系別電子資訊工程學院
專業班級電子資訊工程(1) 班
學號 201230085232
學生姓名黃日誌
提交日期 2013.12.26
工作總結
在過去的半學期中，我很高興成為華南理工大學廣州學院學生資訊員的一員，成為這個光榮隊伍中的乙份子。我覺得，作為學生資訊員，要充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到學校的教學工作，教學管理以及學生生活當中去，真正將同學們對於學校各個方面的情況如實地進行反應。以下是我工作總結：
1.輔助教師。這使我有更多的機會接觸老師，參與到學校的教學管理當中去，對於管理執行機制有較多地了解。
我不僅對於同學們的意見細心收集，積極反應，同時也充分發揮了老師和同學之間的橋梁紐帶作用，對老師們提出學校教學管理的意見和建議。
2.了解同學。從班裡發現問題，集思廣益，有很多新建議便是源於和同學們的討論。作為資訊員，反映同學們的意見和建議使我的本職工作，我盡自己最大的努力將這項工作做好。
3.積極參與。資訊員隊伍是乙個光榮的，團結向上的集體。
在過去的半年中，我對於資訊員的活動積極參與，對於組織上交給的任務按時完成，並經常與資訊員助理以及其他組員的聯絡和交流，即一切可能把學生資訊員的工作做好，真正體現出我們這個團隊的意義和價值。
隨著一門門課程的結課，本學期的工作也隨之結束，我將要考慮下學期的工作的展開方式。下學期我將會更加認真負責、做好資訊員工作，要做到積極進取，開拓創新，爭取讓我們的學生資訊員工作變得更簡潔，更有效。
資訊員工作總結
通過擔任這一學年的資訊員，我感覺自己學到了許多的東西。也體會到了許多的。在這一學年裡雖然有過委屈 有過不開心 有過失去，但是我還是很感謝能給我這次機會，總體的感覺快樂比不開心多，得到的遠遠超過失去的。資訊員是同學與老師之間溝通的橋梁。擔任這個橋梁工作的一年時間裡，我不敢說我做的有多麼的好，但是我對每...
資訊員工作總結
轉眼間大二生活又快結束了，被聘任為學校的教學資訊員也將近一年了。為了更好地了解我校在教學過程中教與學的基本情況，加強教學質量監控，進一步完善教學質量保障體系，充分發揮學生參與教學管理的主體作用，根據我校的具體要求，我們組建了教學資訊員小組。資訊員定期填寫資訊反饋表，在收齊各班反饋表後再交教務處教學質...
資訊員工作總結
課本 報刊雜誌中的成語 名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什麼?還是沒有徹底 記死 的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3 5分鐘左右的時間記一條成語 一則名言警句即可。可以寫在後黑板的 積累專欄 上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解...