感動「六.一」
一年一度的國際「六.一」兒童節即將來臨，為了讓孩子度過乙個愉快的、充實的「六.一」節，從沒戴過眼鏡上班的我今天一大早就特意戴上眼鏡來到教室，希望能用一雙明亮的眼睛把班上的環境布置得更美些，班上的小朋友第一次看到我戴眼鏡，都覺得很好奇，有的在私下議論著，有的膽子大些的乾脆直接地問我「黃老師，你今天為什麼戴眼鏡呀？
」我說：「因為我要把你看得更清楚，看看你是不是更乖了呀！」他也就只好靦腆的笑了！
戴上眼鏡，平時那麼模糊的東西立刻變得清晰起來，我也就能快速的找來皺紋紙、閃光紙、彩條、氣球、紙盒、雪花片等所有可以利用的材料，腦子在設想著...手也在忙碌著...終於，班上的屋頂上已吊滿了色彩鮮豔的糖果和禮物盒，很享受這種「浪漫滿屋」的滋味，活動室的門窗也垂掛著用雪花片串成的簾幕，上面再點綴著一些亮麗的小氣球，大家就可以盡情的做一次屬於自己的「一簾幽夢」了，甚至連琴背上我也沒放過，在那上面也裝飾著用多個小紅色愛心組合而成的大愛心的圖案，整個教室已著實成了乙個溫馨的「愛的小屋」了，看著孩子們拍手叫好的歡快表情，聽著家長們由衷的讚美著班上的美觀漂亮，我所有的身體的勞累早已逃得無影無蹤，整個心靈已被成功的喜悅佔據著，佔據著...
「六.一」兒童節是屬於孩子自己的節日，在這一天，每個孩子都是一位與眾不同的快樂天使，你應用欣賞的、讚美的眼神來發現他、鼓勵他，無論他做著怎樣的魔鬼般的壞事，你都要去接受他、原諒他、寬容他。孩子的心是晶瑩剔透、天真無邪、沒被汙染、最美的一顆心，世上沒有不好的孩子，只有不好的教育，每個和孩子在一起的**都有責任用自己良好的言行舉止、獨特的人格魅力去影響他、薰陶他，和孩子在一起感受他們那充滿童趣的心靈也是一件很有趣很快樂的事！
喜歡和班上的小朋友在一起，因為他們給予我的甚至比我能給予他們的更多......
把我的話當成聖旨，在家長面前給予我高貴尊嚴的是小朋友；
當我口渴時，及時給我端來一杯水的是小朋友；
當我疲憊時，給我送來一把小椅子的是小朋友；
當我心情不好時，對我說上一句：「黃老師，我好喜歡你」的是小朋友；
下課時，在我身邊圍繞，誇我裙子穿得好漂亮的是小朋友；
......
......
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋！
「黃老師只想和你們在一起，只想對你們好，一直都對你們好！」這是在「六.一」兒童節前我最想對我班小朋友說的一句話！！
預祝班上的小朋友「六.一」快樂，願天下所有的小朋友能在和暖的陽光照耀下自由、茁壯成長......
讓我怎樣感謝你
當我走近你的時候，我原想得到一片樹葉，你卻給了我整片森林 我原想捧起一次簇浪花，你卻給了我整個大海 我原想沐浴一縷春風，你卻給了我整個春天。題記 朋友，讓我怎樣感謝你。在我最孤獨的時候，是你為我帶來了熱鬧 在我最寂寞的時候，是你為我帶來了歡樂 在我最無助的時候，是你為我帶來了援兵 在我最春風得意的時...
我要感謝你
活動內容 我要感謝你 活動目標 1 運用真摯的語言表達對他人的謝意。2 懂得身邊的人曾為自己的成長默默奉獻，應該把他們銘記在心。活動準備 活動過程 一 談話匯入。1 教師 三年裡，有很多人天天和我們在一起，他們是誰呢?教師小結 有的孩子說和自己天天在一起的有爸爸媽媽 爺爺奶奶 外公外婆等。2 教師 ...
媽媽我感謝你
親愛的媽媽 轉眼之間，我已近是乙個十四歲的中學生了，從幼稚到懂事，對於您來說是如此的艱辛。但是您總是無微不至的關心我，凡事都從我的角度想。當然我也永遠忘不了那個讓我心靈震撼的夜晚，那一刻我被您的力量折服！那十四年前乙個在平常不過的夜晚，天空中是一片蔚藍 星星在不停的閃爍，像一片輕紗上點綴著顆顆耀眼的...