心理工作坊服務策劃書

2021-04-09 23:42:50 字數 778 閱讀 1624

咸陽市涓涓工作室

2023年4月21日

一、活動背景

在乙個家庭裡,女主人的情緒信念價值幾乎決定著這個家庭的情緒信念價值。作為乙個女人,應該要懂得如何讓自己生活的更加幸福快樂。

二、活動主題

女人的幸福密碼

三、活動內容

(一)時間:2023年5月17日、18日兩天(二)地點:待定

(三)物件:所有渴望幸福的女人

四、活動安排

1.5月17日分享課程「女人幸福定律」。

2.5月18日案例及生活實際演練。

五、服務工作流程

活動前期:

1.確定場地並進行合理布置,營造工作坊良好氛圍。(燈光,座位等)2.在場地外準備宣傳物品。(海報等)

3.主動與老師溝通,準備好活動所需的相關物品。(紙筆、**、飲用水等)

活動現場:

1.開始前檢查所有物品和燈光問題。

2.做好相關人員的登記工作。(如有特殊人員要進行標註)3.按照活動需要調整會場,時刻保持會場秩序。

4.隨時提供課程進行中所用物品,積極配合,微笑服務。

5.在允許的情況下,對互動進行拍照留念。

活動後期:

認真打掃會場,協助老師完成後期工作。

七、注意事項

a、活動當天安排的工作人員必須按時到場,有事必須在前一天說明並請假。

c、遇突發問題,則相互理解,友好協商解決。

d、工作人員做好各自的工作,維護好自身和工作室的形象,熱情,有禮貌,誠懇待人。

涓涓工作室

段營娜2023年5月9日

工作坊策劃書

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3 通過nlp情緒管理的學習,中高層掌握幫助別人及同事正確的認識和疏導情緒的方法,能夠在更好的處理與修復和他人的關係,建立良好的人際關係 4 通過nlp情緒管理的學習,中高層掌握調節工作情緒方法,以更好的心態為企業創造價值。結果目標 1 企業員工能夠了解自我的情緒及產生的原因,並能很好的管理我身的情...

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教師心理成長工作坊 之 教師健康的個人形象 作者 楊敏毅 工作坊 是利用團體心理輔導的原理 方法 技巧來對教師進行心理輔導的校本培訓。它符合教師自身發展和學校 社會發展的需要,是一項具有探索性和實效性的工作。工作坊 將教師培訓由 外控式管理 向 內控式管理 轉變 將教師學習由 被動性 向 主動參與性...