語文句子成分 小學

2021-04-30 23:53:07 字數 2966 閱讀 7134

句子成分簡介

句子的成分:

句子的成分主要有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語

在乙個比較完整的陳述句中,句子中各種成分之間的關係一般是:

[狀語]+(定語)+主語|+[狀語]+謂語+《補語》+(定語)+賓語

1、主語:主語是句子中的陳述物件,多表示人或事物,常用名詞或代詞。說明是「誰」或者是「什麼」。簡而言之—發出動作的主體就是主語。

中國人民志氣高。

那兩個服務員忙掏出手機。

2、謂語:謂語是對句子主語做陳述的部分,是對主語的敘述、描寫或判斷,說明主語「怎麼樣」。簡而言之—主語發出的動作就是謂語。

漫天的烏雲頓時消散了。

樹葉黃了。

3、賓語:賓語是謂語動詞的支配成分,是謂語動詞直接作用的物件,表示動作行為的物件、結果、處所和工具等。可以回答主語做了「什麼」或是「什麼」的問題。

簡而言之—主語做的事情就是賓語。

敵人監視著葦塘。

門口圍著一群看熱鬧的人。

4、定語:定語是句子中名詞中心語前頭的修飾成分,說明事物的性質、狀態、或限定事物的領屬、質料、數量等。

描寫性定語,多由形容詞性成分充當。

助詞「的」是定語的標誌。定語和中心語的組合,有的必須加「的」,有的不能加「的」,有的可加可不加。

單音節形容詞作定語,通常不加「的」,例如:(紅)花、(綠)葉、(新)學校、(好)主意等。

雙音節形容詞作定語,常常加上「的」,特別是用描寫狀態的詞,例如:(晴朗)的天、(優良)的傳統、(動聽)的歌聲、(粉紅)的臉等。

那(沉甸甸的)稻穀、像一壟壟(金黃的)珍珠。

(三杯)美酒敬親人

5、狀語:狀語是句子中動詞或形容詞中心語前頭的修飾成分,表示動作的方式、狀態、時間、處所或性狀的程度等。

[午後],天很悶,風很小。 [白]跑一趟。(方式) 她的身上[淨]是水。(淨=全,表範圍)

助詞「地」是狀語的標誌。狀語後面加不加「地」的情況很複雜。單音節副詞做狀語,一定不加,有些雙音節副詞加不加「地」均可,例如「非常熱︰非常地熱」。

形容詞裡,單音節形容詞做狀語比較少,大都也不能加「地」,例如「快跑、苦練、大幹」。多音節形容詞有相當一部分加不加都可以,例如「熱烈討論︰熱烈地討論/仔細看了半天︰仔細地看了半天」

他[已經]走了。

歌聲[把王老師]帶入深深的回憶。

6、補語:補語是謂語動詞的補充成分,補充說明動作行為的情況、結果、處所、數量、時間等。

這個字寫〈錯〉了。 她哭〈紅〉了雙眼。——結果

心裡痛快〈極〉了。 這幾天真是煩〈透〉了。——程度

講的人講得〈眉飛色舞〉,聽的人聽得〈津津有味〉。——狀態

遠處傳〈來〉了他的笑聲。 所有的同學都堅持〈下來〉了。——趨向

看了《幾遍》。 等了《一會兒》。——數量

她生〈在南海〉。這件事發生〈在2023年〉。——處所、時間

助詞「得」是補語的標誌。

我們幹得《熱火朝天》。

他寫的字比原來不是好《一點》,而是好得《多》。

句子的主幹:

在句子中主語、謂語、賓語是句子的主幹成分,它表述句子的主要意義,定語、狀語、補語是句子的枝幹部分,它使句子所表達的意義更具體、形象。

找出句子的主幹,就是找出主語、謂語、賓語的中心語,但在否定句中,找主幹時做狀語的「不、沒有」等不能刪去,否則句子意思會完全相反。

示例及練習部分

1、魯班是我國古代春秋時期一位著名的建築工匠。

2、那個時候的社會生產力還十分落後。

3、魯班接受了一項大的建築工程任務。

4、魯班從中得到啟發。

5、蔡倫出生在乙個貧苦的鐵匠家裡。

1 我們應該看到,科學需要乙個人貢獻出畢生的精力!

