邱縣實驗中學
為確保學校教學工作順利開展，各項常規落實到位，特制定教務工作考核細則，具體如下：
一、集體備課和教研活動
1、集體備課時要有活動記錄，沒有活動記錄的每缺乙個扣0.2分。各備課組長準時組織教師進行教研。
因組長原因未能開展活動的扣組長0.5分，其他教師扣0.1分；組長請假時，年級組安排人員組織開展。
2、無故缺席集體備課和集體教研活動的教師每人次扣1分，遲到或早退各扣0.2分。
3、開展集體備課時，沒有共案的扣主備人0.5分，未能形成個案的扣0.1分。
4、學科備課計畫進度需每月初提前制定計畫，張貼上牆，以便檢查，未能及時張貼上牆的，每天扣組長0.1分。凡未按進度進行備課、上課的教師扣0.5分。
5、對承擔市、縣教學活動任務的教研組和個人分別加2分、1分，能圓滿完成任務並得到表揚的追加3、1.5分。
6、按時承擔校級示範課、公開課任務的加1分，承擔省、市、縣示範課、公開課的分別加10、5、2分，講課比賽獲省
一、二、三等獎的分別加10、8、6分；獲市
一、二、三等獎的分別加6、3、2分；獲縣
一、二、三等獎的分別加2、1.5、1分。（參加比賽教師及所獲獎項需本人把獲獎證書影印件交教務處存檔，否則不予加分。）
7、由市、縣級組織的教學活動評比，市級按獎項分別加2、1.5、1分；縣級按獎項分別加1、0.8、0.
5分。市、縣級課題立項分別加2、1分；獲得科技成果獎的，市級按獎項分別加5、4、3分，縣級按獎項分別加3、2、1分；主持人按最高分計算，其他參與人員按相應分數的50%計算。學校組織的其他教學活動，獲獎教師按獎項從高到低依次加：
0.8、0.5、0.
3分。本項獲優秀獎的教師年級組可進行適當表彰，但不計入考核分數。
8、能承擔並完成學校安排的臨時教學任務的教師加1分，臨時任務需有校委會批准，相關科室提供依據方可加分，未能提供依據的不予加分。
二、教學常規
1、教學設計和導學案：全體教師教學設計和導學案要規範、實用，按要求及時上交，並做到超課時備課。所寫教學設計和導學案為課時設計，有明顯抄襲和應付的不計入教學設計和導學案個數。
年級組檢查時需在備檢教案最末端顯著位置標明個數及檢查日期，並將檢查情況填入常規檢查記錄表。
（1）教學目標、重點、難點、課後反思、教法學法，每缺一項各扣0.1分；
（2）每缺少乙個教學設計和導學案扣1分（教案個數為相應學科課時數）；
（3）練習課、講評課可將試卷和講評典型習題張貼到教案中；
（4）每週要超課時備課，語文、數學、英語、物理超2個，其他學科超1個，凡沒有進行超課時備課的每缺少乙個扣2分。
2、聽課記錄：青年教師每週不少於3個，其他教師每週不少於2個，每缺乙個扣1分，鼓勵多聽課，記錄要詳實，課堂隨筆要填寫，凡未參加聽課，抄襲聽課記錄的教師一經發現扣2分。
（1）同科各類公開課必須要聽，鼓勵相通學科跨年級聽課，聽課名單及人數由年級組人員統計，備課組長簽字；實際聽課節數每聽一節加0.5分；未參加聽課的教師每人次扣0.5分。
（2）教師主動聽課，統計時年級組要核實聽課班級的班級記錄，未登記的聽課節數視為無效。
（3）教師外出學習時聽課的節數按實際聽課節數計算，記錄內容明顯簡單的不計算個數，具體聽課節數由帶隊教師向年級組報送。
3、教學反思：每月一篇，提倡多寫，每缺一篇扣2分。
每篇字數不少於（需填入專用表內），反思內容應結合實際教學內容，適當體現出教學內容或教法學法、班級、學生姓名等。內容與教學無關的視為無效。
4、學習筆記（含教學、教研專項會議記錄）：提倡教師多寫教學隨筆和學習心得，每月至少2篇，每寫一篇加0.05分。本項工作計入年級組考核。可用學校下發會議記錄本記錄。
（1）凡是學校下發的學習檔案，當周必須書寫學習筆記。
（2）外出學習回校後，要寫心得體會。
（3）聽完市、縣示範課後，要寫好聽課感受。
5、作業批改：每次作業批改要記錄學生存在的共性問題及典型練習，以便採取教學補救措施。根據課時數進行檢查，每缺一次扣1分，未設改錯本的扣2分。
