5、通過心理健康教育，引導學生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標，發揮主動性、創造性，追求高質量、高效率的生活。
6、迎接新挑戰―――人格養成教育。
（1）引導學生樹立發展健全人格的願望與動機。
（2）注重學生的自我人格養成教育。
三、對有人格障礙的學生進行重點輔導。
培養和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛生習慣，具有堅忍不拔的意志品質，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責任感，會做人，會求知，會創新，能從容迎接未來挑戰的高素質的人才。
我認為教師應深入了解學生，善於與學生溝通，進行談心、交流，進而開導學生，傾聽學生的內心情感，感知學生的內心世界，以老師真誠的愛去關心、呵護每個學生，讓學生的心靈得以寄託，讓學生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當學生需要關心、幫助時，老師應及時伸出援助之手幫助學生，使學生幼小的心靈得到鼓舞，讓學生相信自己一定能行，逐步養成良好的心理品質。
總之， 讓我們每乙個人都來關心、維護孩子的心理健康，讓他們的身心都得到充分、健康地發展，使他們真正成為有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人——祖國的棟樑之才。
和諧社群建設心得體會
愛我街道社群爭做 和諧先鋒 為響應 中共 辦公廳 組織部 宣傳部關於在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見 的通知 中辦發 2010 12號 精神，我省結合實際，在全省基層黨組織和廣大共產黨員中深入開展創先爭優 爭做齊魯先鋒活動。作為一名剛剛踏上工作崗位的年輕的共產黨員，這次活動讓我感到了...
讀書心得體會讀《高爾基的童年》心得感悟
讀 高爾基的童年 心得感悟范文 讀過一本好書，像交了乙個益友。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳 家事國事天下事，事事關心。下面是讀 高爾基的童年 心得感悟范文，歡迎大家閱讀學習。今天，當我閱讀 高爾基的童年 這篇文章後，被文中高爾基那種讀書時忘記一切，專心致志的態度所感染。我一字一句地仔細閱讀時，彷彿和高爾...
心得體會 工作心得體會
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