姓名1、填入下列橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是――――（ b ）
書能教你為人寬厚、心地善良，使你生出純真、熱情的氣質書能教你謙虛謹慎、持重內向，使你生出成熟、穩健的氣質書能教你自強不息，不畏艱難，使你生出剛毅、堅定的氣質書能教你勤於思考，勇於創新，使你生出深沉、進取的氣質
a.讀書是一種「美容」，可以使人由粗俗、鄙陋變得文雅、睿智
b.書能影響人的心靈，而人的心靈和人的氣質又是相通的
c.讀書能美化人的心靈，彌補外貌的不足、培養人的內秀
d.書能改變人的氣質，優雅的氣質會使人「因為可愛而美麗」
2、填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是b ）
被細雨浸潤、滋養的蘇堤甦醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈
a．婆娑起舞，像垂披紛散秀髮的古代美人；萬般風流，像凌波微步的仙子
b．像垂披紛散秀髮的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬般風流
c．像垂披紛散秀髮的古代美人，婆娑起舞；萬般風流，像凌波微步的仙子
d．婆娑起舞，像垂披紛散秀髮的古代美人；像凌波微步的仙子，萬般風流
3、選出下列橫線上依次填入句子最恰當的一項。( c )
乙個人小時候喜歡的味道，會「蠱惑」他的一生。最野蠻的要數夜來香了，白天倒溫和，一到晚上， ，烈得近不可聞；梅花香得凜然即使是最豪奢的新貴站在她面前，也會受到威脅；柑橘花的香是潮濕的飛不遠，讓人覺得就在周圍，覺得牢靠。(改編自素羅衣《初識一瓣香》)
①像酒精勾兌的假酒 ②像翅膀沾了霧氣的蟲子 ③像不肯俯就的沒落貴族
abcd、②③①
4、填入橫線的語句，與下文銜接最恰當的一項是（ d ）
父母對子女有撫養的義務，子女又對父母有贍養之責任；個人對社會有奉獻的責任，同時社會也有對個人的責任。
a．我們要做有責任的人 b．人與人之間都要有責任 c．責任是無處不在的 d．責任常常是雙向的
5、結合語境，將下列語句填入橫線處，最恰當的一項是（ d ）
風吹過草原，無邊的草葉根莖相連，輕輕搖曳，絲絲奏鳴，綠波微漾，送來縷縷清香，那是① 。風則顯得更有耐心，它們一千年又一千年地從草尖兒輕輕掠過，為的只是等待乙個機會吹開幾片薄薄的雲彩。
ａ．①遼闊草原的喧嘩與躁動 ②帶走一點細細的泥土
ｂ．①生命優雅的沉醉與逍遙 ②掀起一層鬆鬆的泥土
ｃ．①遼闊草原的喧嘩與躁動 ②掀起一層鬆鬆的泥土
ｄ．①生命優雅的沉醉與逍遙 ②帶走一點細細的泥土
6、語言運用——根據語境，與下文銜接最恰當的一項是a ）
貴州赤水是千瀑之鄉，那裡的中洞瀑布是典型的簾狀瀑布
a.平直下墜，垂掛谷中，晶瑩剔透，十分美麗，被當地人譽為「美人梳」
b.平直下墜，垂掛谷中，晶瑩剔透，十分美麗，當地人稱它為「美人梳」。
c.晶瑩剔透，十分美麗，平直下墜，垂掛谷中，被當地人譽為「美人梳」。
d.晶瑩剔透，十分美麗，平直下墜，垂掛谷中，當地人稱它為「美人梳」。
7、填入橫線的語句，與前文銜接最恰當的一項是（ c ）
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雨交加的困頓，哪能明白風和日麗的美好
a.要體會勝利和成功的喜悅，就要經歷挫折磨難的考驗。
b.只有經歷挫折磨難的考驗，才能體會勝利和成功的喜悅。
c.未經歷挫折磨難的考驗，哪能體會勝利和成功的喜悅。
d.未經歷勝利和成功的喜悅，哪能體會挫折磨難的考驗。
8、要將下面詩歌補充完整，最恰當的選項是（ b ）
大漠沙如雪何當金絡腦，快走踏清秋。
a. 長河泛孤舟 b. 燕山月似鉤 c. 明月照西樓 d. 長城月如鉤
9、填入下面橫線上的詞語與上下文銜接最恰當的一項是（ d ）
說到濕地，你會想到什麼？是 ，還是 ？是「蒹葭蒼蒼，白露為霜」的綽約風姿，還是「關關雎鳩，在河之洲」的纏綿浪漫……濕地被稱為「地球之腎」，有涵養水源、淨化水質、調節氣候、維護生物多樣性等重要的生態功能，是人類和的重要基礎。
a、秋風中搖曳的蘆葦晨光裡嬉戲的水鳥持續發展賴以生存
b、晨光裡嬉戲的水鳥秋風中搖曳的蘆葦賴以生存持續發展
c、晨光裡嬉戲的水鳥秋風中搖曳的蘆葦持續發展賴以生存
d、秋風中搖曳的蘆葦晨光裡嬉戲的水鳥賴以生存持續發展
10、下列句子與上下文銜接最恰當的一項是（ d ）
人們喜愛竹子，因為它體現了一種美好的品格；它用淡泊豁達的胸襟面對自身的平凡樸實，它用感恩眷戀的情懷回報土地的寬厚無私
a.它頑強執著地對抗著漫天雪雨風霜的世界。 b.它對抗世間的雪雨風霜總是那麼頑強執著。
c.它用頑強執著的精神對抗雪雨風霜的世界。 d.它用頑強執著的精神抗擊世間的雪雨風霜。
11、將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當的一項是（ b ）
①過分草率的決定，可能會給今後的生活和工作帶來不必要的麻煩，也會產生悔不當初的愧疚。
