仿寫句子一題多元

2021-05-01 02:45:30 字數 4753 閱讀 5566

「一題多元,多題一源,縱橫聯絡、模擬類推」優化思維

在仿寫句子中的應用

時間:2014-05-12 編號:20140512059 分值(5分)(限時5分鐘)、。

仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求內容貼切,句式與示例相同(6分)

擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;

擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒乙個季節;

擁有夢想,一朵小小的浪花,可以漾起整個海洋。

一、 以一題多元優化思維

1、以內容格式為主

多元題幹2、從句式詞性角度

路徑3、以修辭為主

從各個路徑出發本題的詳細解答過程:

1、 以內容格式為主的仿寫。

從例句來看,列舉了三個例子充分闡述了夢想的巨大作用,火柴能燃亮心空『綠葉傾倒季節、浪花漾起整個海洋,那麼仿寫只要選準中心話題,從它的的作用出發就可以了,如:

擁有信念,乙隻小小的蝸牛,可以翻越一座高山;

擁有信念,一眼小小的清泉,可以滋潤一片荒原;

擁有信念,一粒小小的種子,可以孕育整個春天。(424班王曉楠)

擁有青春,一朵小小的花兒,可以燦爛乙個花園;

擁有青春,一顆小小的星星,可以照耀一片夜空;

擁有青春,乙隻小小的幼鷹,可以翱翔整個藍天。(423班郭雅仙)

2、從句式詞性出發進行仿寫。

從例句來看,句子前半部分屬於動賓結構,後半部分則屬於主謂結構,分別列舉了蝸牛可以怎樣、清泉可以怎樣、種子可以怎樣,那麼我們在進行仿寫句子時句式結構一樣就可以了,如:

擁有知識,一座小小的山峰,可以穿過一朵雲彩;

擁有知識,一點小小的火苗;可以溫暖一片大地

擁有知識,一條小小的河流,可以遨遊整片土地。(424班馬強)

3、以修辭為主進行仿寫。

例句運用了擬人的修辭手法,那麼我們仿句另選話題,運用擬人的修辭手法就可以了。如:

擁有堅強,一滴小小的水珠,可以成為一片水域;

擁有堅強,乙份小小的夢想,可以變成乙個現在;

擁有堅強,一抹小小的色彩,可以擁抱整個藍天。(424班白宇)

二、 構建多題一源體系

根據仿寫試題考查側重點的不同,可將其分為四大型別:結構類仿寫題、修辭類仿寫題、詩歌類仿寫題和思維類仿寫題。

下面結合例項,分別介紹這幾種題型的仿寫方法:

一、結構類仿寫題——看清結構,模仿有據

●技法點撥解答以結構為命題點的仿寫題,要把握例句的結構特點,先看清是單句還是複句,是單句的,要分析句子成分的關係(主謂式、動賓式、動補式等);是複句的,要分析分句之間的關係(並列、因果、假設等),再按例句的結構仿句,同時注意語氣、內容、修辭等方面的要求。如:(2023年高考天津卷第23題) 在下面橫線處,續寫兩句話。

蘭因春而存在,而春也因有了蘭的幽美,才多了些溫煦,少了些清寒;

荷因夏而存在,而夏也因有了荷的淡雅,才多了些涼爽,少了些燥熱;

解析:例句是富含哲理的複句,總體上看是因果關係複句;「多了……少了」所關聯的短句之間,又是並列關係(對比關係);分號之間的語句是並列兼對偶關係。解答此題,必須在對這種結構關係了然於心的前提下,聯想兩種事物及與之相關資訊,表達生活哲理。

參***:菊因秋而存在,而秋也因有了菊的冷豔,才多了些成熟,少了些青澀;

梅因冬而存在,而冬也因有了梅的堅韌,才多了些靜謐,少了些喧囂。

二、修辭類仿寫題——抓住特色,創新出彩

●技法點撥修辭仿寫題主要涉及比喻、排比、對偶、擬人、反問、設問等常用的修辭格。解答這類題時,最關鍵的是了解某種修辭的特色、要求,如,比喻往往是將抽象的事物形象化,它要求新鮮、生動;排比則由三個以上的結構相同的句子構成,整齊而富有氣勢。如:

