班級工作總結

2021-04-24 00:46:12 字數 2340 閱讀 3191

宜州市第二小學2023年春季學期

五(3)班班主任韋秀雲

這學期,本人繼續擔任五(3)班的班主任。經過上乙個學期的努力,總的來說,各項工作開展的都還算順利,我也在原有的基礎上繼續加強了以下幾點:

一、繼續加強了解和研究每乙個學生

了解學生包括了解學生的思想品德情況,如遵守紀律、文明行為習慣、尊敬師長、團結同學等情況;學生的學習情況,如學習成績、學習態度、學習能力、學習方法等;學生的個人興趣、愛好和特長情況。因為只有了解和研究每乙個新生,才能更好的管理他們,教育他們,使他們充分溶入到我們這個集體中。學生在長大,因此也在變化,只有隨時掌握學生的思想變化,才能針對他進行有效的教育。

這學期,我還是通過家訪,電訪等形式了解所需的資料,每個學生每月家訪電訪兩次以上。

二、繼續加強對學生的德育教育

第一.繼續通過每星期的公升旗儀式、思想品德課、班會隊會或每天的晨間談話等形式,加強學生的道德教育。

第二.繼續讓副班長每天記錄班裡的好人好事和其他表現不好的事情;讓紀律委員每天記錄有不良行為的同學。堅持每天看「好壞事記錄本」,每週看「品德記錄本」,只要學生做好事,我就表揚;只要學生犯了錯誤,就要調查清楚,然後嚴加教育;對於罵人、打架的學生,更是嚴肅處理。

第三.強化對兩個雙差生的關懷和德育教育。像覃錕、羅祥霖、覃潘迪、覃冠彬、覃建清等那幾個雙差生,我時刻關注他們的思想動向,每隔幾天就找他們談談心,了解他們的想法。

還找來班裡幾個品學兼優的學生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯,我就及時教育,及時化解,不讓問題堆積造成嚴重後果。本學期,問題學生的轉化初見成效,每個學生都有了不同程度的轉化與提高。

第四.樹立典型,使學生學有榜樣。在學習、紀律、文明禮貌、衛生等幾方面樹立典型,號召大家向這些他們學習。

一旦學生有了好的行為表現,或做了好事,我會第一時間加以肯定,使學生強化了一些良好的行為習慣,促進良好班風的形成。

第五.以書為友,鼓勵學生多讀書,讀好書。帶領班幹到學校圖書室借閱圖書,利用閱讀課和晚上時間,讓他們接觸一些好的書籍,有空還給他們講講四大名著中的《三國演義》。

用經典圖書武裝學生的頭腦,是學生開闊了眼界。

第六.為了激發學生,本學期,我繼續開設德育獎,在學期末**選出三位班級優秀少先隊員,由學生來選。無論成績好壞都有資格,選中的學生將得到乙份小獎品,並給這些學生拍照留念。

同時,他們的思品成績為優。德育獎的設立,極大地調動了學生爭當好學生的積極性。

三、繼續培養學生的學習習慣

本學期我還是繼續保持上學期的方法:學生早上一到教室後便開始自主學習,值日同學值日;下午也要求學生一到校就開始練字、預習等。注意教給學生預習課文的方法,按照預習步驟完成相關練習。

由於時間抓得緊,使一些想吵鬧的學生也無法吵鬧了。班級紀律得到了保障,學生安全也同時得到了保障。

四、強化常規訓練帶動教育教學工作

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,乙個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要紮實有效地加強乙個學生的常規訓練也很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》要求的常規為主,同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等。

使學生無論在課堂上也好,出操集會也好,都能保持良好的紀律。

五、強化班幹部的管理能力

前幾學期,我都是不斷的擴建班委,使更多的學生得到鍛鍊的機會,也使他們懂得班幹部工作的辛苦。這學期,我採用壓縮班委,把原來近30個班幹部壓縮成12個,個別培養幾個能力強的幹部。因為並不是每個學生都有當好班委的能力。

經過一學期的學習、鍛鍊,12位班幹部中的大部分人都能獨當一面。我還採用了班幹輪值制度,即每個班幹當一周的班長,掌管班級各種事務,週末進行總結再移交下一位班幹。這樣做的好處是增強了學生參與班級管理的意識,提高了學生各方面的協調能力。

六、加強安全教育

這學期,我繼續加強學生的安全教育。為了學生的安全,我切實貫徹學校的安全細則,努力做到「安全無小事,安全從小事做起」。利用每天的晨間談話課,利用平時的空餘時間,一次次強調。

遇到不講安全的學生,立即加強教育,使其認識到自己的錯誤,並保證下次不再犯這樣的錯誤。

七、工作成績

1.期末考試語數雙科成績達標:語文平均分93.

98,及格率100%,優秀率98.33%,繼續保持年級第二的成績;數學平均分90.13分,及格率93.

33%,優秀率83.33%。

2.班級文化評比榮獲二等獎;課堂常規評比二等獎。

3.籃球比賽男子組第二名,女子組第二名。

4.寫字比賽有名學生分獲

一、二、三等獎。

5.數學應用題比賽榮獲「優秀集體」。

班級工作繁重而複雜。但是我相信,只要我們相信學生,充分調動學生參與班級管理的積極性,我們的班級工作一定能夠做得越來越好。

2023年7月9日

班級工作總結

高一剛進入高中,因此工作比較重要,教高中,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教高一,就意味著肩頭多了乙份沉重的責任,因為我們要對學生 對家長負責,更要對學校的聲譽負責!能讓更多的學生學習可以跟進步是我班務工作最重要的事情,也是我班務工作一貫的目標。現將本學期班主任工作總結如下 1 全面了解每乙個學...

班級工作總結

2014 2015學年度第一學期 六 1 班班主任工作總結 羅秀蓮 乙個學期的教學工作轉眼間又過去了,這一學期以來在學校領導 老師們的關心和支援下,我們六 1 班班級工作過程中能夠根據實際情況有步驟 有措施地實施落實,使學生得到較好的發展。一 班級情況分析 本學期六年級 1 班共有學生52人,女生3...

班級工作總結

本學期班主任工作本著以教學為主,很抓紀律衛生,開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學工作。具體工作如下 一 早自習利用早讀總結前一天的學生表現情況以及學生中的紀律衛生,出現的問題加以分析和總結,目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學習上的不足,為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了...