活動之二建築專業師生深入企業調研培訓

2021-04-12 16:35:38 字數 809 閱讀 6523

濟南市教育科學「十二五」規劃2023年度課題

《中職建築專業任務驅動式課堂教學改革研究》

(立項編號:125gh13026)

2014-2015學年第一學期活動之二

課題主持人:歷城二職專劉善華

建築專業師生深入企業調研培訓

為加強校企合作,密切校企合作關係,提公升專業教師「雙師」素養,提高學生對企業文化的認識和技能水平,2023年10月22日--28日建築專業部分師生到我校的合作辦學企業--廣聯達軟體股份****濟南分公司進行了為期7天的參觀交流、調研培訓。

在參觀交流過程中,廣聯達軟體股份****濟南分公司人事部經理帶領師生參觀企業,對企業進行了簡單的介紹,使師生們了解企業運作的過程和企業文化,並對學生進行了有關招聘、應聘和專業知識需求的專場講述,對學生的提問進行了一一回答。

通過廣泛的企業調研,明確了中職建築專業畢業生應具備的「專業技能」和「核心能力」,為我校建築專業圍繞「專業技能」與「核心能力」建設專業核心課程和骨幹專業建設指明了發展方向。

通過企業調研,在充分了解建築企業對人才需求的基礎上,校企共同制定人才培養方案、實施性教學計畫、課程內容,共同完成對學生的教學過程,對師生系統培訓了鋼筋抽樣ggj2013軟體、圖形算量gcl2013軟體、計價軟體gbq4.0,提公升了師生的實踐技能和綜合素質,實現培養過程與就業崗位的零距離對接。

此次活動使我們了解到企業需要什麼樣的人才,我們需要培養什麼樣的人才,更深一步了解企業需求,為我們正在建設的示範校指明了方向。了解了企業對員工的要求,使我們培養的畢業生能更好的滿足社會需求。同學們也認識到需提高自身的專業知識和技能,並對以後如何到企業應聘有了更好的認識,每個人心中對畢業後的生活充滿了信心和嚮往。

幼兒中班科學活動之二

設計意圖 愛玩水是孩子的天性,這節課就是通過玩水 觀察水,讓幼兒在玩中了解哪些物體能吸水,哪些物體不能吸水的現象。活動開始用 水寶寶 情景表演的方式引入主題,輕鬆又快速地吸引了幼兒的注意力,然後教師幫助幼兒回憶並結合已有的經驗,說出已經知道的能吸水的物品。接著讓幼兒通過實驗在原有的基礎上得到提公升,...

有趣的漢字之二 綜合實踐活動

有趣的漢字 班級姓名 一 活動背景。孩子們,有趣的語文周在向我們招手了,在下週的語文週裡我們五年級將進行漢字的遊園活動,每個孩子都要到不同的班級參與不同的活動,其中501班 有趣的字謎,502班 瘋狂猜成語,503班 玩轉古詩,504班 巧嘴繞舌 繞口令 505班 猜甲骨文,506班 我們來找茬 錯...

膠州三中系列教研活動之二

學生自主學習指導與學科作業量調控 參考討論提綱 一 問題提出 省規以來,各學科課時數明顯減少,老師們均感到跟不上教學進度,導致課堂上老師講的過多,課後學生作業過多,學生自主學習時間基本上用於做作業,沒有時間複習 預習 內化 小結,作業也不能像考試一樣規範訓練。這顯然不符合學習的規律,從長遠看,既不利...