語法教學在初中教學中歷來是乙個難點，尤其是句子成分的劃分,老師教時費盡口舌,而學生掌握起來仍很困難。上篇文章詳細的說到了「語文句子成分劃分教案」，接下來，將帶來「初中語文句子成分劃分練習及答案」，以便您能夠更加熟悉句子成分這一知識店。本文章僅供參考，更多精彩內容盡在。
初中語文句子成分劃分練習及答案
一、把下面各詞填入下表：
校園繁忙北京積蓄三萬豁亮誠實中間**瞻仰戰場頹唐
夜晚二分之一斤朵駕駛那裡自己堅固起來大夥政治希望
二、用符號法標出下列句子的主幹：
(1)在漢江北岸，我遇到乙個青年戰士。
(2)他被一陣哭聲驚醒了。
(3)我覺得我們的戰士太偉大了。
(4)訊息在鄉下傳得特別快。
(5)他們對這位來自基層的女幹部和她鄉人民堅持不懈的治沙精神所感動。
(6)我一直沉醉在世界的優美之中。
(7)這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室裡埋頭工作的主要因素了。
(8)理想中的女兒應該是個淑女。
(9)荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。
(10)隔了幾天，二妹從虹口舅舅家裡回來。
(11)勤勞勇敢的中華民族幾千年來創造了光輝燦爛的文化。
(12)我國橋梁事業的飛速發展，表明了我國社會主義制度的無比優越。
(13)汽車在望不到邊際的高原上賓士。
(14)寫文章是交流思想、傳播經驗的一種方法。
(15)乙個人在學習過程中有若干主要的關節。
(16)他們是一切偉大人民的優秀之花。
(17)趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧型和力量。
(18)趙州橋的設計完全合乎科學原理。
(19)統籌方法是一種安排工作程序的數學方法。
(20)一切活的生物都離不開食物。
(21)我應該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。
(22)日華和月華大多出現在高積雲的邊緣。
(23)天空被暗灰色的雲塊密密層層地布滿了。
(24)那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨厚地生存下來。
(25)那時候，他們根本沒有注意人與人之間的錯綜複雜的階級關係。
(26)片面的強調讀書，而不關心政治，或片面的強調政治，而不努力讀書，都是錯誤的。
(27)更讓我動情的，則是從不少年輕人身上反映出的心靈美。
(28)開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證。
(29)徐悲鴻以憤激的感情，用兩年的時間，創作了巨幅油畫《奚我後》。
(30)假山的堆疊，可以說是一項藝術而不是技術。
(31)于勒叔叔把自己應得的部分遺產吃的一乾二淨之後，還大大占用我父親應得的那一部分。
(32)那有節奏的歌聲是和諧的、優美的。
(33)我深深的明白：假如不是讀過幾百部真正的**，我決不可能寫出那八百個字。
(34)他的魁梧的身形，溫和的臉，明淨的額，慈祥的目光時時出現在會場上，課堂上，楊家嶺山下的大道邊。
(35)祥子喝了瓢涼水就走了出去。
(36)那壯麗的柱廊、淡雅的色調，以及四周層次繁多的建築立面，組成了一幅莊嚴絢麗的圖畫。
(37)這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。
三、用「‖」劃開主謂語：
(1)西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。
(2)在一天夜裡，他被一陳尖叫聲驚醒了。
(3)紐約市通常輝煌通明的帝國大廈今晚熄滅了燈光。
