車間級和班組級安全教育培訓材料

2021-04-03 23:56:12 字數 4973 閱讀 6608

一、安全知識:

1.安全十須知

乙個方針:安全第一,預防為主。

二條守則:崗位職責;操作規程。

三不傷害:不傷害自己;不傷害他人;不被人傷害。

四不放過:事故原因未查清不放過;事故責任者和領導責任未追究不放過;廣大職工未得到教育不放過;防範措施未落實不放過。

五個須知:知道本單位安全工作重點部位;知道本單位安全責任體系和管理網路;知道本單位安全操作規程和標準;知道本單位存在的事故隱患和防範措施;知道並掌握事故搶險預案。

六個不變:堅持「安全第一」的思想不變;企業法人代表作為安全生產第一責任人的責任不變;行之有效的安全規章制度不變;從嚴強化安全生產力度不變;安全生產一票否決的原則不變;充分依靠職工的安全生產管理辦法不變

七個檢查:查認識;查機構;查制度;查台賬;查裝置;查隱患;查措施。

八個結合:建立約束機制與激勵機制相結合;突出重點與兼顧全面結合;職能部門管理與齊抓共管相結合;防微杜漸與突出保障體系相結合;弘揚安全文化與常抓不懈相結合;安全檢查與隱患整改相結合;落實責任制度與完善責任追究制相結合;強化安全管理與推行安全生產確認制相結合。

九個到位:領導責任到位;教育培訓到位;安管人員到位;規章執行到位;技術技能到位;防範措施到位;檢查力度到位;整改處罰到位;全員意識到位。

十大不安全心理因素:僥倖;麻痺;偷懶;逞能;莽撞;心急;煩躁;賭氣;自滿;好奇。

2.**的三個條件是:可燃燒的物質、助燃物、火源。

3.安全色的含義:紅色的含義為禁止、停止;藍色的含義為指令、必須遵守;黃色的含義為警告、注意;綠色的含義為指示、安全狀態、通行。

4.事故產生的三大主要原因:人的不安全行為、物的不安全狀態及安全管理的缺陷。

5.事故的分類:物體打擊、車輛傷害、機械傷害、起重傷害、觸電、淹溺、灼燙、火災、高處墜落、坍塌、冒頂片幫、透水、放炮、瓦斯**、火藥**、鍋爐**、容器**、其他**、中毒和窒息、其他傷害等。

6.事故四不放過原則:事故原因分析不清楚不放過;事故責任者和群眾沒有受到應有的教育不放過;沒有設定必要的防範措施不放過;事故的責任者沒有受到處罰不放過。

7.安全生產三不傷害:不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。

8.車間操作工的「四懂三會」:對有關裝置的安全執行做到「四懂」(懂結構、懂原理、懂效能、懂用途)、「三會」(會使用、會維護保養、會排除故障)。

二、勞動保護用品知識

1.常用勞保及防護用品的適用範圍及使用方法?

根據車間的生產操作過程和車間的原材料的特性,車間用到的勞保和防護用品主要有防毒用品和防止物料接觸用品。

其中防毒用品如防毒口罩、防毒面具,防止物料接觸用品有膠皮手套、膠鞋、防護面罩、濾塵口罩等。

防毒面具:由濾毒罐、吸管、面罩三部分組成。鑑於車間的毒性不是很大,一般使用時只用濾毒罐和面罩兩部分組合而成。

適用於有刺激性的物料操作和不能與**接觸的氣體環境。使用時將濾毒罐下端的空氣入口的皮塞拔掉,再將面罩套在頭上即可。要保證面罩的密封性,用完後注意清洗乾淨準備下次使用。

防毒口罩:由濾毒罐和密封口罩組成。適用於有揮發的物料環境中。

濾塵口罩:由濾塵盒和呼吸氣閥組成。適用於粉塵較多的工作場所。

2.使用防護用品需要注意事項

①選擇防護用品應針對防護要求,正確選擇符合要求的用品,絕不能選錯或將就使用,以免發生事故。

②對使用防護用品的人員應進行教育和培訓,使其能充分了解使用的目的和意義,認真使用。對於結構和使用方法較為複雜的用品,如呼吸防護器,宜進行反覆訓練,使其能迅速使用。用於緊急救災的呼吸器,要定期嚴格檢驗,並妥善存放在可能發生事故的鄰近地點,便於及時使用。