(2023年高考全國卷ⅰ第20題) 請以「理想與現實」為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都採用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。

太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;

月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

解析:此題重點仿寫修辭,主要是擬人、對偶兩種辭格。評分細則規定「內容貼切給1分,比擬恰當給1分。

兩句構成對偶給2分」。因此,解答此題,要抓住「理想」與「現實」的意義、特點,做到內容貼切;將「理想」與「現實」擬人化的同時,使上下句字數相等,詞性相對。

參***:理想熱情浪漫,帶著五彩繽紛,給生命以激情;現實穩健厚實,帶著三分沉重,給人生以冷靜。

三、詩歌類仿寫題——形神兼備,追求文采

●技法點撥仿寫短詩,要注意以下幾個方面:①例子一般具有哲理性,仿作也要有深刻的思想內容;②詩歌借形象表達思想,仿寫時要看清詩歌採用了什麼修辭手法、表現手法;③追求高遠的意境。如:

在「梅花」、「星星」、「蠟燭」中任選一種,仿照下面《溪流》這首小詩的格式,寫一組句子。

溪流:沒有江河奔騰的浪花築也沒有大海壯闊的波瀾築但山石間的那點叮咚築是你歡快的旋律。

解析:《溪流》主要採用了對比、擬人兩種修辭手法,表達一種歡樂的精神。仿寫時一要注意用修辭手法追求語言的文采,二要表達出明確的思想,可藉「梅花」,寫迎風鬥雪的精神,借「星星」,寫微小人物存在的價值等。

參***:①梅花:沒有桃花艷麗的姿容築也沒有杏花芬芳的醇香築但是寒風中那片深紅築是你迎風鬥雪的笑臉。

②星星:沒有太陽耀眼的光芒築也沒有月亮皎潔的清輝築但是夜空裡的那點閃爍築便是你迷人的容顏。

四、思維類仿寫題——巧思顯智,妙想出奇

●技法點撥以形象思維為考查點的仿寫題,一般是要求將乙個事物比喻為不同的事物,這需要注意事物之間的相關性、相似性,發揮聯想、想象能力寫出新奇的比喻。以抽象思維為考查點的仿寫題,一般要求就具體事物揭示生活哲理,或揭示形象語句的精神實質,這需要研究事物的特徵,使「物」與「理」相得益彰,體現對比思維的仿寫題,最好利用事物之間的相對性、相反性,思考解答。如:

(2023年高考福建卷第16題) 根據下面的示例,請另選一組事物,運用聯想和對比,表達自己對生活的某種認識(不拘泥於句式,40字以內)。

示例:鮮花雖然嬌豔,但經不起風吹雨打;小草看似尋常,卻更能承受酷暑嚴寒。

解析:這道題兼考形象思維與抽象思維能力,考生要能從「鮮花」的兩面性(美麗而易損)和「小草」的兩面性(平凡而堅毅)中受到啟發,聯想到兩面性與之相對應的事物。事物的本身以鮮明的形象出現,而其兩面性則是抽象的,因此,這個聯想過程是形象思維與抽象思維的統一。

參***:露珠雖然晶瑩,但經受不起風吹日曬;石子看似平凡,卻能承受磚瓦的擠壓。

三、構建縱橫聯絡體系

關於夢想的名言:

·夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?——丁尼生

·乙個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。——奧普拉

·人類也需要夢想者,這種人醉心於一種事業的大公無私的發展,因而不能注意自身的物質利益。——居里夫人

關於夢想的優美句段:

·沒有一顆心,會因為追求夢想而受傷。當你真心渴望某樣東西時,整個宇宙都會來幫忙。去不復返的時光,怦然心動的初戀,雖然你已經離去。

當朋友忽略你時,不要傷心,每個人都有自己的生活,誰都不可能一直陪你。

·千帆過盡,回首當年,那份純淨的夢想早已漸行漸遠,如今歲月留下的,只是滿目荒涼。當你孤獨地行走在紅塵陌上,是否會覺得,肩上的背囊被人間故事填滿,而內心卻更加地空落。此時,則需要依靠一些回憶來餵養寂寥,典當一些日子來滋潤情懷。

