《公輸》
（1）夫子何命焉為？ （2）吾義固不殺人
夫子有什麼見教呢？ . 我堅持道義從不殺人。
（3）荊國有余於地而不足於民，殺所不足而爭所有餘，不可謂智。
楚國有多餘的土地，人口卻不足。現在犧牲不足的人口，掠奪有餘的土地，不能認為是智慧型。
（4）義不殺少而殺眾，不可謂知類。
你奉行義，不去殺那乙個人，卻去殺害眾多的百姓，不可說是明白事理。
（5）胡不見我於王？
為什麼不向楚王引見我呢？
（6）公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。
公輸盤多次陳設攻城用的機巧多變的器械，墨子多次抵拒了他的進攻。
（7）雖殺臣，不能絕也
即使殺了我，也不能殺盡宋國的抵抗者。
《孟子》兩章
（1） 天時不如地利，地利不如人和。
有利於作戰的天氣、時令，比不上有利於作戰的地理形勢，有利於作戰的地理形勢，比不上作戰中的人心所向、內部團結。
（2）域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。
使百姓定居下來，不能依靠疆域的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，威懾天下不能靠**裝備的強大。
（3）得道者多助，失道者寡助。
施行仁政的人，幫助支援他的人就多，不施行仁政的人，幫助支援他的人就少。
（4）以天下之所順，攻親戚之所畔
憑藉天下人都歸順他的條件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，
（5）故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚
所以上天將要降落重大責任在這樣的人身上，一定要道先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受飢餓，以致肌膚消瘦，
（6）然後知生於憂患，而死於安樂也。
憂愁患害可以使人生存，而安逸享樂使人萎靡死亡。
《魚我所欲也》
（1）非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
不僅僅有道德的人有這種精神，每個人都有這種精神，不過有道德的人能夠最終不喪失掉罷了。
（2）萬鍾則不辨禮義而受之，萬鍾於我何加焉！
萬鐘的俸祿如果不分辯一下是否合於禮義就接受了，萬鐘的俸祿對我有什麼益處呢！
《曹劌論戰》
（1） 肉食者鄙，未能遠謀。
有權勢的人目光短淺，缺少見識，不能深謀遠慮。
（2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。
第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就消滅了。
（3）吾視其轍亂，望其旂靡，故逐之。
我看見他們的車輪痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以追擊齊軍。
《鄒忌諷齊王納諫》
（1）吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。
我的妻子讚美我，是因為偏愛我；妾讚美我，是因為害怕我；客人讚美我，是想要向我求點什麼。
（2）由此觀之，王之蔽甚矣。
由此看來，大王受的蒙蔽一定非常深了。
（3）期年之後，雖欲言，無可進者。
一年以後，有人即使想規勸，也沒有什麼說的了。
（4）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。
燕國、趙國、南韓、魏國、聽說了這件事，都到齊國來朝拜。這就是人們說的「在朝延上征服了別國。」
《愚公移山》
⑴以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？
憑您的力量，並不能削減魁父這樣的小山，能把太行、王屋怎麼樣？
⑵遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。
愚公於是帶領子孫中能挑擔子的三個人，鑿石頭，挖泥土，用箕畚運送到渤海的邊上。
⑶子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？
子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增高加大，為什麼愁挖不平？
九年級語文上冊文言文重點句
1 重點詞句翻譯 陳涉世家 1 苟富貴，勿相忘。2 王侯將相寧有種乎！3 又間令吳廣之次所旁叢祠中。4 陳涉嘆息曰 嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！5 諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。6 今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？7 今成以吾眾詐自稱公子扶蘇 項燕，為天下唱，宜多應者。8 借第令毋斬，而戍...
人教版九年級上冊文言文重要句子翻譯
1 二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝 吳廣皆次當行，為屯長。譯文 秦二世皇帝元年七月，徵兆窮苦的平民九百人去戍守漁陽，臨時駐紮在大澤鄉。陳勝 吳廣都被編進這支隊伍，擔任小頭目。2 會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝 吳廣乃謀曰 今亡亦死，舉大計亦死 等死，死國可乎？譯文...
九上文言文重點句子翻譯複習
九年級上冊文言文重點字詞複習資料及參 21.陳涉世家 嘗 曾經 與人傭耕苟 如果 富貴，無相忘 若 你 為庸耕，何富貴也燕雀安 怎麼 知鴻鵠之志哉 發 徵發 閭左適戍漁陽會 正遇上 天大雨，道不通 度 估計 已失期。失期，法皆斬今亡 逃亡 亦死，舉大計亦死 等 同樣 死，死國可乎扶蘇以 因為 數諫故...