③妥善維護保養防護用品,不但能延長其使用期限,更重要的是能保證用品的防護效果。耳塞、口罩、面具等用後應以肥皂、清水洗淨,並以藥液消毒,涼幹。淨化式呼吸防護器的濾料要定期更換,以防失效。

防止**汙染的工作服用後應集中洗滌。

④防護用品應有專人管理,負責維護保養,保證個人防護用品充分發揮其作用。

三.生產現場基本要求

基本要求是:「三清、四無、**漏」。

「三清」:值班房、工作現場、裝置流程要清潔衛生;

「四無」:工作崗位無油汙、無明火、無灑落的易燃物、無散失器材與用具;

「**漏」:不漏油(物料)、不漏汽、不漏電、不漏火、不漏水。

這是對生產現場最基本的要求,也是安全生產的基礎工作。

四.車間安全三標的條件及細則

1.安全標準化班組的條件是:

①全生產規章制度齊全,有班長第一責任者、安全員、崗位工人安全職責明確,各工種安全技術操作規程健全,執行制度、規程嚴格認真。

②堅持進行安全活動和安全教育,結合生產情況安排具體活動內容,安全資料記錄齊全,不斷提班組人員的安全意識。

③開好班前後會,提出針對性的安全措施,認真做好交**工作,定時、定點進行巡迴安全檢查,發現隱患及時整改。

④認真進行安全檢查,及時糾正違章和事故隱患,定期開展安全技術培訓,不斷提高班組人員安全技術素質。

⑤加強班組安全生產管理,嚴格勞動紀律,做到不串崗、不睡崗、不脫崗、不酒後上崗。

⑥對班組人員認真開展不同形式的安全教育活動,對新入廠工人和調換工種人員進行班組安全教育,做到先培訓,後上崗。特種作業人員必須持證上崗。

2.安全標準化崗位的主要條件是:

①按規定穿戴勞動保護用品,正確使用防護用品、用具和設施;

②嚴格遵守安全技術操作規程和規章制度;

③對崗位進行巡迴檢查,定期對裝置進行維護保養,記錄齊全;

④無違章操作,無違章指揮,無事故隱患。各工段緊密協作配合,安全無事故;

⑤按時上下班,嚴守工作崗位,不脫崗、不串崗、不睡崗、不酒後上崗;

⑥按時參加安全學習,積極發現和整治事故隱患;

⑦熟練掌握本崗位安全技術操作規程;

⑧特種操作人員必須持證操作。(司爐工、電工、電焊工等)

3.安全生產標準化現場的主要條件是:

①生產工作場所清潔衛生;

②生產工作場所各種安全標誌齊全,指示明顯。所設坑、溝、池、梯、臺等必須按規定加蓋蓋板或圍杆;

③生產工作現場照明符合安全規定;易燃易爆場所必須規定裝置防爆開關、防爆燈;

④各種機械裝置、工作台、電器、消防器材和工作現場的安全設施,裝置齊全,便於操作,符合安全規定;

⑤生產工作現場必須按規定劃分人行安全通道,並設有明顯標誌,所有機具必須整潔、齊全;

⑥根據生產現場的情況,對可能發生的異常情況,制定相應的防護措施和治理規劃;

⑦持安全檢查,建立了安全檔案,符合標準安裝和施工的操

作條件;

