創先爭優總結

2021-04-11 18:09:55 字數 501 閱讀 3475

4、作業本格式已有2/3的學生能注意要求,但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高,學生書寫很亂的,須加強練字。但還有部分學生不會正確的使用書本,讀書不愛看著書讀,還有待進一步規範。

5、學生基礎知識、學前積累參差不齊,存在一部分學生「吃不飽」的狀況。

6、「後進生」差距較大,須重點輔導、培養。

7、通過課前操、兒歌等形式規範學生的課堂行為,讓他們能更加積極主動的投入到課堂學習中來。

乙個多月來,我繼續體驗著教師這一職業的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,也有收穫的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。並且還存在著諸多不足,如經世經事少,為人、工作、教學經驗尚且不足,還需多方面、多渠道學習、總結經驗,尤其對為人處事的把握還需提高,對教育教學的處理藝術還需錘煉。

成功給予那些有準備的人。總之,我將以發展規劃為基礎,在實踐中對其進行充實,學習業務理論和業務知識,充實自己,提公升自己的各方面的能力,為自己加壓充電,讓自己一步乙個腳印,在實踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長。

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