(4)袁隆平視為生命的四分田地，在乙個星期天的早晨，還是被那些造反派掃蕩一空。
(5)在這樣的年月裡，我家通年沒吃過白公尺。
(6)他花了三十多年的時間，留意觀察日、月以及各行星的運動。
(7)我們的祖國給科學開闢了廣闊的前途。
(8)她教給了我生活的知識和革命的道理。
(9)我們中華民族有悠久的歷史和優秀的文化傳統。
(10)這支部隊的先頭連就匆匆占領了汽車路邊乙個很低的光光的小山岡。
(11)我最急於告訴你們的，是我思想感情的一段重要經歷、
(12)魯鎮酒店的格局，是和別處不同的。
(13)人類歷史的發展，與人物的活動息息相關。
(14)我每憶及少年時代，就禁不住湧起視聽的愉悅之感。
(15)在漢江南岸狙擊敵人的日子裡，有一天他從陣地上下來吃飯。
四、選擇題：
1、結構上全是動賓短語的一組是：( )
a、純潔高尚全面衡量熱烈響應熱切希望
b、燦爛異彩重放光明熱情鼓勵放射光芒
c、分析成分鞏固勝利戰勝敵人散發香氣
d、感覺良好完全徹底修飾限制搭配適當
2、主謂短語充當謂語的一項是：( )
a、他身材高大。 b、他的身材高大。 c、他有高大的身材。 d、身材高大的就是他。
3、選出對下邊句子成分分析正確的一項。( )
十幾年來，延安機場上送行的情景時時出現在眼前。
a、這個句子的主語中心語是「情景」，謂語中心語是「出現」，賓語是「在眼前」。
b、這個句子的主語中心語是「延安機場」，謂語中心語是「出現」，補語是「在眼前」。
c、這個句子的主語中心語是「情景」，謂語中心語是「出現」，補語是「在眼前」。
d、這個句子的主語是「十幾年來」，謂語是「延安機場送行的情景常常出現在眼前」。
4、下面的詞語，從詞性上看，分類正確的一組是：( )
①管理 ②治理 ③昨天 ④推測 ⑤漢語 ⑥應該 ⑦清楚 ⑧寬闊 ⑨減少 ⑩懶惰
a b
c d
5、下列短語歸類有錯的一項是：( )
a、並列：聽說讀寫思想感情光榮而艱鉅輕鬆愉快
b、偏正：新的語法大操場上跟我們學非常激動
c、動賓：複習短語洗熱水擦乾淨送我一首小詩
d、補充：熱起來做下去疼得發紫讀兩遍擺整齊
6、選出與「愚公移山」同類結構的一項：( )
①大江兩岸 ②溫故知新 ③學習計畫 ④襟懷坦白
7、判斷下列加點的詞的詞性：( )
(1)我在北京。
(2)游擊隊員們戰鬥在華北平原。
(3)海燕在高傲地飛翔。
(4)我們在黨的關懷下成長。
a、動詞副詞介詞介詞
b、動詞副詞副詞介詞
c、介詞動詞副詞介詞
d、動詞介詞副詞介詞
8、下列句子中用主謂短語作謂語的是：( )
a、我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。
b、冰涼的河水嗆得我好難受。
c、蘇州園林布局幽雅。
d、人人都過幸福生活是我們美好的心願。
9、對劃線的詞性分析不正確的一項是：( )
a、雲霞公升起來了。(助詞)
b、他抑制不住工作的熱情。(助詞)
c、這是很清楚的。(副詞)
d、我在房間裡讀書。(動詞)
五、句子成分劃分：
長江三峽曾經留下過許多人的夢。
我家的貓最怕陌生人。
祖父正在找五十年前的**。
我國的石拱橋有悠久的歷史。
一大早，勤奮的同學們就安靜地坐在教室裡認真地複習
車間已經完成了全年的任務。
薄薄的輕霧浮起在池塘裡 。
喬家忽而遭了一場很大的變故。
我已經讀過兩遍了。
天氣比屋子裡冷得多了。
綠色開花的植物有龐大的根系。
一切生物都離不開食物。
會變色的花很多。
石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。
統籌方法，是一種安排工作程序的數學方法。
一斤蘋果五角錢。
小李這個人性格非常好。
爺爺一句話都沒說。
全體同學都做完了語法作業。
今天星期六。
今天是星期六。
