1、提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境?
2、提問變體： ①這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?
②從「情」和「景」的角度對某首詩或詞作一賞析。
3、解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。
分析詩歌意境，一要注意物象的特點，二要注意作者在描摹的事物中所寄託的情感，抓住物與志的「契合點」。
4、答題模式：①找出詩中的物象、意象;②展開聯想和想像，用自己的語言再現畫面;③點明景物所營造的氛圍特點，能用兩個雙音節形容詞概括出來，如：雄渾壯闊、恬靜優美、孤寂冷清、蕭瑟悽愴等;④表達了詩人什麼樣的思想感情，或給人什麼樣的啟示和思考。
5、答題示例
2023年陝西卷第12題
閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。
望江南超然臺①作
蘇軾 春未老，風細柳斜針。試上超然台上望，半壕春水一城花，煙雨暗十家。
寒食②後，酒醒卻諮嗟。休時故人思故國，且將新火試斷茶，詩酒趁年華。
【注】①超然臺：在密州(今山東諸城)城北。當時蘇軾任密州地方官。
②寒食：清明前一或二日。舊俗寒食節不舉火，節後舉火稱新火。
(2)請從「情」和「景」的角度對這首詞作一賞析。
練習：(08全國新課標卷)閱讀下面這首宋詩，完成8～9題。
題李世南畫扇① 蔡肇②
野水潺潺平落澗，秋風瑟瑟細吹林。逢人抱甕知村近③，隔塢聞鐘覺寺深④
[注]①李世南：北宋著名畫家，擅畫山水。②蔡肇(?
一1119)：字天啟丹陽，(今屬江蘇)人。曾任吏部員外郎，中書舍人等職。
③甕：這裡指水甕。④塢：
地勢周圍高而**凹的地方，這裡指山塢。
8.請簡單描述一下李世南畫的扇面中應有的景物。這樣一幅面面呈現出什麼樣的氣氛?(5分)
答案：畫面大概是;有條小溪從兩山之間流出，樹林裡樹葉飄落，乙個人抱著甕在路上(或在溪邊)，山谷那邊隱約露出寺廟。這畫面裡呈現的是鄉村野外恬靜、安詳的氣氛。
畫面中應有小溪，山(山塢)、樹林(落葉)、人、甕、寺廟等六種景物。描述出一至二種景物的，給1分;三至四種景物的，給2分;五至六種景物的，給3分。答出畫面呈現出什麼樣氣氛的，給2分。
意思答對即可。
9.古人的題畫詩往往會闡發畫面以外的意趣，你覺得這首詩哪些描寫表現了畫面以外的景和趣?這樣寫有什麼好處? (6分)
答案：①「水潺潺」聲音的描寫②「秋風瑟瑟」聲音的描寫，③聯想到附近有個村，莊的描寫，④遠處寺廟傳來「鐘」聲的描寫，都表現了畫面以外的景和趣。
這樣寫的好處是;①使畫面上靜止的景物活動了起來，變得有聲有色;②拓展了畫面，使之更顯豐富多彩。
能答出作者加入「水潺潺」聲、「秋風瑟瑟』聲。「鐘」聲並聯想到附近有村莊的，給4分，每答對一點給1分;能答出好處的，給2分
(08天津卷)閱讀下面的詩，回答問題。(5分)
山居即事王維
寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。
綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處採菱歸。
(2)詩的後四句寫出了怎樣的景與情?
答案：寫出了夕陽西下，炊煙公升起，嫩竹荷花清新可愛，人們採菱而歸的景象。表現出作者悠然閒適的心情。
(08湖南卷)閱讀下面兩首唐詩，然後回答問題。(5分)
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄龍標野宴
李白王昌齡
揚花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。 沅溪夏晚足涼風，春酒相攜就竹叢
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。 莫道弦歌愁遠謫，青山明月不曾空。
【注】龍標：古地名，今屬湖南黔陽。
兩首詩都有一「愁」字，但其在詩中的含義和所起的作用各不相同，請簡要分析。
兩首詩都有一「愁」字，但其在詩中的含義和所起的作用各不相同，請簡要分析。
答案：李白詩中的「愁」是懷人之愁;它是全詩的「詩眼」，作者以此統攝全詩。王昌齡詩中的「愁」是遠謫之愁;作者以「愁」襯托自己不以遠謫為念，寄情山水的曠達之情。
(08重慶卷)閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。(6分)
卜運算元·送鮑浩然之浙東王觀
水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。
才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。
(1)本詞上、下片各寫了什麼?請作簡要概括。(2分)
答案：上片寫浙東山水的美好;下片抒發作者送別的情意。
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