班級姓名
一、 小知識：
句子不僅要寫完整，還應寫具體，讓人能更準確地了解你寫的句子是什麼意思。我們將結構簡單的句子，加上合適的修飾詞語，擴充套件成內容具體、生動形象的句子，就能把所要說的意思表達的準確、清楚、具體。
二、 小練習：
（一） 在括號裡天上合適的詞語，把句子寫具體：
1寒風刮個不停。
2同學們聽課。
3春風吹著。
4孩子們喜愛釣魚。
（二） 按要求把句子寫具體：
1、 什麼時候，天空中掛著怎麼樣的月亮？
2、 什麼時候，同學們在什麼地方幹什麼？
3、 什麼時候，同學們怎樣地表演了怎樣的節目？
4、 弟弟在什麼地方買了兩本彩色***。
5、 每當什麼時候，一道怎樣的彩虹就會橫跨天空？
（三） 把下面的句子寫具體：
1、 空氣新鮮。
2、 輪船駛向遠方。
3、 月光迷人。
4、 小女孩看到草原。
5、 小鹿來到河邊。
6、 秧苗生長。
7、歌唱家演唱歌曲。
（四） 把句子補充具體：
例：年輕人激動年輕人激動得熱淚盈眶。
1、小朋友玩
2、太陽紅
3、奶奶笑
4、弟弟哭
5、夕陽美
6、金茂大廈高
二、 加把勁：用「什麼時候什麼怎麼樣」的句式介紹國慶節時的情景。
三、 多寫寫，作文不愁：
要求：1、從上面的句子裡選出一句，作為作文題目，寫出國慶節中你最感興趣的乙個場面或情景。
2、注意條理清楚，內容具體，語句通順、連貫。
把句子寫具體
想一想，練一練 1 照 例 把句子寫具體。例 燕子飛過田野。什麼樣的燕子？飛過怎樣的田野？黑色的燕子飛過綠油油的田野。天空飄著白雲。什麼樣的天空？飄著什麼樣的白雲？太陽公升起來了。什麼樣的太陽？怎樣地公升起來了？西北風刮著。什麼樣的西北風？刮得怎樣？例 青蛙爬出來。從什麼地方爬出來？青蛙從洞裡爬出來...
如何把句子寫具體
弟弟 搖搖晃晃地 跑來了。括號裡的詞語我們就叫它狀語。加上狀語就把弟弟跑的樣子寫出來了。句子就具體了。這種練習同學們也做過不少。例 給下面的句子加個詞語，讓句子表達的意思更具體。戰士們完成了任務。戰士們 完成了任務。括號裡要加的詞就是狀語。加上哪些詞語，能把意思表達得更具體呢？根據表達意思的需要可以...
怎樣把句子寫具體
把句子寫具體，就是在句子主要成分的前後，加上一些恰當的修飾或補充說明的詞語，使句子表達的意思更加清楚明白，更加生動形象。例如 1 翠鳥掠過湖面。2 機靈的翠鳥掠過波光粼粼的湖面。第2句加上一些修飾詞語以後，就具體多了。它告訴了我們 是什麼樣的 翠鳥，掠過的湖面 是什麼樣的 如果把第2句再修飾一下 乙...