一、培養目標和要求
浙江大學工商管理碩士（mba）的培養目標是：培養具有高度社會責任感和職業素養，具有國際化視野、系統的管理理念、創新創業精神和卓越執行能力的高階管理人才。
mba研究生要求具備紮實的管理理論基礎，良好的表達溝通能力和團隊合作精神，能正確運用管理理論和方法解決實際問題。
二、學制
工商管理碩士（mba）學制為2.5年。
mba研究生必須修滿規定的學分並通過**答辯方能畢業，學位**準備和撰寫時間不得少於半年。提前完成課程學習和學位**者，可申請提前答辯和提前畢業（提前期不超過半年）。超過規定學習年限的作結業處理。
三、學位**
mba學位**的選題應具有現實意義，能體現綜合運用所學管理理論和方法解決實際問題的能力。**的具體形式可以是專題研究、高質量的調查研究報告或高質量的案例等。
學位**採用雙導師制。聘請企業高階管理人員擔任「mba企業導師」。
四、課程設定與要求
mba課程分為：研究生公共課、mba核心課、mba必修課、mba選修課和mba模組課5大類。
mba研究生實行學分制，取得學位所要求的學分為45學分。其中，研究生公共課為6學分，mba核心課為24學分，mba必修課為8學分，mba選修課和mba模組課不少於7學分。
mba研究生應該自覺遵守課堂紀律，某門課程的缺課時數達到或超過本課程總學時的三分之一者，不得參加該門課程的考核，必須重修。選修某門課程，而不參加考核，作0分處理。
mba課程採用「多段式」授課方式，課程由教師講授、外聘專家講授、企業參訪、案例討論、小組報告、課程設計等某些部分組成。
附：浙江大學mba課程設定(mba courses)
商務實踐[1] ：mba參加國際交流、論壇演講、管理競賽、企業參訪、海外參訪等8次（4學時/次），可取得2學分；4次（4學時/次），可取得1學分。
專題[2] ：32學時專題課2學分；16學時專題課1學分；8學時專題課0.5學分。
工商管理碩士 MBA 研究生培養方案
一 適用學科 工商管理碩士 二 學位型別和培養目標 本學科授予工商管理碩士學位。學位獲得者應掌握廣博全面的相關基礎與專業知識，了解我國經濟建設與社會發展的新形勢和現代管理理論與實踐的新發展，具有較強的分析與解決現實管理問題和實際經營管理能力，能夠勝任工商企業和經濟管理部門的中高階管理崗位及管理諮詢工...
BSN工商管理碩士MBA開題報告
開題報告 bsn荷蘭商學院要求每位學員在正式撰寫 之前須提交乙份 開題報告。該報告是用以反映學員 選題的可行性，選題的整體論證思路，的框架構建等問題，應使評閱人能從中了解未來 完成的可行性 內容範圍和實施的可能性等主要資訊。學員應在開題報告獲得批准之後，再進行 的正式撰寫工作。選題是撰寫 的第一步，...
武漢大學工商管理碩士 MBA 班主任工作條例
為了加強校內外mba學員的管理工作，特制訂武漢大學經濟與管理學院mba的班主任工作條例如下 一 經常保持與學員的溝通，了解學員的想法 意見和要求，並及時與mba教育中心辦公室聯絡。二 了解校研究生院對mba學員的各項要求並及時向學員傳達，與任課教師保持溝通。三 協助任課教師解決教學中可能出現的問題。...