小學古詩詞學習中，常見修辭的句子歸納如下：
一、含有比喻修辭的：
1、床前明月光，疑是地上霜。（比喻）
２、遙望洞庭山水翠，**盤裡一青螺。 （比喻）
３、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（比喻）
４、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（比喻）
５、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（比喻）
6、綠遍山原白滿川, 子規聲裡雨如煙。（比喻）
７、天似穹廬，籠蓋四野。（比喻）
8、黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。（比喻）
９、卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。（比喻）
１０、大漠沙如雪，燕山月似鉤。（比喻）
二、含有擬人修辭的：
１、相看兩不厭，只有敬亭山。（擬人）
２、好雨知時節,當春乃發生。（擬人）
３、隨風潛入夜，潤物細無聲。（擬人）
４、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。（擬人）
５、泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。（擬人）
６、楊花榆英無才思，惟解漫天作雪飛。（擬人）
７、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（擬人）
８、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門。（擬人）
三、含有對偶修辭的：
１、舉頭望明月,低頭思故鄉。（對偶）
２、慈母手中線，遊子身上衣。（對偶）
３、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（對偶）
4、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（對偶）
5、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（對偶）
6、白日依山盡,黃河入海流。（對偶）
四、含有誇張修辭的：
１、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（誇張）
2、欲窮千里目,更上一層樓。（誇張）
3、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（誇張）
4、朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。（誇張）
5、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（誇張）
6、白髮三千丈，緣愁似個長。（誇張）
五、含有設問修辭的：
１、卻看妻子愁何在？ 漫捲詩書喜欲狂。（設問）
２、不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。（設問）
３、問渠哪得清如許?為有源頭活水來。（設問）
４、問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（設問）
５、借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（設問）
六、含有反問修辭的：
１、誰言寸草心，報得三春暉？（反問）
２、人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？（反問）
３、本自同根生，相煎何太急？（反問）
４、莫愁前路無知己，天下誰人不識君？（反問）
５、此曲只應天上有，人間能有幾回聞？（反問）
６、此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？（反問）
７、（日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。）能不憶江南?（反問）
六、含有雙關修辭的：
１、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（雙關，諧音，「晴」也指朋友之情。）
２、惶恐攤頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁。（雙關，山河破碎，身世浮沉，指國家和自己境遇都不好。）
３、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。（雙關，「絲」為何可理解成「思」。）
４、本自同根生，相煎何太急？（雙關，用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟。）
七、有些詩句含有多種修辭的：
１、大漠沙如雪，燕山月似鉤。（比喻、對偶）
2、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（比喻、誇張）
3、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（比喻、擬人、設問）
4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。（擬人、雙關）
5、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（誇張、對偶）
6、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（對偶、誇張）
7、留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。（擬人、對偶）
8、感時花濺淚，恨別鳥驚心。（擬人、對偶）
在古詩詞句子中，採用修辭的方法有很多。希望，你在學習中不斷積累，加以歸納吧！
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