一、 學情分析:
我班共有學生17人,經過兩年多的努力,學生取得了一些進步,如學習習慣、學習品質等方面。部分學生的學習習慣、學習態度差,勢必會影響整體水平的發揮,思想比較上進,積極參加學校的各項活動,樂意為集體服務。
二、 教材分析(教材的地位和作用):
教材內容反映學校教育特色的重要課程,其質量的好壞、成果的大小,直接反映我校課改效果和辦學特色,新的學期,我校在認真總結的基礎上樹立改革的精神,創新的理念,能讓學生知道應該做個講文明、懂禮儀的好學生。
三、教學目標(知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀):
1、讓學生懂得個人的儀容儀表的含義,知道個人儀容儀表的要求。
2、 能讓學生知道應該做個講文明、懂禮儀的好學生。
3、從學生的交流中互相學習,互相認識,懂得哪個方面做得不夠,應該如何改過。
四、教學重點、難點:
教學重點:
1、使學生懂得個人的儀容儀表的含義。
2、知道個人儀容儀表的要求。
3、知道應該做個講文明、懂禮儀的好學生。
教學難點:
1、從學生的交流中互相學習,互相認識。
2、懂得哪個方面做得不夠,應該如何改過。
3、儀容儀表在追求美的同時應符合學生的身份和特點。
五、教學措施:
1、調查走訪,學習有關禮儀知識。
2、進行自主學習,拓展知識。
3、舉行邀請函設計活動、感恩語言描繪活動.
4、引導學生體驗不同社會角色。
六、課時安排:
1、禮貌用語的正確使用
2、餐桌禮儀要講究
3、做個文明的小觀眾
4、圖書管裡守規矩
2012---2013學年度第二學期
學科教學工作計畫
科目: 校本
年級: 三年級
制訂人: 張雲美
單位:堽城鎮西臺民族小學
2023年2月26日
小學三年級文明禮儀教學計畫
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三年級文明禮儀活動總結
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文明禮儀教學計畫
中國是文明古國,禮儀之邦,歷來重視禮儀教育,講文明 重禮儀 守秩序 和善待人是中華民族世代相傳的美德。黃家溝小學為促進學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,弘揚傳統文化,使學生養成良好的文明禮儀習慣,增強德育工作的針對性和實效性,全面提高青少年學生的思想道德和文明禮儀修養,全面開展文明禮儀教育活動,為...