為不斷提公升到我鄉任職大學生村官的再學習能力、創新能力和實踐能力，激發他們的潛能，切實加強全鄉大學生村官服務群眾的技術和水平，科學地評定大學生村官一年的工作實績，我鄉xx區選聘到村任職高校畢業生年度考核方案要求，認真開展2023年xx鄉大學生村官年度考核工作，現將考核情況總結如下：
一、大學生村官基本情況
來到我鄉工作的大學生村官共有9人，其中男6人，女3人。這9人當中來外地區的有2人，本市外縣的1人，分別安排在9個行政村工作。其中xx村村官xx參加省公****，已被市xx錄取，xx村村官參加xx區事業單位招考已考取，現正在等待分配。
二、組織健全，成立大學生村官年度考核領導小組。
我鄉成立以黨委書記周越巨集為組長，副書記常天雲、紀委書記寇卯紅為副組長，宣傳幹事、組織幹事等為成員的大學生村官年度考核領導小組，負責全域性考核工作。
三、明確考核要求，規範考核程式，保障考核質量。
我鄉自12月28日至31日，對全鄉8個村委會的8名大學生村官進行全面考核，本次考核以大學生村官的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據，按照「德才兼備、以德為先」的要求，全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面，並按考核方案程式一一進行：（一）由選聘到村的大學生村官本人撰寫個人工作總結，填寫年度考核登記表，並在測評大會上向參加測評的村組幹部、人大代表、政協委員、群眾代表述職，回答群眾代表的相關題；（二）所有參加民主評議大會的成員對考核物件大學生村官進行民主測評，並將測評結果記入測評表，由工作人員收交考核領導小組；（三）進行個別談話。談話範圍包括參加測評大會的所有成員和大學生村官本人，主要就考核物件的工作紀律、學習、工作作風等情況進行交流，並由考核組成員對談話內容進行現場記錄；（四）考核組根據個別談話內容，深入大學生村官工作生活場所的現場了解工作開展情況和為群眾辦實事、好事的情況，並走訪當地農戶25戶；（五）檢視考核物件平時的考勤、學習和工作有關資料並登記在冊；（六）鄉黨委通過考核組彙總考核情況，對照評定標準。
我鄉此次考核在廣泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎上，客觀公正地確定了我鄉2023年大學生村官年度考核優秀大學生村官一名，合格8名。
四、存在的問題及今後努力的方向。
通過年度考核，雖然我鄉的大學生村官在過去的一年裡取得了令人可喜的成績，但同時我們也發現了一些問題。
1、由於他們工作經驗較少，處理很多問題不能得心應手，所以各村不能急於求成。
2、村官要嚴格要求自己，努力提高自身素質。工作中積極向有經驗的村幹部學習，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形象，樹立良好的大學生村官形象。
3、個別村官思想負擔較重。由於大學生村官不是正式的國家工作人員、收入不高，個別村官對今後找工作、考公務員等存在較大的思想負擔。
總體來說大學生整體素質較高，但不排除還有個別大學生的生活習慣不盡如人意，工作中也比較有個性，不能很好的融入到村務工作中。
針對考核中存在的問題，今後主要抓好以下幾個方面的工作：
1、改進管理辦法，加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來促進大學生村官自我約束意識的養成。
2、加強獎懲機制的完善。比如通過年終考核的辦法，使這些大學生村官們工作起來更有幹勁，並且能充分發揮他們的能力與價值。
3、多舉辦一些文體活動，調動大學生的積極性，豐富大學生村官的業餘文化生活。
4、組織經驗交流活動，比如鄉內交流、鄉外交流，或者和其它鄉鎮結對子等等。
中共xx鄉黨委
***x年xx月xx日
大學生村官述職報告 總結報告
二 立足基層，盡職盡責，充分發揮大學生村官作用 1 當好政策宣傳員。認真學習黨的xx大和xx屆三中全會精神，學習國家在農村牧區出台的退牧還草 推耕換林 公益林等一系列大政方針，學習 一 合作醫療 糧種補貼 家電下鄉等各項惠農惠牧政策，將這些切實農牧民自身利益的方針政策，吃透 摸清，結合xx實際，配合...
總結報告 大學生村官走訪調研報告
一 村情概況 1 地理位置 x村位於沁水縣城西25公里的歷山腳下，沁東線旁，距中村鎮7公里。東西寬約4公里，南北長約4.5公里，面積18平方公里。與晉南翼城相接壤，該村交通方便，土地肥沃，礦藏豐富，人傑地靈。村落座北朝南，雄踞土垣之上，建築古樸典雅，奇特美觀，登高俯看，酷似乙隻展翅欲飛的金雞。她北枕...
大學生村官考核總結
沙衝鄉2011年度大學生村官 考核總結 為全面了解我鄉到村任職大學生的工作 學習情況，切實加強大學生 村官 服務群眾的技術和水平，科學地評定其一年的工作實績，按照縣委組織部的安排部署，根據 沙衝鄉大學生 村官 考核辦法 我鄉於12月2日對符合條件1名到村任職大學生進行了年度考核。考核工作以大學生 村...