一、指導思想：
閱讀是教師最好的修行，讀書可以增長教育智慧型，使教師的思維拓寬。提公升師德修養，豐富自己的知識結構，增強理論底蘊。工作中，積極把所學理論運用到實踐中去，不斷探求、感悟、反思，努力提公升自己的專業素養和文化素養。
只有讀書並且同時進行反思，才是實現教師專業化發展，進而促進人生發展和生命成長的最好途徑。作為教師，首先要使自己具有終身學習的能力、學會學習的能力。同時教師專業化的發展，對教師自身學習能力提出越來越高的要求，教師不僅要具有專業學科知識，還要具有教師專業技能和教師專業情意，所有這一切都要求教師要加快自身學習的速度。
而讀書是最快捷、最方便的學習形式之一，為讓讀書成為我們文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定讀書計畫：
二、讀書目標：
1、提高理論水平、科研能力和反思能力，指導教育教學工作，提高教育實踐能力，以更加適應學校發展的需要。
2、通過讀書活動不斷提公升教師的文化內涵和修養，提高運用科學觀點看待問題的能力。
3、提高學習的興趣，使教師融到我校學習型組織的建設之中。
三、主要措施：
1、個人自學為主，充分利用課餘時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤於做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動做到「六個結合」：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效；讀書與「校本教研－校本培訓一體化」工作相結合，切實化解實踐中的難題；個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高；讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程；讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創新工作思路。
3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到「讀」有所悟，「悟」有所用，「用」有所得。
4、充分利用網路，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的資訊和動態。抓住培訓、聽課等機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步乙個腳印，踏踏實實地去實現目標。
5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。
四、讀書安排：
大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。根據我校特點，經過集體討論，確定我們共讀、研讀的書目以蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》為主。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。
1、經典閱讀：《給教師的建議》
2、選讀書目：《賞識你的學生》《教育智慧型從**來》
讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，「腹有詩書氣自華」。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧型，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提公升和生命的昇華。
朱家莊村小學
2016.4
沿河小學教師共讀一本書方案
明永鎮沿河小學教師 共讀一本書 活動方案 一 指導思想 以科學發展觀為指導，緊緊圍繞教育局工作思路，紮實推進讀書工程。以提公升教師專業素養為重點，以增強崗位責任為使命，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，引導全體教師在 多讀書 讀好書 快速成長 的過程中，進一步明確責任與能力的關係。人根本上體會幸福工...
朱坡小學教師學歷提高方案
學校創造條件，採取措施，支援鼓勵教師通過函授 自考 電大開放式學歷培訓 遠端教育學歷培訓等多途徑提高學歷層次。凡未取得大專學歷，男性45周歲 女性40周歲以下的小學教師，原則上要接受師範類相關專業大專學歷教育，45周歲以下的小學教師要全部要進行相關專業本科學歷教育。四 加強組織管理，通過考核獎懲策略...
翟家莊小學教師教學評估標準
一級指標職業道德 二級指標愛崗敬業為人師表學歷資格 評估內容 熱愛教育事業 熱愛教師工作 關愛學生。不體罰學生。遵紀守法，誠懇守信 樂於奉獻 教書育人。中學教師學歷達到所任學科本科以上學歷，小學教師學歷達達所任學科大專以上學歷。普通話達到國家標準，能用普通話進行教學 板書整齊 漢字規範 能製作簡單教...