⑧無閒雜人員進入施工現場。

4.標準化崗位細則

(1)有健全的崗位生產責任制和安全技術操作規程,並有記錄。

(2)認真執行交**制度,並有記錄。

(3)崗位工人認真履行職責,按時進行安全檢查,發現隱患及時整改或上報。

(4)嚴格遵守勞動紀律,做到不睡崗、不脫崗、不串崗、不酒後上崗。

(5)崗位操作工按規定正確穿戴和使用勞動防護用品、用具。

(6)按標準化程式操作,遵守勞動紀律,杜絕「三違」行為。

(7)安全規定配備消防器材,擺放位置合理,熟練掌握使用方法。

(8)安全標誌齊全規範,安全警語醒目,指示明確。

(9)操作工必須不遲到、不早退、按時交**、交接生產情況任務、裝置、工具有無異常情況和安全問題。

(10)操作工工作時,做到腿勤、手勤、眼勤,隨時檢查裝置,及時處理問題。處理不了及時上報,不延誤生產。

(11)操作工必須穿戴防靜電工作服,嚴禁穿戴化纖及鐵釘鞋進入生產區。

(12)本崗位流程達到無跑、冒、滴、漏現象,安全設施齊全。

(13)易燃易爆及有毒物料存有量嚴格控制,且擺放規範。

(14)崗位各種裝置、儀表靈敏可靠,防護裝置齊全完好。

(15)操作工不准攜帶火種,不准廠內吸菸。

(16)裝置及工藝流程有編號及掛牌,走向有明顯標誌,防止誤操作。

配電室及主要電氣裝置的閘刀開關,必須有停運、執行和備用的掛牌。

(17)按時上下班,自覺遵守車間的勞動紀律和工藝紀律。

(18)各種裝置保持乾淨整潔,達到「三清四無**漏」。

(19)巡迴檢查崗位的裝置運**況,並進行維護保養且有記錄。

(20)班組成員熟知崗位安全責任制和安全技術操作規程。

(21)班組成員必須經過**安全培訓和專業安全技術培訓,特種工種的員工持證上崗,持證率達100%。

(22)對新員工和調換員工搞好安全教育,並有記錄。

五、操作規程

1. 安瓿機操作程式

1.1開機

1.1.1接通電源總開關

用布或手套將滾輪擦拭乾淨,用布或手套要使用棉製品。

注:必須使用沒有油汙的手套。

1.1.2擦拭滾輪

將壓頸滾輪固定在上部,帶著手套左右交叉拖擦拭滾輪。

注:若壓頸滾輪不乾淨,產品的頸部附布灰塵,則不易打上標記點,如果產品的汙跡不明顯,也可不擦拭。

1.1.3開啟空氣總開關和天然氣閥門

有空氣流出時,開啟天然氣閥門,點燃點火棒,再將其它燈嘴點著。千萬不要忘記在燈嘴上點火。

注:在開啟氧氣開關的同時,點燃熔斷機燈嘴。

1.1.4機器空運轉

點火後空運轉約15分鐘,以便加熱機器和燈嘴,壓頸軸熱漲8-10mm。

1.1.5開氧氣開關

開啟氧氣總閥門,點燃熔斷機噴嘴。

注:通常,不操作針型閥,而用切斷閥門,進行開閉操作。

1.1.6放下壓頸滾輪

將固定在上部的壓頸滾輪慢慢的放下直加熱,60秒鐘後,用一根玻璃管進行試車。確認熔斷機將絲部切斷,沒有異常現象後,再開始正式生產。4.

1.7接通拉伸送瓿開關,合上料斗聯器軸,投入正式生產

若壓頸滾輪變紅,則需稍微冷卻(直到看不見紅色後,再接通拉伸,送瓿開關,合上聯軸器,投入正式生產。

注:若壓頸滾輪燒的過紅,由於滾輪膨脹而使其不能轉動,與玻璃管接觸時會引起麻煩,過分冷卻則會導致壓縮直徑太淺。

1.1.8注意玻璃管缺口

若玻璃管端部有缺口,在與外端壓頸滾輪接觸時,或在玻璃管輸送過程中,可能卡住,所以應預先挑出。

注:有缺口的玻璃管可用於正式流水生產線。

1.2停機前

1.2.1作業完,先關閉天然氣閥門

當玻璃管全部上無,熔斷機也完成了對絲部的切斷後,將天然氣閥門關閉。

1.2.2關閉熔斷機閥門

車間級安全教育培訓試題

吉木薩爾縣晶鑫煤化工 姓名成績 一 填空題 每題2分,共32分 1 我國安全生產方針是 2 新工人進廠 含轉崗人員 的 安全教育是 3 燃燒的三要素是 4 操作工的三會四懂是 三會指會使用 四懂指5 使用滅火器滅火時要對準火焰噴射。二 選擇題 每題3分,共30分 1 消防工作貫徹 的方針,堅持專門機...

班組級安全教育內容

1 介紹本班組生產概況 特點 範圍 作業環境 裝置情況 消防設施等。重點介紹可能發生傷害事故的各種危險因素和危險部位,可用一些典型事故例項去剖析 講解。2 講解本崗位使用的機械裝置 工器具的效能,防護裝置的作用和使用方法 講解本工種安全操作規程和崗位責任及有關安全注意事項,使學員真正從思想上重視安全...

車間安全教育培訓

培訓內容 安全教育的意義 車間安全常識 事故應急處理 藥箱常備藥品說明 員工安全的要求 6s管理 一 生產車間安全教育的意義 1 為什麼發生安全事故 事故和傷害是裝置 機械 原材料和作業環境等 物 的方面與 人 的方面相互接觸中發的。物的危險因素稱為不安全狀態,人的危險因素稱為不安全行為 當物處於不...