1.您認為學校應該採取怎樣的措施調動教工黨支部的活力？對於教工黨建經費以獎代補的方式，您認為怎樣使用比較科學、有效？
（一）加強組織領導
學校黨委應加大教工黨建的工作力度，緊密圍繞中心任務謀劃和加強教工黨支部建設。學校黨委要加強巨集觀指導和管理，學校黨委會每年至少一次要求專門研究教師黨支部建設問題。院黨委要結合本單位的實際情況加強對教師黨支部工作的直接領導和指導，對工作薄弱的黨支部及時進行整頓和調整。
定期參加聯絡教工黨支部的活動，及時幫助教師黨支部解決實際問題。
（二）優化教工黨支部設定
按照有利於發揮戰鬥堡壘作用，有利於教工黨員教育、管理、監督和服務，有利於密切聯絡群眾的原則，優化黨支部設定。
（三）推進教師黨支部工作創新
不斷創新組織活動的形式和內容，增強黨組織活動的吸引力。結合寧夏大學的發展實際和黨員思想實際，在提高教學科研水平、服務黨員群眾、促進師德建設、營造和諧氛圍等方面找準工作切入點和著力點，因地制宜地開展工作，切實擴大黨員參與面。
（四）建立健全考核評價體系
學校黨委要結合實際，建立健全教師黨支部工作考核評價體系，不斷提高教師黨支部工作的規範化水平。建立健全教師黨支部書記考核評價體系，確保教師黨支部書記投入足夠的時間和精力開展支部工作，激發其工作積極性和主動性。定期開展教師黨支部和教師黨支部書記評優表彰活動，大力宣傳先進典型，營造良好的環境氛圍。
1.目標明確，公平公正，加強領導。各黨支部要建立專項績效考評機制，按照「公開透明、專款專用、強化監督」的管理原則，設立財政監督機制，進行監管，對資金使用情況進行績效考評和抽查、檢查，對考核情況較好的黨支部，優先安排專項資金。
對考核情況較差的，將通報批評並取消下年度申報資格，直至停止資金安排或追繳已撥付資金。
2.您對《寧夏大學2023年教職工黨建工作要點及任務分工》有什麼意見和建議？對於教工黨建工作主題還有哪些補充？
1.激發教師創新精神，開展創造性工作，培養出創新人才
2.改善教師的生存環境，提高教師的發展力，以黨建促教，開展一系列針對性較強的主題教育活動。
3.您對教工黨建帶動教風的好轉有哪些意見和建議？
1.狠抓師德師風，以黨建助推教師隊伍建設。
2.以服務教學為中心，提高教職工服務學生的覺悟，矢志不渝提高教學質量。
3.紮實開展特色活動，促進教師與學生之間的交流，認真抓好實踐活動
4.您認為新修訂的《寧夏大學發展學生黨員工作實施細則》、《發展黨員工作流程圖》還有哪些地方不夠完善，需要進一步修改？
無5您對新建立的《寧夏大學發展黨員工作責任追究暫行規定》有什麼意見和建議？
寧夏大學大學生黨員是我們黨的隊伍有機組成部分。大學生思想活躍，站在時代的前列，正確引導好這支隊伍對社會的穩定和發展，起到至關重要的作用。因此寧夏大學實行《寧夏大學發展學生黨員工作責任追究暫行規定》，是與時俱進的表現。
有利於不斷提高大學生隊伍素質，增強他們的責任感和使命感，尤其要在大學生隊伍中發展壯大黨員隊伍，通過黨員大學生的先鋒模範作用，引領、帶動現有的大學生隊伍。
因此各學院黨支部要認真學習該規定。勿以達標為目的，降低大學生入黨標準杜絕大學生入黨動機不純，功利性目的明顯的現象。加強對黨務工作者的培訓，提高黨務工作者的素質。
對出現嚴重問題的黨支部，要嚴懲不貸。
6您認為應該如何保證發展黨員工作中考察談話環節的落實，切實保證新黨員在思想上入黨？
一方面使上級黨組織進一步了解發展物件的情況，保證黨員發展質量，防止不具備黨員條件的人進入黨內來；另一方面，通過談話可以有針對性地幫助發展物件進一步提高對黨的認識，端正入黨動機；還可以通過談話，了解黨支部對發展物件的培養教育情況，從一定意義上講，也是對黨支部工作的檢查和監督。做好談話前的準備工作，對擬發展物件的材料進行嚴格審查。 根據發展物件的具體情況，擬好談話提綱，使談話更具針對性。
同發展物件談話，是代表上級黨組織對其進行考察教育，一定要嚴肅認真。在談話時，要講清談話的目的，教育發展物件正確對待組織上的談話。要按照事先擬定好的談話提綱，逐項同發展物件進行談話。
最後根據考察了解和談話情況指出被談話者的優缺點和今後的努力方向。談話中要始終注意對其進行黨的基本知識和如何做乙個合格的共產黨員的教育。談話要重實效，防止公式化、簡單化。
7.對於《寧夏大學黨總支（黨委）、直屬黨支部考評辦法》《寧夏大學基層黨支部考評辦法》《寧夏大學學生黨員考評辦法》三個考評辦法，您有什麼意見和建議？（以上三個考評辦法請在校園網上查閱寧大發【2012】36號檔案）
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