一、教學目標：
1、通過對學生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
二、教學內容：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
甲：「生命」 乙個多麼鮮活的詞語；
乙：「安全」 乙個多麼古老的話題；
甲：「幸福」 乙個多麼美妙的境界。
乙：同學們：一人安全，全家幸福；
甲：生命至上，安全為天；
乙：生命只有在安全中才能永葆活力，
甲：幸福只有在安全中才能永具魅力。
乙：安全維繫著我們每個人的生命與健康，
甲：安全維繫著每個家庭的幸福與美滿。
乙：交通安全更是與我們的生活息息相關。
甲：每天，我們來往於學校與家庭之間，
乙：每天，我們穿梭於車來車往之間。
甲：這時，安全就像一根弦，連著我們的生命線。
乙：讓我們一起把安全這根弦時刻記在心間。
合：三（5）班「交通安全記心間」主題班會現在開始。
甲：下面我先來採訪一下同學們是通過什麼方式上學、放學的。
（ 隨機採訪幾位同學 5個左右）
甲：你們覺得路上的交通狀況如何？ 你見到過危險發生嗎？（指名說2、3個）
甲：聽同學們一說，我覺得在公路上行車走路真得多注意交通安全啊。
乙：是啊，哎，你聽說了嗎，咱們班上最近出了個英雄。
甲：這個還真不知道。
乙：那就讓我們一起看看這兩位同學都做了什麼吧？請聽相聲：如此英雄
相聲：如此英雄）
甲：這樣的英雄啊還真不能學，好在這位同學受到了教訓，相信他以後再也不會
做這樣的事了。
乙：是的。隨著經濟的持續發展，我國汽車越來越多，同樣交通安全的形勢也越
來越嚴峻。 請聽聽播報小組的同學們收集的交通新聞吧。
新聞播報）
乙：聽了同學們的播報，真的感覺到生命在滾滾車輪下是那麼的脆弱，那麼的無
奈。甲：我還知道有這樣乙個女孩，她和我們一樣有著花一樣的年齡，本應該和我
們一樣坐在寬敞明亮的教室裡上課，和我們一樣享受生活，享受生命的樂趣。
可是，一場車禍卻改變了這個小女孩一生的命運。
請看《坐在籃球裡的女孩》（錄影）
乙：同學們看完這段錄影後有什麼感受？（指名說一說2、3個）
甲：看完這個故事，我那顆原本輕鬆平靜的心，也在隨之慢慢下沉，我的眼睛溼
潤了。乙：正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權利，讓無數的母親和孩
子在哭泣。
甲：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊
風雨。乙：我不禁要問，生命你珍惜了嗎？
甲：安全，你重視了嗎？
乙：同學們，珍愛生命吧，讓我們一起走進交通知識大講堂，學習更多的交通安
全知識吧！請安安的代表高宇茜同學帶領大家走進交通安全大課堂。
（學習交通安全知識課件）
甲：同學們這些交通知識你都學會了嗎？ 了解了這麼多關於安全的知識，我們
開展乙個小競賽怎麼樣？
甲：現在，宣布比賽規則。首先我們進行必答題，同學們分成紅隊、黃隊和綠隊，
每組都有必答題，如果答錯了，可以請同組的乙個同學幫忙。正確的給該組
加10分；如果錯了，那就要扣10分。現在開始，請出題員出題，記分員作
好記錄。
必答題比賽）
甲：生命只有一次，災禍卻有無數。
乙：面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，只有知識和智慧型才是開啟求生之門的鑰匙。
甲：同學們把安全知識編成了兒歌，讓我們一起來學習吧！
（學習交通安全兒歌）
乙：同學們的兒歌學得真好！其實在大街上有很多交通標誌牌也是需要我們認識
的，有時候這些標識牌會給我們重大提示。下面咱們一起來認識認識這些標
志，請同學們一定要認真學習，一會兒咱們還要繼續搶答呢。
（學習交通標識牌）
甲：看同學們學習的還真是認真，下面我們就來進行第二輪比賽，搶答題。
規則：每隊推薦兩名同學參加，答對加10分，錯了扣10分。請出題員出
題。搶答題部分）
乙：現在比賽暫時告一段落，請記分員計算兩輪比賽成績，班會結束時由老師宣
布結果。
甲：同學們當你們走在十字路口時除了看到車來車往，**攢動，有誰留意過路
口還有一道亮麗的風景，你知道是什麼嗎？
對，是辛勤站崗疏解交通的警察叔叔，還有不辭辛苦的交通協管員，你覺得
他們神氣嗎？
乙：無論颳風下雨，還是大雪紛飛，他們的身影一定會準時出現在各個路口，從
不間斷，為了所有人的安全，他們付出的實在太多太多了。
甲：下面請聽詩朗誦《 交警讚歌 》
甲：是啊，尤其是我們校門口的交警叔叔和協管員阿姨，他們可以說是最辛苦了。
此時此刻，你最想對他們說一句什麼？ （指名說一說，3個左右）
乙：千言萬語也不能表達對他們的感激，讓我們在這裡對他們真心地說一句：
合：叔叔、阿姨你們辛苦了！謝謝你們！
甲：我提議，咱們來乙個小遊戲怎麼樣？ 《學指揮》
乙：同學們學的都很開心啊！希望在生活中當你見到這些手勢的時候一定要嚴格
地遵守！並且提醒身邊的爸爸媽媽遵守交通法規啊。
甲：享受人生，須善待生命。
乙：人生與浩瀚的歷史長河相比，可謂短暫的一瞬。
甲：下面我們就把對交通安全的感悟寫成標語，讓他時刻敦促我們自己注意安全，提醒家人珍愛生命。
（放**同學寫寫完讀讀後貼在展板上或者贈給在座的老師和家長）
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
甲：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；
乙：一塊黑板，寫下老師的無限深情。
甲：成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們歡迎班主任郭老師
講話。結束語：
乙：安全就如一盞明燈，照亮我們的整個人生，
甲：安全又如一根紐帶，聯絡著每個人的家庭。
乙：有了安全，我們才能以悠閒的心情，漫步在夕陽西下的小河邊，低聲吟唱「採
菊東籬下，悠然見南山」，
甲：有了安全，我們才能以豪邁的心情去攀登人生的階梯，放聲高歌「長風破浪
會有時，直掛雲帆濟滄海」，
乙：有了安全，我們的社會才能在穩定和諧的環境中闊步前行。
合：「交通安全記心間」——三（5）班交通安全主題班會到此結束！謝謝各位老師、家長和同學們！
交通安全記心間活動方案
福州市晉安區實驗小學 2011 2012學年度第一學期一年級 1 交通安全記心間活動方案 班主任 林瑩 一 指導思想 隨著經濟繁榮的發展，交通事業迅猛發達，車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個小學生要熟記最基本的交通標誌，做到愉快上學，平安回家。二 活...
交通安全主題班會教案
遵守交規，關愛生命 開發區中心校初中部吳愛兵2018 9 16 一 活動目的 1 通過活動，讓學生了解和掌握更多的交通安全常識 增強交通安全意識。2 活動中學生通過自己參與 自主體驗 自我感受，從而引起同學們對交通安全的重視，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣，有利於他們的健康成長。二 情景...
交通安全班會教案
小學一年級交通安全主題班會活動方案 活動目標 通過活動，使隊員認識一些常見的交通標誌，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。活動準備 1 準備有關交通安全教育的錄影 課件等。2 排練小品等節目。3 活動用具 道路交通標誌 紅綠燈 4 隊員收集各種交通標誌 或 活動過程 一 全體...