學校文明單位申報材料

2021-04-28 15:31:24 字數 1719 閱讀 7296

達來諾日鎮總校建立於2023年,校園占地30000平方公尺,建築面積達3927平方公尺。教學環境幽雅,教學裝置先進。目前,學校有10個教學班,在校生260名,教職工73人。

近年來,達裡總校在各級領導的大力支援、幫助下,學校一班人團結全校教職員工發揚「勤奮、嚴謹、求實、創新」的精神。努力拼搏,使我校面貌煥然一新,教育教學成績穩居全旗前列。

一、持正確的辦學方向,牢固樹立以德育人的思想。

達裡總校一班人意識到:良好的精神風貌是幹好一切工作的前提條件。因此,我們在搞好教學工作同時,首先抓好了師生的政治思想工作。

學校成立了精神文明建設領導小組,學年初制定切實可行的工作計畫,並按計畫開展活動。精神文明建設小組每二周一次對職工進行愛黨,愛國和思想道德教育。樹立師生的人生觀、價值觀。

我們還和達來諾日鎮司法所派出所等開「警民共建」活動,聘請司法所的同志做我們的法制宣傳員。因此,我校沒出現一例違法、違紀案件和犯罪行為。學校先後組織了職工籃球賽、桌球賽等活動。

豐富了群眾生活。學校少先大隊積極配合學校的工作,先後成立了「小小播音員」「校報」等活動陣地。多渠道對學生進行思想品德教育。

同時,我們對每個學生建立了完整的檔案,記錄他們在小五年來的成績,獎勵情況,並定時向家長匯報,做到了「家庭、社會、學校」三放齊抓共管,收到了良好的效果。

二、加強內部管理,全面啟動辦學活動。

幾年來,我們緊緊圍繞「目標—檢評—反映—獎罰」這條主線,在提前教育教學管理日趨制度化、規範化、科學化。我們鼓勵教師進行業務學習,提高自身素質,積極組織教師參加縣、市教委組織的業務活動,引入競爭激勵機制,制定有利於實施素質教育的目標管理方案。學校每年從德、能、勤、績四個方面對教師進行全面考核。

考核過程中採用教師評價領導,學生評價教師的方法,讓師生參與管理過程,保證考核內容的客觀公正。考核成績直接與本人績校工資、晉級、評優選拔掛鉤。為調動教師積極性,在學校人事安排上實行「優者上、平者讓、庸者下」的原則,啟動學校內部活力,增強了師生的壓力感和緊迫感。

科學的目標管理,使人人心中有目標,項項工作有標準,時時事事有要求,使教師的整體素質得到了提高。

三、加強教改教研活動,提高教育教學水平

學校的中心工作是教學,因此,我們緊緊圍繞著一中心開展工作,首先,我們按照國家《課程方案》,開齊門類、上足課時,並保證再不加重學生課業負擔的基礎上,加強各科教學,大面積提高學生的整體素質。我們提出了「精講、多練、高質、高效、減負」的十字教學方針教師鑽研業務,隊最優的方法把知識交給學生,培養學生的能力。

其次,學校注重加強教學研究工作,學校成立了語文、數學、英語三個教學研究組。學校教研組織按時開展教研活動,並及時推廣教研成果,幾年來,我校教師先後有十幾人參加了旗、市、區和國家舉辦的優質課、教學能手評選和各類培訓活動,最近我校又有兩名教師被評為旗級教學能手。同時,我們還注重第二課堂教學,學校先後成立了體育、舞蹈、**、繪畫等四個興趣小組,每年舉辦藝術節、運動會活動,展示了學生成果,提高了學生的素質。

我們在抓好教學工作的同時,注重了外部環境的建設。加快了「綠化、美化、淨化」的步伐。為了加強環境衛生的管理,學校成立了「衛生、紀律」檢查小組,小組成員每天兩次對學校衛生、紀律等進行檢查打分,由學生組長彙總後,並在公布榜中公布成績。

這樣有效的遏制了「髒、亂、差」的現象,使學校天天保持清潔衛生,無衛生死角。

總之,學校取得的成績是與各級領導的關懷和幫助分布開的。今後,我們將一如既往做好學校的工作,全面實施素質教育,積極籌措資金,加大教育投入,努力改善辦學條件,在市規範達標的基礎上,爭取明年達到省級規範化學校的驗收標準。使學校工作在上乙個新台階。

達來諾日鎮民族實驗小學

二0一三年四月十六日

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