四、例題展示
【例題】你縣一所小學門口堵車嚴重，交警部門對此也採取了很多辦法，但都沒什麼效果，縣領導讓你對堵車情況進行調研，你怎麼辦?
本題主要考察計畫組織協調能力之調研類，答題思路具體分析如下：
一、考生要明確此次調研的目的。校門口堵車嚴重的現象，不僅給周圍居民的生活造成嚴重不便，還存在很大的安全隱患。做好調研工作，可以為盡快解決堵車現象，制定解決方案提供有利的參考。
二、確定調研內容，針對不同的調研物件，採取不同的方式進行調研。通過分析題目中校門口堵車的問題及原因，一方面我們可以對學生及學生家長，採取發放紙質問卷的方式進行調研，調研內容主要包括學生上學方式，家長是否經常接送子女上學，其對學校門口堵車嚴重的意見和建議等。另一方面可以對學校校長及老師們，通過走訪的方式，了解學校門口堵車時段，是否有保安維持秩序、是否有班車接送學生，校方是否採取措施解決堵車問題等。
同時我們也可以對於負責該路段的交管部門，採取走訪的方式，了解學校周邊地形，主要堵塞口以及主要堵塞的車輛為哪些型別，以前採取過哪些措施及其沒有很好解決堵車問題的原因。
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