計畫組織類面試題是每年公務員面試的必考題型，很多考生認為此類面試題非常簡單，無非就是事前、事中、事後三大步，事實上，很多考生在考場上回答這類問題時，僅僅在形式上滿足這三大步，套路化、模板化非常嚴重，考官易反感，考生很難得到高分。那麼，如何答好計畫組織類面試題，為公務員面試取勝添磚加瓦呢?隨著考試難度水漲船高，面試這兩年的考試趨勢逐漸偏向於考查考生解決實際問題的能力，突出表現在對計畫組織協調能力方面，對考生的素質提出了更高的要求，要求考生具有更強的能力，這就要求廣大考生對計畫組織協調能力考查的方向，考查的內容，考試的趨勢，答題的要求，注意要點，解題方法等有所了解。
中公教育專家建議考生做好以下幾個方面：
第一，凡謀之道，周密為寶——計畫安排清晰合理
計畫組織類面試題的回答，一定要符合事物發展的規律。《漢書·趙充國傳》稱「兵以計為本，故多算勝少算」，因此分析此類試題時，應按照事前、事中、事後三步走，力求符合邏輯順序，回答問題時，思路也一定是按照事前先了解後做出明晰計畫，事中按計畫實施，事後總結匯報提高的邏輯順序，切忌前後順序顛倒或者混亂。
第二，以智而視，得形之微——細化環節深入回答
以目而視，得形之粗者也；以智而視，得形之微者也。用眼睛來看事物，只能看到事物粗略的概貌；以智慧型去看事物，才能看到事物的細小精微之處，看到事物的本質。看問題必須由表及裡，由此及彼，透過現象看清本質。
以目來看，僅能得其外形；只有深入體察事物內部的結構，看到事物與其它事物的聯絡，才能認清事物的本質。同樣在面試時，考生如果只是回答事前制定計畫，事中實施，事後總結，給考官的感覺就是流於形式，套路化、模板化的痕跡明顯。考生需要做的是依然按照事前、事中和事後的順序，把每乙個環節進行細化。
比如在制定計畫之前，需要先與領導溝通，明確意義與目的，然後組織人員開會，分工協作，進行調查、了解情況，一起制定計畫，確定人員、時間、地點，預算經費，制定詳細的流程，並且根據可能出現的突發或意外情況制定應急預案等，做好計畫後和領導溝通、匯報，制定最終的計畫方案。考生非常詳細地說出這些，才不會留給考官套路化的印象。
第三，登高而招，順風而呼——手段個性化操作具體化
個性化、可操作的方法手段才能給考官眼前一亮的感覺。比如，讓你組織一場競賽，你除了邀請**和領導嘉賓以外，還可以在競賽結束的時候，根據競賽的規模、預算等情況，設定適當的獎項，還可以製作競賽錄影、紀念冊，也可以把競賽的成績交與相關部門，作為競賽者工作考核的乙個指標等。這樣的回答，考官會感覺到你的計畫組織能力、操作能力等比較強，從而對考生有乙個較高的評價。
在這裡提醒考生，中公教育專家提出的每乙個建議、每一步操作，必須具有可操作性，適合題中設定的場景和假定的身份，不能讓**領導參加乙個組織單位內部的活動，也不能設定遠遠超出預算的獎項等。
考生朋友們在備考過程中除了把握以上幾點外，同時要做到對計畫組織協調能力過去常考的主題有清晰的了解，在計畫組織協調能力的考試中出現過什麼樣的主題，主要分哪幾類，要有準確的把握。同時通過歷年真題熟悉考試動態，除了常考的主題之外也要注意答題的方式，及時了解考官目前對考生在計畫組織協調能力上的要求，以及考官對考生的心理期望。中公教育專家希望考生能注意語言變化，使答題有新意，在回答過程當中應當努力解決實際問題，答出特色，展現出處理問題的能力展現才華，這樣才能使我們在眾多的考生當中脫穎而出，展露光芒。
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