說話要簡潔一些。
長江三峽曾經留下過許多人的夢。
窗外，細雨煙似的飄散著。
他身體健康。
長頸鹿脖子很長。
這時候，我的腦裡突然閃出一幅神異的圖畫來。
年輕的我們一定要學好科學文化知識。
昨天，全班同學都做完了語文作業。
魯班從中得到啟發。
蔡倫出生在乙個貧苦的鐵匠家裡。
魯班是我國古代春秋時期一位著名的建築工匠。
那個時候的社會生產力還十分落後。
魯班接受了一項大的建築工程任務。
他非常誠懇地徵求大家的意見。
秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。
張思德同志永遠是我們學習的榜樣。
汽車在望不到邊際的高原上賓士。
在長期的奮鬥中，我一向過著樸素的生活。
峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰濛濛的輪廓。
淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。
豆大的汗珠不停地從臉上直往下落。
他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉。
我們村里的農民往凍土上鋪了一層麥秸。
已經上了岸的勇士乘機俯身衝了上去。
小學校顯得那樣幽靜而又神秘。
心裡突然感到萬分沉重。
他推開門走進去站在桌子前。
連長命令我們馬上休息。
祥林嫂叫阿毛坐在門檻上剝豆。
陳然高興極了!
東西就在這口井裡!
乙個青年躺在石製的手術台上。
皇帝的衣服從來沒有獲得過這樣的讚美!
他快樂的簡直要跳起來了!
《東方紅》是全國幾萬萬人民的心聲。
蹲著的，坐著的，站著的都有!
自從處死了偽村長，敵人瘋狂的進行報復!
一九一六年夏天，雷鋒到佳木斯執行任務!
為了保密，黨組織的幾個領導人看了都毀掉了!
幾個月的監獄生活，使陳然增長了許多地下鬥爭的經驗!
難翻的老界山，被我們這樣笨重的隊伍戰勝了!
萬丈高樓平地起!
我們學習白求恩同志毫不利己專門利人的精神!
他躺在床上呼呼的睡著了!
他們所處的環境比前一代人好得多!
我的祖母曾經常常對我說，柏蛇娘娘就被壓在這塔底下!
白楊樹實在是不平凡的!
我讚美白楊樹!
在蒼茫的大海上，狂分卷集著烏雲!
蠢笨的企鵝，膽怯的把肥胖的身體躲藏在懸崖底下!
那個時候的社會生產力還十分落後。
我們是一列樹。
春天像剛落地的娃娃。
今年的春天來得太遲。
他是乙個高而瘦的老人。
我們家的台階低!
媽媽突然問我。
敵人監視看葦塘。
初中語文句子成分分析
句子成分分析 一 知識要點 1 什麼是句子 句子是由詞或片語構成的，是具有一定語調並表達乙個完整意思的語言運用單位。根據用途和語氣，句子可以分為陳述句 疑問句 祈使句 感嘆句。根據結構可分為單句和複句。我們今天要研究的是單句，要給它劃分成分。2 句子成分的名稱及符號 名稱 主語 謂語 賓語 定語 狀...
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主謂賓 寫物 格式 什麼事 或 什麼物 怎麼樣 主語 謂語 賓語 例 貓 捉魚 主謂賓例 乙隻小貓 在盆邊捉了一條大魚 主謂賓注意 是 為典型的動詞，一般是 謂語 例如 他 是學生 2 劃分句子成分，還要抓住枝幹 定語 狀語 補語 定語 在句子中起著修飾 限制主語或賓語中心語的作用。狀語 修飾 限制...
初中語文句子成分分析
初中學的句子成分劃分我就沒學明白，雖然高考已經淡化了這方面的考查，但是在句子改錯等題中是需要涉及到的，請老師講一行句子成分劃分，謝謝。答 劃分句子成分 一 知識要點 1 什麼是句子 句子是由詞或片語構成的，是具有一定語調並表達乙個完整意思的語言運用單位。根據用途和語氣，句子可以分為陳述句 疑問句 祈...