-- ,感覺並 「經驗」 51**網
一、投身教學改革努力探索實踐
寒暑假裡苦練教學基本功先把下學期教材、教案等一系列材料借好利用假期先把其內容過濾一遍只要有相關內容教學用書我都要看魏書生曾說過：《山東教育》、《班主任》等雜誌都是我密友這些還遠遠不夠在實踐中總會有那樣困惑除了鎮上組織周
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二、重視養成教育培養良好習慣
我對學生提出最基本要求是：會聽講會學習會做作業我經常告訴學生一句話是：學習是事別人無法代替轉貼於 51**網
會聽講：即做好課前準備細心傾聽老師講解耐心傾聽學生發言全神貫注集中精力轉貼於 51**網
會學習：： 51**網
會做作業：先複習再做作業不亂塗亂畫尤其對於計算題,學生往往容易出錯,很多家長說」他會做,粗心」或」他很聰明,計算容易出錯」等等,而我認為不只是單純粗心問題,而是計算方法掌握不夠,學習態度不夠認真,於是我採取每次只做2-4道計算題,一天一次,要求書寫規範力爭全對量少學生做起來也不覺得困難,開始,學生每次做完我都批改,表揚全對學生,慢慢學生逐步養成做題認真細心良好習慣,計算出錯率也基本了.
三、建立良好班風、學風賞識激勵使學生最大限度地發揮潛能
良好班風是學生學習保證每接手新班,我都要先培養一批班幹部,作為老師小助手在班內確實起到領頭雁作用,尤其現在數學老師帶兩個班級,班幹部就更為重要了,同時班內對每位同學學習、作業、紀律等情況設立積分表,看誰積分最高,就對誰進行及時獎勵提高學生學習熱情,為教學工作奠定了良好基礎收到了意想不到效果轉貼於 51**網
同時, 51**網
四、切實做好培優補差工作轉貼於 51**網
,除了與其談心有優點及時表揚增強其自信心以外每天我都要抽出大量課餘進行個別輔導如頭腦靈活周潔、 51**網
五、教師上課時要講求實效性轉貼於 51**網
現在,每週只有四節數學課, 「數學只有做出來了才叫做真正會做了」 51**網
六、學生成長溝通心靈橋梁
高爾基有句名言：：事？同學們笑了這位同學不好意思看著我滿臉通紅說：這道題怎麼做雖然是脫口而出一句稱呼但在我心裡似乎有一股暖流湧來我感到對他們付出我無怨無悔轉貼於 51**網
孟子曰：,父母常年不在家,天天想念他父母整日悶悶不樂甚至無心讀書赫慧婷同學因父母離異處於單親家庭他性格倔強、！蘇霍姆林斯基說：、理解和感受兒童世界轉貼於 51**網
教學過程同時也是不斷學習、不斷積累、不斷總結、不斷提高、不斷改進過程；
小學數學教學經驗交流材料
三 上好每一節數學課是提高教學質量的關鍵。我們帶數學的老師都知道，數學每週只有五節課，所以每週這五節課千萬不能馬虎，每節課都應該把它當成示範課 優質課來講。要上好課必須認真備好課，課前要多鑽研新課標和教材，把教材吃透，做到心中有數。課堂上要精講精練，讓學生多動腦，勤動筆。有句話說得好 數學，只有自己...
小學數學教學經驗交流材料
我回想過去一年的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有摧人淚下的故事，我只是默默的為我的學生做著該做的一切，感覺並沒有什麼 經驗 有的只是自己盡職盡責的工作態度，嚴格而又靈活的方法。當然要想取得好成績，這和平時心血的付出是成正比的。下面我就談談自己在教學實踐中的一些做法和感悟，不能稱為經驗，權當與老師們...
小學數學教學經驗交流材料
二年級數學教學經驗交流材料 祁曉燕這一學期我主要承擔二年級的數學課教學任務。面對性格各異的學生，我在學習中教，在教中學習，向有經驗教師學習有效的教育經驗，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。以下是我在教育教學工作中的一...