第十一條各系（院）根據本條例的相關規定對教研室正、副主任進行年度考核。
第三章教研室的主要職責
第十二條職業道德教育
開展熱愛教育事業、愛崗敬業、教書育人、為人師表等職業道德方面的集體學習與教育活動，配合學院和系（院）做好本教研室成員的思想政治工作，配合學院和系（院）對學生進行思想政治教育工作。
第十三條教學工作
（一）嚴格執行學院審定的專業人才培養方案，認真制訂體現本專業培養目標的課程教學大綱、課程教學規範、實驗教學大綱、考試大綱、生產實習和畢業實習大綱、畢業**（設計）指導書等，承擔相應的教學任務，包括**指導及答辯、教育（專業）實習（實踐）指導等。
（二）負責教研室每學期的教學工作安排，確定課程任課教師，做好課程教材的選訂工作，確保選用教材的適用性、先進性和權威性；
（三）堅持集體備課以及互相聽課、評課和觀摩；積極聽取學生對教學的意見和要求，組織教師開展課程教學質量分析和評價活動，總結、交流教學經驗；
（四）做好實驗室的規劃與建設工作，提高實驗教學水平和效果。根據學院的總體建設規劃與工作安排，制訂或配合實驗室主任制訂好本學科（專業）的實驗室建設規劃，配合實驗室主任做好相關的建設計畫，搞好開放性實驗室建設工作，增加綜合性、設計性試驗的比例。
（五）負責課程考試試卷的命題、審核、閱卷等工作，加強考試改革，實現考試的科學化和規範化。
第十四條教學資源建設工作
積極組織編寫教材、教學參考書（資料），建立習題庫和試卷庫，設計製作教具，製作高水平的cai課件，建設課程**等。
第十五條研究工作
（一）開展科學研究和學術活動。根據學院、系（院）科學研究要求，結合本學科（專業）實際，制訂本教研室近期和中長期科學研究規劃和計畫，組織本室成員積極申報各級各類科學研究專案；
（二）組織開展人才培養模式研究、教學內容和課程體系以及教學手段和方法的改革，加強教材立項建設和主幹課程、精品課程建設，積極申報各級各類教學研究立項並認真實施，確保取得良好效果；
（三）根據國家及社會需要承擔重大科研課題或與學科發展有關的科學研究工作，積極爭取自治區級和國家級科研專案以及橫向合作科研課題，多渠道爭取其他科研專案；
（四）定期組織學術報告、學術研討及交流活動，組織本教研室人員積極參加校內外有關學術活動，及時掌握本學科的前沿資訊和高等教育教學發展的最新動態，促進自身的科研和教學工作；
（五）引導組織教研室成員正確處理科學研究與教學的關係，使兩者互相促進，相得益彰，共同發展。
第十六條師資培養工作
（一）配合學院和系（院）進行教師隊伍建設，擬定並向系（院）和學院報告本室教師梯隊結構和編制計畫，制定教研室師資培養計畫，對每個教師的進修要定方向、定任務、定要求、定措施。重點加強學術帶頭人和青年骨幹教師的培養，為青年教師指定導師，實行「傳、幫、帶」，形成職稱結構、年齡結構合理的教師梯隊；
（二）根據教研室師資培養計畫，做好教師校內外培養的安排工作。做好本室教師的外出培養與培訓的人員選派工作，注重在教學、科研實踐中培養提高教師；
（三）定期組織對本教研室人員的業務考察、考核和鑑定，加強本教研室人員業務檔案的建設，向學院和系（院）提供本教研室人員晉職晉級、職稱評聘、評先進、評優秀的依據和意見；
第十七條教研室的建設
按照管理目標，抓好教研室科學化、規範化和現代化建設，提高教研室自身管理水平，做好各類材料的歸檔儲存及有效利用工作。
第四章教研室制度
第十八條例會制度
原則上每兩周舉行一次教研室會議，進行業務學習和教學研究，並做好會議記錄。
第十九條聽課制度
教研室正、副主任每學年聽課不少於8次，任教相同（或相近）課程教師相互聽課每月不少於4次。教研室組織的公開課、觀摩課等活動，全教研室人員均應參加。聽課後，及時組織評議或交流活動。
第二十條集體備課制度
凡屬於課程教學或教材內容中的新問題、新疑點，課程教師認為有必要集體商討時，教研室應組織相關教師集體備課。
第二十一條試教制度
初次擔任教學工作的青年教師及新開課程的教師，在正式授課前，應進行試教。經教研室全體評議通過，才能正式上課。
第二十二條檢查匯報制度
教研室主任除加強各項工作的階段性檢查和經常性檢查外，每學期期中和期末應組織全面檢查。室主任應定期向系（院）領導匯報本教研室工作情況，並接受系（院）的檢查和監督。
第二十三條考核制度
按照學院和系（院）對教師考核的規定和布置，結合檢查情況和評估小結，每學年進行一次學年考核總結，並上報有關材料。
第五章附則
第二十四條各教研室可根據本條例制訂必要的實施細則或補充規定。
第二十五條本條例自公布之日起施行，原《教研室工作條例》同時廢止。
第二十六條本條例由學院教務處負責解釋。
教研室工作條例
一 教研室性質及其組織 教學研究室 簡稱教研室 是根據教學需要而設定的，保證教學 教研 科研，以及師資培養等工作有效開展的基層組織。教研室的基本任務是在學院領導下，根據學校的辦學宗旨和人才培養目標，完成教學大綱教學計畫所規定的教學任務並組織開展教學及相關研究活動。教研室由相同或相關課程的教師組成，設...
經濟管理系教研室工作條例
達州職業技術學院經濟管理系 教研室工作條例 教學研究室 簡稱教研室 是學院基層教學組織，在教學管理與教研教改工作中有著重要的作用。為了更好地加強教研室的建設和管理，不斷改進和完善教研室的功能，充分發揮教研室在深化教學改革，提高教學質量中的作用，特制訂本條例。一 教研室的性質和基本任務 1 教研室是根...
機械工程系教研室工作條例
一 教研室的組織設定 教研室是按專業或課程設定的基層教學科研組織，它擔負著專業建設 課程建設 教學實施 師資培養 教材建設 教學研究與應用技術開發等重要任務。充分發揮教研室的作用，對加強教學管理，開展教學研究，提高教學質量和人才培養質量有著重要的意義。為了更好地發揮教研室的作用，根據我係實際情況，特...