6、學期工作計畫、總結，不交的教師每人次扣1.5分，臨時性材料（階段試卷分析、反思等）每缺一項扣1分。
注：每課時導學案，學生離校時由組長上交教務處缺少一篇扣組內1分。教學常規所有上交材料要及時，第1、2、3、4、5項交年級組，第6項組長負責收齊後交教務處。
無故不上交的教學設計和導學案，下次檢查本週教案不計入在內。請假教師的教案可根據請假天數核算教案個數。所有常規項教務處隨時抽查，備課組長負全責。
原則上第1、2、5項每大週交年級組，第3、4項每月交年級組；年級組可根據實際情況略作調整。檢查完後第乙個工作日將檢查記錄交教務處，以備教務處進行核查。
三、上課要求
1、所有上課教師必須嚴格執行「
三、七候課制」，凡未按要求的教師每人次扣0.3分，造成不良影響的扣0.5分，形成安全事故的扣5分。
2、嚴禁私自換課，一經發現扣當事雙方各1分，並上報年級主管校長。
3、嚴禁無故不上課（以請假條為準），經查實扣2分；臨時請假教師（2天以內）須提前自行安排教師代替上課，凡未能自行安排的教師每節扣0.5分（包括盯班自習）。
4、早、晚讀，晚自習盯班教師必須在班內輔導，在其他地方均為不在崗處理，檢查結果由各備課組長（或所在班班長）簽字，留年級組備查；凡涉及到的教師每人次扣1.5分。
5、上課教師當堂必須有教學設計和導學案（提綱、教輔不按教案對待），否則扣1分，上課內容與教案無關的扣0.5分並通報批評。（檢查方式：推門課、突擊檢查等）
四、考試及其他教學活動
1、考試期間，監場、評卷請假（除直系親屬婚喪嫁娶、本人住院等必須請假外）每晌扣1分，遲到5分鐘以內扣0.1分，遲到10分鐘以內扣0.2分，遲到10分鐘以上扣0.
5分，無故不到者每晌扣2分。
2、周測、月考：兩周一測驗，要求任課教師每雙周上交學生成績及部分試卷，凡是一次沒按要求做的教師給予批評；第二次扣0.5分；第三次扣1分；三次以上每次扣2分。
（因教學內容不宜考試時可緩考，但需有組長書面說明。）
3、學校組織的各類抽測，由相應學科的備課組長協調人員評卷，造成工作拖延的扣相應教師1分。（備課組長要合理安排人員。）
4、因學校原因不滿工作量但兼職的教師，按滿工作量對待；不滿工作量未兼職的教師，年級組可酌情扣分；超工作量的教師年級組可適當給予加分。本項原則上在1-3分範圍內加減，個別教師因工作調整，年級組可適當計分。
5、學校組織的臨時教學活動無故不參加的教師每人次扣1.5分。
6、「師德、師風」考核評定為不合格者，每人次扣年級2分（按人數累計計算），本人積分為0。
說明：本管理細則起始分為200分，在此基礎上加減，各年級安排專人進行檢查考核，每月彙總，將結果報教務處。教務處將不定時對本項工作進行抽查、督導。
學期末教務處將彙總各年級執**況，並在全校範圍內進行通報。
教務處職責分工細則
一 工作宗旨 為了實現教務處工作項項第一的學年目標，同時使各項工作落到實處，現將教務處的工作分工如下 二 具體分工 共同工作 1 教務處的各種制度的制定 計畫等常務工作共同商議。2 學期初的課表安排工作。3 學期末的考務工作。4 學校的重要活動等 5 未盡事宜另行商榷。周倩主要職責 1 統籌安排教務...
完全中學教務處工作人員績效考核細則
考核內容 考核物件 編號專案排課及課表發放 權重專案計分標準得分 開學初及時按要求編排班級及教師個人課程表，並在正式 課表 頂課 代課安排不及時造成後20 上課前一天發放到各年級組 平時教師請假 出差憑辦公果，每次扣5分 排課造成大面積室請假條及時給予安排頂課或代課。失誤，每次扣5分。提前一周安排好...
教務處工作職責
教務處機構設定和崗位職責 教務處職能 1 教務處是學院教學管理的主要職能部門。教務處要在院長和主管教學副院長的領導下，充分發揮其職能作用，具體負責全院的教學管理工作。堅持以服務為宗旨，以教學為中心，以提高教學質量為導向，建立協調的工作關係 2 嚴格執行上級教育行政部門制定的政策 法規，牽頭擬訂本院發...