道德模範事蹟材料

王煊譯，男，10歲，紅光農場學校小學四年（2）班學生。作為班長的他，品學兼優、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動、尊老愛幼，是老師眼中的好學生、好幫手，是同學眼中的好夥伴，是父母眼中的乖孩子。他被學校評為「優秀少先隊員」，家裡的半邊牆幾乎都貼滿了他的獎狀。

一、勤奮好學，品學兼優。

他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開朗、貪玩，喜歡動畫片，喜歡電腦軍事遊戲，喜歡打籃球、玩滑板，但不同的是，他總是把學習任務完成之後，才去玩。但他每次都能按時完成作業。每節新課之前，他會做好預習；課堂上，他回答問題積極；課後，他總愛向老師請教許多問題。

他喜歡讀課外書，家長每學期都給他買5、6本故事書，但遠遠不夠他讀。他喜歡消防安全知識；是個喜歡坦克、飛機的軍事迷；寒暑假還學習吉他、鋼琴，獲得過很多榮譽。

一分耕耘，一分收穫，不懈的努力，踏實的學習態度，使得他的學習成績一直處於班級前列。

二、心地善良，孝敬老人。

他擁有一顆善良的心。6歲的時候，別人送他乙隻小狗，他可喜歡了，高興之餘，他問媽媽：「我要是被別人抱走了，你想我嗎？

」媽媽說：「當然想了，你是媽媽的寶貝呀。」他若有所悟，對媽媽說：

「媽媽，我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了。」小小年紀，他就能換位思考，替別人著想，這是多麼難能可貴的呀！

去年雅安**，學校組織了向災區捐款的活動。活動剛一開始，他就帶頭把身上的零花錢5元錢捐了。同學都說他：

「王煊譯，你幹嘛捐那麼多，給自己留點買零食。」可他卻說：「他們很可憐，我們要讓他們多買點生活用品。

」他所捐的錢，是微不足道的，他所做的事，也是瑣碎小事，但是他那顆心卻是真誠的、善良的。我們的身邊，不正是需要這樣的人嗎？

三、熱愛勞動，關心集體。

現在的孩子，個個都是小皇帝，嬌生慣養，過著衣來伸手、飯來張口的日子，家長也從不讓孩子幹活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他會幫媽媽洗碗、掃地。在學校，他是老師的好幫手，是同學的好服務員。

每天早晨，他是第乙個到學校的，不管誰當值日，他都搶著幹。還常常幫老師拿書、發作業。在同學的眼裡，他是「有資格」耍懶的，因為他媽媽是這個學校的老師，但他卻從不因為這個而驕傲自大，目空一切。

學校組織的各項活動，他都積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。

四、團結同學，友善待人

現在多數家庭都是獨生子女，由於家長的過於寵愛，而養成自私自利、唯我獨尊、不願與人分享的個性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來和大家一起玩，他的跳棋、悠悠球等，都是公共的。

很多時候，乙個新玩具沒玩兩天，就被同學弄壞了，他也從沒要同學賠過。他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長給他買的故事書，他一看完，就借給班上的同學看，其他班的同學也常來借，他也毫不吝惜。

在學校裡，他從沒和同學吵過架，同學有事需要幫忙，他都義不容辭。平常有好吃的，總少不了給那位同學帶一點。

他，就是他，從不做一點虛假，平凡中透著優秀，善良中透著質樸！