還圖書時，要及時消除記錄，並擺放整齊。未歸還前，不得借閱它書。
7．借閱的圖書只能利用課餘時間閱讀，上課時未經老師同意，不允許看課外書。
8．借閱人應及時歸還書刊，以方便他人借閱。
9．借閱人應積極撰寫閱讀體會，做好讀書筆記，不斷提高自己的綜合素養。
10．班級定期開展閱讀評比活動，每月評選一次「閱讀之星」。對認真讀書且有所收穫的學生，學校每學期要予以獎勵。
11、班級圖書角的圖書應定期流轉，從學校圖書室借出的圖書應按《圖書流通借閱管理制度》及時辦理借閱、退還手續。
圖書借閱管理制度
為了加強工會的圖書管理，以促進企業生產經營發展 提公升員工綜合素質 豐富員工精神文化生活，滿足廣大員工對科學文化知識的需求，推進 建立學習型組織 爭做知識型員工 活動的深入開展，特制定以下制度 一 圖書接收管理制度 1 圖書室要有專人負責 專人管理。2 對購買的圖書要分清圖書 做好驗收手續。3 對於...
圖書借閱管理制度
1.相關規範 1 本制度所稱圖書是指為滿足各科室工作需要而購買的各類工具書 期刊 雜誌及相關學術著作等。2 新購圖書除按順序編號外，圖書管理員應將書名 出版社名稱 著作者 出版日期 購買日期 金額詳細登記於 圖書館登記總簿 3 圖書由採購辦公室負責管理，每次購置新書，需整理出新的圖書總目錄，供各科室...
圖書借閱管理制度
一 借還規定 一 借閱人僅限於公司在職員工，離職應將借用圖書全部歸還，否則將按所借閱圖書的成本 在工資中扣除 二 所有借閱人必須在規定時間內借書，其他時間不予借閱。借閱時間暫定為每週三下午13 00至15 00 三 需借閱人員必須在圖書管理部門 綜合業務部 辦理書面借閱手續 四 每位借閱人每次借閱本...