2 北京的紫禁城有四座門:午門,神武門,東化門和西化門.

3 她又認認真真地把書看了好幾遍.

4 我們的春雁,像凋零的楓葉一樣,搖晃著從空中飄落下來.

5 家鄉的端午節有很多和外地一樣的風俗.

1、他非常誠懇的徵求大家的意見。

2、秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。

3、張思德同志永遠是我們學習的榜樣。

4、汽車在望不到邊際的高原上賓士。

5、在長期的奮鬥中,我一向過著樸素的生活。

6、峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰濛濛的輪廓。

7、淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。

8、豆大的汗珠不停的從臉上直往下落。

9、他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉。

10、我們村里的農民往凍土上鋪了一層麥秸。

11、已經上了岸的勇士乘機俯身衝了上去。

12、小學校顯得那樣幽靜而又神秘。

13、心裡突然感到萬分沉重。

14、他推開門走進去站在桌子前。

15、連長命令我們馬上休息。

16、祥林嫂叫阿毛坐在門檻上剝豆。

1、他(主)非常誠懇地(狀)徵求(謂)大家的(定)意見(賓)。

2、秋天比春天(主)更(狀)富有(謂)欣欣向榮的(定)景象(賓)。

3、張思德同志(主)永遠(狀)是(謂)我們學習的(定)榜樣(賓)。

4、汽車(主)(狀)賓士。

5、[在長期的奮鬥中,](狀)我(主)一向(狀)過著(謂)樸素的(定)生活(賓)。

6、峰巒(主)剛剛(狀)從黑夜中(狀)顯露出(謂)一片(定)灰濛濛的(定)輪廓(賓)。

7、淡淡的(定)朝陽(主)剛(狀)把樹梢(狀)照亮(謂)。

8、豆大的(定)汗珠(主)不停地(狀)從臉上直往下(狀)落(謂)。

9、他(主)踉踉蹌蹌地(狀)從外地(狀)趕回(謂)久別的(定)家鄉(賓)。

10、我們村里的(定)農民(主)往凍土上(狀)鋪了(謂)一層(定)麥秸(賓)。

11、已經上了岸的(定)勇士(主)乘機(狀)俯身(狀)衝了上去(謂)。

12、小學校(主)顯得(謂)那樣(狀)幽靜而又神秘(賓)。

13、心裡(主)突然(狀)感到(謂)萬分(定)沉重(賓)。

14、他(主)推開門走進去(狀)站在(謂)桌子前(賓)。

15、連長(主)命令(謂)我們(賓)馬上休息(賓補)。

16、祥林嫂(主)叫(謂)阿毛(賓)坐在門檻上剝豆(賓補)。

高中語文句子成分講解

句子的組成部分,包括主語 謂語 賓語 定語 狀語 補語六種 主語 1 定義 主語 主語是句子中的陳述物件,說明是誰或什麼。2 特點 a 經常由名詞 代詞 名詞性短語充當。b 一般表示謂語所說的是 誰 或 什麼 3 符號 雙行線 謂語 1 定義 用來說明陳述主語。2 特點 a 經常由動詞 形容詞充當。...

中考語文句子成分分析

句子成分分析 主語 謂語 賓語 定語 狀語 補語 一 主語 謂語 1 主語多表示人或事物。作為被陳述的物件,在句首能回答 誰 或者 什麼 等問題。例如 1 今天晚上 特別冷。2 明天這個時候 我們 就可以走出戈壁灘了。以動作 性狀或事情做陳述的物件的主語句。例如 1 笑 是具有多重意義的語言。2 謂...

初中語文句子成分分析

句子成分分析 一 知識要點 1 什麼是句子 句子是由詞或片語構成的,是具有一定語調並表達乙個完整意思的語言運用單位。根據用途和語氣,句子可以分為陳述句 疑問句 祈使句 感嘆句。根據結構可分為單句和複句。我們今天要研究的是單句,要給它劃分成分。2 句子成分的名稱及符號 名稱 主語 謂語 賓語 定語 狀...