附件3專業人才培養方案
（「專公升本」專業適用，閱後刪除）
一、培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握××××××等方面的理論知識和基本技能，具有等方面的能力，能夠在××××××領域內從事××××××等方面工作的應用型高階專門人才。
二、培養規格和要求
本專業培養學生具有堅定的社會主義政治方向、較強的創新意識、良好的職業道德素養和健康的身心素質，並系統掌握的基本理論和基本知識，受到等方面的基本訓練，具備等方面的基本能力。
畢業生應具備以下幾個方面的專業知識和能力：
1、掌握的基本理論與基本知識；
2、掌握的方法；
3、具有的能力；
4、熟悉
5、了解
…………
三、學制與學分
1、學制：兩年
2、學分：××
四、畢業條件及學位授予
學生在規定時間內修完規定的學分，頒發普通高等學校全日制本科畢業證書；符合蚌埠學院學士學位授予條件的授予××學學士學位。
五、主幹學科、主要課程、主要實踐教學環節
1、主幹學科
2、主要課程等。
3、主要實踐教學環節：包括社會實踐活動、課外科技文化活動畢業實習、畢業設計（**）等。
六、課程結構及學時（學分）比例
本專業課程（集中安排的實踐教學活動除外）課內教學總學時數為××學時。其中專業基礎課為××，佔××%；專業必修課為××學時，佔××%；專業限選課××學時，佔××%；專業任選課××學時（最低修讀要求），佔××%；公共選修課××學時（最低修讀要求），佔××%。
本專業規定最低畢業總學分為××學分（包括集中安排的實踐教學活動學分）。其中專業基礎課為××分，佔××%；專業必修課為××學分，佔××%；專業限選課××學分，佔××%；專業任選課××學分，佔××%；公共任選課××學分，佔××%；集中安排的實踐教學活動（不含課內實驗教學）××學分，佔××%。實踐教學（包括集中安排的實踐教學活動，以及課內教學中實驗、實踐學時折算的學分）佔總學分的比例為××%。
七、說明
《職業生涯規劃與就業指導》和《形勢與政策教育》兩門課程，分別根據《蚌埠學院〈大學生職業發展與就業指導〉課程實施方案》（院教字〔2008〕10號）、《蚌埠學院〈形勢與政策〉課程實施方案》（院教字〔2008〕11號）檔案的規定安排教學。
八、附表
附表一、全學程教育教學時間總體分配表（以週為單位）
注：本表中的專業實習（見習）與訓練包括以週為時間單位集中安排的課程設計、專業實習（見習）、綜合實驗、綜合訓練等實踐教學活動，具體安排詳見附表五。
附表二、各教學環節學分、學時分配表
注： 專業限選課按專業方向成組設定，每個學生只修讀其中乙個方向的課程，故其學分、學時只按乙個方向統計。
公共選修課的選課要求等詳見《蚌埠學院本科生公共選修課程管理暫行辦法》。
附表三、課內教學計畫程序表（1）—專業基礎課教學計畫表
附表四、課內教學計畫程序表（2）—專業課教學計畫表
附表五、集中安排的實踐教學活動計畫表
注： 以週為單位安排的實踐教學活動需要折算學時的按每週16學時核計。除畢業設計（**）外，本表中其餘各項實踐教學活動的考核方式均為考查。
2019非本科人才培養方案彙總
交通運輸 高職本科 專業人才培養方案 碼 081201 學制 四年授予學位 工學學士 一 培養目標 本專業培養適應社會主義現代化建設需要的，德 智 體 美全面發展的交通運輸領域高階工程技術人才。學生畢業後適合在道路交通運輸管理部門 交通運輸企 事業單位 研究單位和高等學校等從事道路交通運輸領域的組織...
專業人才培養方案模版
目錄一 專業名稱 碼 1 二 入學要求 1 三 基本學制 1 四 培養目標 2 五 職業範圍 2 六 人才規格 2 七 主要接續專業 2 八 課程結構 2 九 課程設定及要求 2 十 教學時間安排 4 十一 教學實施 6 十二 教學評價 6 十三 實訓實習環境 6 十四 專業師資 6 十五 其他 7...
2019市場營銷本科人才培養方案
經濟與管理學院 一 碼和名稱 碼 110202 專業名稱 市場營銷 marketing 二 培養目標 市場營銷專業總的培養目標 主要面向工業 商業 房地產 服務性等行業，培養具有紮實的經濟 管理 電子商務理論基礎，較高的市場營銷專業素質，較強社會調研 市場開發 商務洽談 銷售管理 營銷管理 商務策劃...