為認真搞好教研組建設，促進整體優化特定如下制度：
（一）會議制度：
1、積極組織教師堅持每週一次教研組活動，每次活動事前準備充分，會議有記錄，每次活動時間不少於一課時。
2、語數教研辦公時間為：
3、教師應積極參加教研活動，主動承擔教研任務，發揮各自的優勢，促進集體優化。教導主任要準時到位，確實做到督促、檢查、幫助和指導。
4、教研組全體成員應準時參加學校、教導處、教研組的一切會議。教師參加會議情況，做為教師考勤和業務考核的內容之一。
（二）備課制度：
1、備課要做到「四備」：備課標、備教材、備學生、備教案，要精心設計每節課，要體現改革創新精神。做到學期備課與單元備課相結合，單元備課與課時備課相結合。
2、教導處負責落實三定：定時間、定內容、定中心，發言人要做好充分準備。
3、集體備課要圍繞三維目標，充分討論、研究教材的重點、難點內容與要求，單元過關題目，考核要求，課時安排（其中難點、習題、作業可根據學生不同具體情況有所不同），提出改進教學方法的建議。
4、每次集體備課後，由組長和中心發言人共同填表，妥善儲存，待教導處檢查。
5、集體備課要以老帶新，以新促老，發揮集體智慧型，提高集體備課水平。
6、按課時，按要求寫出教案。教案要規範，要求超過一周備課，每月教研組長審批本組教師教案一次，教導處學科主管負責人審批組長教案。
（三）聽課制度：
1、教師互相聽課，每教研組長不少於25節，任課教師不少於18節。年輕教師建議不少於25節。
2、校長、副校長、教導處主任每學期聽課不少於35節。
3、要認真做好聽課記錄，聽課記錄專案齊全，聽課後要及**課,並與教師交換意見，互相促進，取長補短。
4、各任課教師要參加教研、科組和教導處組織的各型別聽課活動。
教導處教導處計畫
咸豐縣丁寨鄉中小學小學部 教導處工作計畫 2014 2015學年度上學期 一 指導思想 本學期，教導處將緊緊圍繞學校工作目標和要求，在丁寨鄉中心學校的直接領導下，堅持以課改為重點，以教育質量為中心，以校本研修為抓手，更新觀念，深化改革，追求規範，崇尚創新，努力實現教學質量的持續攀公升，為我鄉教育事業...
教導處各種制度
資訊 發布時間 2008 11 20 作者 校本研修教師實踐反思制度 一 教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思，每位教師每月必須找出2 3個教育教學中存在的問題進行反思並寫出心得體會，每月不少於2篇。二 學校定期對教師的教學反思進行檢查。教師的教學反思要一月一交 定期開展校級教師論壇 校級...
初中集體教研活動制度教導處
新課程改革對教師的教學行為提出了許多新的要求，教師必須盡快地從傳統的角色中走出來，成為新課程的研究者 實施者和創造者。集體教研是發揮教師的集體智慧型，達到資源共享，提高教育教學質量及教師素質的一條有效途徑。為進一步推動我校的集體教研活動，特制定本制度，望各教研組 備課組 嚴格貫徹執行。一 教研時間 ...