②所以選擇既要把握好時機，又要仔細慎重。
③人生在世有很多的時候需要選擇，但是選擇是乙個艱難的過程，何去何從常常會讓我們猶豫不決。
④除此之外，就是在決策的時候，不要一味地依賴別人的意見，他人並不知道你真實的處境，無法設身處地從你的角度出發來選擇。
⑤過分地彷徨，可能會坐失良機，讓機會從面前溜走，造成「機不可失，時不再來」的感嘆。
abcd. ③⑤①④②
12、將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話，語序排列最恰當的一項是（ b ）
①我們只能迎難而上，努力向前方挺進。
②因為退縮解決不了問題。
③人走在路上，是可以停歇一下，卻不可能停一輩子。
④縱使前路布滿荊棘，卻也不能退縮。
⑤前方的路還是需要自己去探索，去經歷。
a．④②①③⑤ b．③⑤④②① c．③⑤①④② d．①④②⑤③
13、將下列句子組成一段意思連貫，句意完整的話，語序排列最恰當的一項是（ b ）
①和諧是什麼？
②人無貴賤，人格平等。
③善者，善良、美好、親善、友好之謂也。
④所以對人要有愛心，要有暖意，要有擔當。
⑤和諧是求善，顯善更明善。
ab．①⑤③②④ c．②④①⑤③ d．③②④①⑤
14、依次填入下面橫線上的句子，排列最恰當的一組是（ c ）
山水是自然最生動、最完美的體現
①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。
②那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者；
③仁者在山的穩定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心；
④那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。
abcd. ③①④②
15、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是（ c ）
去年暑假，爸爸帶我去潛山爬山。 ；山頂上，電視塔高高矗立，煞是雄偉。
a．這裡的景色真美！山腳下，溫泉河靜靜流淌，碧波粼粼
b．這裡的景色真美！山腳下，靜靜流淌的溫泉河，碧波粼粼
c．那兒的景色真美！山腳下，溫泉河靜靜流淌，碧波粼粼
d．那兒的景色真美！山腳下，靜靜流淌的溫泉河，碧波粼粼
16、選出下列句子排序正確的一項a ）
①該地區的動植物生存機率要大於世界其他地區的動植物。
②特別是當氣候變暖時，其他天敵鳥類的遷入將更加危及這種稀有鳥類的生存。
③歐洲是自然環境受全球氣候變化影響最小的地區。
④生活在英國蘇格蘭地區的特有鳥類紅嘴雀，由於氣候和環境的變遷，在未來將很難存活下去。
⑤即便如此，在氣候變暖的影響下，歐洲地區四分之一的鳥類和11%～17%的植物也將在未來逐漸滅絕。
abcd．④②③①⑤
17、下列句子排列順序恰當的一項是( b )
①所以,那些能夠取得成功的人在受挫時,是絕不會消沉的。
②人生之旅是曲線的,人類的歷史也是曲折的。
③因為,他們總會透過暫時的風雨,探測到未來的陽光。
④一切的挫折、低谷,只是前進道路上的小插曲而己。
⑤但曲折,並非人生前途的黯淡和歷史潮流的倒退——人生之途雖然曲折,但前程似錦:人類歷史雖然曲折,但時代總是在曲折中前進。
abcd.④③⑤②①
18、填入下列語段畫橫線處的句子，最恰當的一項是( c )
雲門山的主角是松樹，與松樹相伴的還有柏樹和翠竹松柏連理，松竹相依，好一幅水墨風景畫。
①翠竹則在屋簷下，在小徑旁， ②柏樹或矗立山腳，或伸出岩縫，
③森森然，與松呼應幽幽的，做些鋪墊
abcd.②④①③
句子銜接與連貫教學設計
教材分析 連貫 選句 這類試題最早出現在2007年的朝陽和燕山的一模試題中，在中考試題出現是在2008年，從此之後的歷次中考題中都出現有關連貫 選句 這種試題。連貫就是語言的表達要注意句與句的排列組合，注意上下句的聯絡 銜接與呼應，做到話題統一，句序合理，銜接和呼應自然，這類考題主要是用以考查學生的...
句子銜接專題訓練
3 填到橫線上的文句恰當的一項是 崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經破碎，字跡模糊 枯水季節，伏在江裡的石頭有的已經露出水面，周圍一片寂靜。a.一列青黛斬削的石壁夾江高聳，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。b.沒有太陽，天氣相當冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。c.在夕陽的照射下，枯草和...
專題複習句子的銜接與排序說課稿
今天我說課的題目是 專題複習句子的銜接與排序 下面我從考點分析 學情分析 目標設計 教學目標 教學重難點 教法與學法 教學過程幾個環節來進行說課。一 考點分析 新課標與教材對句子的銜接與排序這一考點的相關要求是 培養學生正確地理解語段的內容，在語段中正確地銜接上下文，及運用句子組段的能力。句子的銜接...