《「防鬆散」》 主題班會教案
目的要求：
每當期中考試過後，學生中總會出現鬆散的現象。通過本次班會課，教育學生期中考後重要的是認真總結經驗教訓，不放鬆學習，不放鬆紀律，在新的學習中再創佳績，達到學生自己教育自己的目的。
二、教學方法：討論式。
三、教學過程：
（一）主持人（林帆）：
本次活動的目的做法。期中考已過去，同學們不要對成績過於介懷，重要的是總結經驗教訓，在新的學習中再創佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。
（二）王梓安：講三個小故事，並引起同學們的討論，作點評。
1．《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。
2．《高處何處有》——學習貴在堅持，先苦後甜。
3．《留乙隻眼睛》——人生成功之道在於留乙隻眼睛看自己，看腳下的路子。
（三）鄭學鑑：主要談期中考體會及未來高考新動向。明年語數外三科一條線，哪科都重要。
（四）周桂炫：分析鬆散的危害性。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放鬆，知識體系就出現漏洞，今後修補要花大力氣。而且一旦放鬆對自己的要求，就會助長惰性。
（五）蘇炫傑：闡述紀律問題的重要性。無規矩不成方圓，紀律問題對我們中學生尢為重要，考後放鬆一下自然有必要，但無視學校紀律則我們堅決反對。
（六）林伊嘉：小結，並提出要求。考後調整一下自己的身體和情緒有必要，但應有個度，不能沉溺於網路，任惰性在身子裡滋長。應全身心投入學習，迎接期末考。
（七）班主任：肯定本次主題會，布置工作。
今天，我們召開「防鬆散」主題班會，準備時間雖短，但班委積極組織，同學們認真準備，採用討論式，開得生動活潑，達到預期的目的。
同學們，最近政教處還專門發了《關於期中考後防鬆散教育的幾點意見》，這裡講主要精神，具體可看有關材料。
1．認真做好期中考小結。成績尚未結出，可結合老師的講評，總結經驗教訓，尋找薄弱環節，落實改正措施。個人書面小結週三前繳交。
2．有關考勤問題。
3．有關上網咖問題。前段已作大檢查，目前看是否影響了學習成績的提高。
4．注重儀表，夜修進出須持證。
5．安全問題。不自行組織外出，組織外出一定要報政教處批准。
6．建立良好的人際關係環境。
總之，同學們要從高二打基礎，從自己是一名金中生，要為母校添光彩，不給母校抹黑的高度考慮問題。
附：三個小故事。
一則為青年人而作的寓言
□[英]奧列弗·戈爾德史密斯
從前，有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢，他拿到市場上去展出。畫旁放了一支筆，並附上說明：每一位觀賞者，如果認為此畫有欠佳之筆，均可在畫中作上記號。
晚上，畫家取回了畫，發現整個畫面都塗滿了記號——沒有一筆一劃不被指責。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。
畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出。可這一次，他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標上記號。
當畫家再取回畫時，他發現畫面又被塗遍了記號——一切曾被指責的筆劃，如今卻都換上了讚美的標記。
高處何處有
——贈給畢業同學
很久很久以前，在乙個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危。
他找來村中最優秀的三個年輕人，對他們說：「這是我要離開你們的時候了，我要你們為我做最後一件事。你們三個都是身強體壯而又智慧型過人的好孩子，現在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神聖的大山。
你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然後，折回頭來告訴我你們的見聞。」
三天後，第乙個年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：「酋長，我到達山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞啊！」
老酋長笑笑說：「孩子，那條路我當年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！」
一周以後，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風霜：「酋長，我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是乙個好地方。」
「可惜啊！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！」
乙個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發枯唇燥：「酋長，我終於到達山頂，只剩下清炯的眼神。
但是，我該怎麼說呢？那裡只有高風悲旋，藍天四垂。」「你難道在那裡一無所見嗎？
難道連蝴蝶也沒有乙隻嗎？」「是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己。
只有『個人』被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。」
「孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統，天意要立你做新酋長，祝福你。」
真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。
留乙隻眼睛
日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來拜宮本為師學藝。他說：「師傅，根據我的資質，要練多久才能成為一流的劍客呢？」
宮本答道：「最少也要10年。」
柳生說：「哇！10年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？」
宮本答道：「那就要20年了。」
柳生不解地問：「師傅，為什麼我越努力練劍，成為一流劍客的時間反而越長呢？」
宮本答道：「要當一流劍客的先決條件，就是必須永遠保持乙隻眼睛注視自己，不斷地反省。現在你兩隻眼睛都看著劍客的招牌，**還有眼睛注視自己呢？」
柳生聽了，頓時開悟，以此為道，終成一代名劍客。
人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著「成功」的招牌，你必須保留乙隻眼睛注視自己，注視腳下的路。
防鬆散主題班會
2 有關考勤問題。上課不遲到 不早退。3 有關上網咖問題。前段時間已強調，目前主要看是否影響了學習成績的提高。4 注重儀表，進出校門必須持學生證。5 安全問題。不自行外出，外出一定要監護人陪同。6 建立良好的師生關係 同學關係。總之，大家要從初二打好基礎，自己是一名金剛學校的學生，要給母校添光彩，不...
班會主題7防鬆散」主題班會》
主題7 防鬆散 主題班會 一，目的要求 每當期中考試過後，學生中總會出現鬆散的現象。通過本次班會課，教育學生期中考後重要的是認真總結經驗教訓，不放鬆學習，不放鬆紀律，在新的學習中再創佳績，達到學生自己教育自己的目的。二 教學方法 討論式。三 教學過程 一 主持人 本次活動的目的做法。期中考已過去，同...
班會課主題
2009 11 30 12 46 男女生交往的心理學意義 佚名 自我保護 佚名 談談青少年與性 佚名 學校性教育對教師的要求 佚名 擺脫消極情緒 佚名 網路綜合症 佚名 為什麼孩子們沉迷網咖 佚名 論學校教育在預防青少年犯罪中的作用 佚名 中學生 早戀 提法不科學 佚名 遠離焦慮情緒重拾快樂 佚名 ...