少先隊是學校教育的重要組成部分，是推進素質教育的一支重要力量。近年來，我校少先隊以時代為背景，以社會為舞台，與時俱進，努力適應教育改革的不斷發展，認真貫徹落實上級有關檔案精神，以少年兒童為本，堅持實踐育人，強本固基，紮實抓好少年兒童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地開展各種活動，使隊員們充分發揮主人翁的作用，努力打造乙個積極、開拓、自立、創新的先進集體，讓少先隊真正成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃，開創了我校少先隊工作的新局面，取得了顯著的成績。
一、努力完善各項建設，增強集體凝聚力。
少先隊工作是一項系統工作，更是一項「精品工程」，少先隊基礎建設就是打造「精品工程」的根基。學校領導十分重視少先隊工作，在學校領導的支援和指導下，我們逐步完善和健全少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設，保證了少先隊的各項工作。
1、學校領導重視少先隊工作。定期組織大、中隊輔導學習上級有關檔案精神，按規定開展工作，建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊幹標誌佩帶率都達100%。為少先隊配備有一間約35平方公尺的大隊部辦公室。
2、優化輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先隊輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，不斷調整、完善「少先總隊、年級大隊、中隊、小隊」四級管理工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。
3、建立健全少先隊工作管理制度。依據《河北省少先隊工作規範化學校評估標準》，對以往的少先隊制度進行了完善和修訂，形成了以「常規工作」、「陣地管理」、「隊伍建設」、「傳統活動」、「主題活動」為內容的制度管理體系，並認真做好少先隊活動日誌，搭建了少先隊工作的基本框架。
二、深化「主題活動」，搭建「體驗舞台」，教育引導少先隊員健康成長。
「體驗教育」活動是全國第四次少代會提出的少先隊教育主題，我們積極貫徹上級少工委的指示精神，設計開展了「學校、家庭、社會」三結合的體驗教育系列化活動，使隊員們在實踐中得到鍛鍊，健康成長。
1、在學校體驗規範和合作。通過開展「學《規範》、見行動」等活動，將德育細化到孩子成長的過程，使少先隊員體驗到言行文明和操行規範帶來的效果。
2、在學習競賽中體驗成功。學校大隊部結合素質教育的要求，開展豐富多彩的學習競賽活動，讓隊員們在學習競賽中發揮自己的特長，體驗成功的喜悅。每學期，大隊部都定期開展作文競賽，數學競賽，英語競賽，朗誦比賽等知識競賽以及開展書畫比賽，歌唱比賽,桌球賽和文藝匯演等文娛體育活動。
3、在家庭體驗責任和艱辛。根據「體驗教育」的要求，各中隊組織開展了「當一日家庭小主人」、「誰的房間最美麗」、「誰是最佳小廚師」等活動，對活動中表現突出的隊員授予 「家務章」，使孩子們體驗到了家庭勞動的艱辛、責任和榮譽感，提高了自理能力和動手能力，同時活躍了隊員們的文化生活，激發了他們積極向上的精神。
三、少先隊活動與基礎教育新課程有機結合，推動學校教育教學的全面發展。
我校緊緊圍繞「建立學校、家庭、社群合力育人互動機制的探索」這一德育研究課題，認真探索研究，構建了「學校、家庭、社群」三位一體的德育教育網路，提高了德育的實效性,並將新課改與少先隊活動有機結合，對少先隊員進行思想品德教育。同時，利用班隊主題會，結合語文教學中的口語交際，開展各種演講、歌唱等特色活動。另外，我校還號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐給家庭困難同學，效果顯著。
總而言之，我校少先隊緊緊圍繞上級的指示精神，紮實抓好少年兒童的思想道德教育工作,使我校少先隊成為乙個積極、開拓、自立、創新的先進集體，取得了顯著的成績，受到了社會各界的高度評價和上級少工委的大力表彰。我們將戒驕戒躁，再接再厲，繼續把學校的少先隊工作引向深入，為隊員創造更多的實踐、體驗機會，讓孩子們在實踐中體驗生活，在體驗中健康成長，培養出適合時代需求的創新人才，為促進社會的和諧發展作出應有的貢獻。
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