中國夢:

老子的小國寡民夢,陶淵明的桃花源夢,托馬斯·莫爾的烏托邦,康有為的大同夢等,都有其一定歷史意義,但並沒有被廣大人民所認識。而我們黨提出的實現中華民族偉大復興的中國夢,上應「天時」,下合民意,成為億萬人民的基本共識和奮鬥目標。

中國夢匯聚時代發展成果,順勢而為。夢想,都是時代的產物。建國之初,我們的夢是「樓上樓下,電燈**」;改革開放之初,我們的夢是實現小康社會。

今天,歷經30多年的改革開放,我們創造了巨大的物質財富和精神財富,gdp已躍居世界第二位,科學發展觀深入人心,「道路自信、理論自信、制度自信」使國人意氣風發,中華民族處於歷史最好時期,我們也理應有更偉大更具時代特徵的夢想。

馬克思說過,「時間是人類發展的空間。」中國夢,你的夢,我的夢,我們的夢,十三億人民的夢。我們每個人都是「夢之隊」的一員。

偉大的中國夢在等待著我們用勇氣、智慧型和汗水來實現,勤勞勇敢的中華民族必將在追夢之路上續寫新的奇蹟。

四、構建模擬類推體系

由該題可以模擬得出高考新材料作文的其他審題方法

以結構類仿寫題——看清結構,模仿有據

修辭類仿寫題——抓住特色,創新出彩

詩歌類仿寫題——形神兼備,追求文采

1、結構類仿寫題——看清結構,模仿有據

解答以結構為命題點的仿寫題,要把握例句的結構特點,先看清是單句還是複句,是單句的,要分析句子成分的關係(主謂式、動賓式、動補式等);是複句的,要分析分句之間的關係(並列、因果、假設等),再按例句的結構仿句,同時注意語氣、內容、修辭等方面的要求。如:(2023年高考天津卷第23題) 在下面橫線處,續寫兩句話。

蘭因春而存在,而春也因有了蘭的幽美,才多了些溫煦,少了些清寒;

荷因夏而存在,而夏也因有了荷的淡雅,才多了些涼爽,少了些燥熱;

參***:菊因秋而存在,而秋也因有了菊的冷豔,才多了些成熟,少了些青澀;

梅因冬而存在,而冬也因有了梅的堅韌,才多了些靜謐,少了些喧囂。

2、修辭類仿寫題——抓住特色,創新出彩

修辭仿寫題主要涉及比喻、排比、對偶、擬人、反問、設問等常用的修辭格。解答這類題時,最關鍵的是了解某種修辭的特色、要求,如,比喻往往是將抽象的事物形象化,它要求新鮮、生動;排比則由三個以上的結構相同的句子構成,整齊而富有氣勢。如:

(2023年高考全國卷ⅰ第20題) 請以「理想與現實」為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都採用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。

太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;

月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

現實穩健厚實,帶著三分沉重,給人生以冷靜。

句子仿寫練習一

1 如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰 如果你是一株小草,就增添乙份春色 如果如果就2 如果愛是左右手,就送乙隻給兒童,送給乙隻老人 如果愛是左右手,就送乙隻給早春,送乙隻給晚秋。如果愛是就 3 如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是乙個不可缺少的音符。如果那麼 4 語文是滋味甘醇的美灑,讓人回味無...

句子仿寫練習 一

1 如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰 如果你是一株小草,就增添乙份春色 如果2 如果愛是左手,就乙隻送給兒童,乙隻送給老人 如果愛是左右手,就送乙隻給早春,送乙隻給晚秋。仿 如果愛是就 3 如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是乙個不可缺少的音符。如果那麼 4 母愛是人生的一首歌 責備是低音,呵護...

中考句子仿寫專題訓練題

仿寫題,是近年中考卷中的熱點題之一,它主要考查學生運用語言的能力,綜合性強,一般而言,仿寫題可分為兩類 一類是結構式仿寫,即例句以段或長短句交錯的形式出現,讓考生模仿寫段造句。另一類是修辭寫,即例句運用一種或幾種修辭手法,一般為比喻排比 一人生1依照下面的例句仿寫乙個句子,寫出你對人生的感悟。要求所...