本學期學校德育工作緊緊圍繞「把愛灑向每一位師生心田」的辦學理念，結合「讓每乙個學生健康快樂成長」的辦學目標，深入實施「兩綱」教育。堅持全員德育的理念，深入開展行規教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育。
一、落實學生的養成教育，努力培育「陽光少年」
分學段推進養成教育,強化行為的內化。各年級、各班根據學生的情況，在教育和訓練的過程中堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。預備年級養成習慣，學會有規矩；初一年級班幹部帶頭，班集體合作意識增強。
初二年級學會自主管理，班級榮譽感增強；初三年級明確學習目標，班級學習氛圍濃厚。
二、進一步提高班主任隊伍的管理素質
定期召開班主任例會，指導班主任圍繞「三好行動」、思想道德、心理健康、法制教育、安全教育等內容開好主題班會。開展切實有效的校本培訓活動，每月一次有針對性地開展「三好行動」管理、心理健康教育、組織主題教育課的備課輔導。
三、進一步構建學校、家庭、社群三位一體的教育網路
學校充分運用家校互動平台，實現教師與家長的有效互動。特別重視做好與學困生家長的經常性聯絡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師和家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。邀請心理專家陳默老師作《當好初中生家長》的家庭教育講座，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態面對學生的心理發展，能採取有效的措施和孩子溝通，贏得孩子的理解與尊重。
對學生出現的心理問題能正確面對，不迴避、不漠視，家校聯合有效對學生進行心理健康方面的指導。
四、建立「溫馨教室」
本學期充分發揮學生的主體積極性和班主任的指導性，以班規、班法為依託加強溫馨教室建設，營造良好的班級氛圍。制定「三好行動」班規公約，人人恪守承諾；設計文化情境《溫馨假日快樂成長》、《實施三好行動，養成良好習慣》，我愛我班，美化班級環境。培養良好習慣，形成良好班風，充分利用校運會的廣播操比賽、運動比賽錘煉班級團隊精神和上好每月一節主題班會課：
行規建設、熱愛祖國、法制課堂和心理健康班會，指導學生幹部自我管理、自覺主動地參與班級和學校的管理。以此展示優秀學生風采，宣傳先進，激勵更多的學生共同進步，使溫馨教室成為教育學生成長、激勵學生奮發向上的溫馨樂園。
五、貫徹「兩綱」，積極開展校園文化建設
開展好學校的「兩綱」教育。以 「文明禮儀第一課」——《乘著夢想的翅膀》、感受「中國夢」、實施「三好行動」、民族精神教育月、秋季社會實踐、慶國慶、組織第17屆校運會、感恩教師、熱愛校園和班級等多種教育活動為契機，對學生進行愛國主義、中華傳統美德教育，培養學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
六、加強心理健康教育，使學生形成健康人格
開展好學生的心理健康教育，青春期教育。教師積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。建立困難學生心理危機干預預案，進一步拓展「心理茶吧」的功能，做好學生的心理疏導。
開展好「做學習的主人」心理主題月活動，幫助學生更加從容的面對學習，使校園生活充實和快樂。
七、法制教育緊抓不放，重點做好安全防範工作
本學期加強值班教師對晨讀、廣播操、大課間活動、眼操、中午用餐、午間文明休息、室內操和放學時段的安全檢查，全面落實學校安全教育，做到事事、人人、時時抓，落實安全措施。繼續進行每月一次的消防演練、突發事件緊急疏散演練、提高學生自救和互救能力。
建立平安校園，推進學生健康促進工程。抓好疾病防治、衛生防疫工作，確保用餐、用水安全。認真落實晨檢。建立和完善學生健康檔案，對特異體質學生進行跟蹤管理。
小學德育工作小結
三 加強常規管理，注重 全納教育 的管理理念 1 通過班會 早會 公升旗 板報，強化了德育功能。本學期繼續完善班會制度，每一次班會對每乙個學生都是一次自我教育的過程，學校進行了一次班會評比活動，絕大多數班級能認真準備 認真組織，通過評比，各個班都取得優異成績。每週一次的公升旗和朝會制度不斷規範，每乙...
小學德育工作小結
本學期，我校在教育辦的關懷下，在學校領導的帶領下，認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了 全面規劃，整體推進，突出重點，講求實效 的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性 實效性和主動性。在工作中我們以素質教育為目標，以德育工作為先導，以愛國主義為主旋律，...
中學德育工作小結
一 工作回顧 按照本學期德育工作計畫，適時開展德育工作。三月份文明禮貌行為習慣養成教育，開展了如下活動 3月4日7 8年部組織學生學習雷鋒先進事蹟，學生們寫體會感想，3月10日檢查7 9學年部學生儀表並詳細記錄記入衛生評比中，3月12日布置制定班主任工作計畫，並要求將學困生的轉化列為重要內容之一，3...