活動目的：1、通過八禮四儀主題活動,開展讓學生明確什麼是八禮四儀。
2、讓學生做個懂文明講禮貌的人。
活動地點：教室
活動時間：2023年10月30日
活動過程：
1、故事匯入
酒店老闆與無賴的故事匯入，目的激發學生興趣。由故事的啟示引入對禮儀的解讀。
2、 文明禮儀知多少？
在日常學習、生活中，你知道應遵守哪些文明禮儀？學生七嘴八舌話禮儀。
3、八禮四儀
1.儀表之禮
請大家對照自己或同學的儀表，有哪些可以做得更好的地方？
2.餐飲之禮
請大家對照自己或同學的儀表，有哪些可以做得更好的地方？
3.言談之禮
通過學習，你覺得我們在與別人的交談中需要注意哪些？
4.待人之禮
回憶過去，你有在這方面對父母、老師、同學做錯的地方嗎？請尋找機會用恰當的方式給他（她）乙個真誠的道歉吧。
5.行走之禮
列舉：我們平時應該遵守哪些交通規則？
6.觀賞之禮
看**：對此，你如何看待？又該如何去做呢？
7.遊覽之禮
8.儀式之禮
4、四儀
7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規範
10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩
14歲：青春儀式，要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步
18歲：**儀式，讓年滿18周歲的學生懂得**之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。
五、文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？
六、「文明人」自測：你是乙個文明的人嗎？
七、如何做文明學生
八、結束語
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界裡發芽、開花、結果.
全班宣誓：用禮儀溝通心靈
讓文明變成行動
八禮四儀主題班會教案
活動目的 1 通過八禮四儀主題活動的開展讓學生明確什麼是八禮四儀。2 讓學生做個懂文明講禮貌的人。活動地點 12化藝教室 活動時間 2014年3月17日 活動過程 1 故事匯入 酒店老闆與無賴的故事匯入，目的激發學生興趣。由故事的啟示引入對禮儀的解讀。2 文明禮儀知多少？在日常學習 生活中，你知道應...
「八禮四儀」活動方案
五汛中學 社會主義核心價值觀 教育實踐 及 八禮四儀 進校園活動方案 為配合省級文明城市建立工作，認真貫徹落實省 鹽城市文明委 關於開展未成年人文明禮儀養成教育活動 的意見精神，紮實推進社會主義核心價值觀教育實踐進家庭 進校園 進課堂，引導廣大未成年人崇德向善 崇尚文明，不斷提公升全市未成年人思想道...
八禮四儀主題教育活動方案
四 我是最美禮儀使者 活動 號召廣大學生爭當 我是最美禮儀使者 積極倡導學生自己在家 在社群等，開展 文明禮儀 主題宣講活動，使周邊的人都能了解 八禮四儀 的主要內容以及 禮儀 的重要性，從而在各班選出 最美禮儀使者 五 八禮四儀 主題隊會活動 利用3月7日下午的班隊會，號召全校師生舉行一次 八禮四...