師傅培養計畫

師徒結對活動資料

（2011—2023年度第二學期）

師傅：張翠琴(城關小學)

徒弟：王玉環(陳戶中心小學)

師徒結對活動資料目錄

2、徒弟學習計畫

3、匯報課教案、說課材料

4、師傅聽課記錄

5、徒弟匯報課記錄

6、師傅總結

7、徒弟總結

8、徒弟讀書心得

9、匯報課**資料

10、學生前置性作業完成情況案例

城關小學：張翠琴

山丹縣城關小學張翠琴

本學期，我將與徒弟王玉環老師共同努力完成本學期的師徒結對活動。王老師專業知識紮實，同時對教師這個職業充滿著無限的熱情。他在教學上很認真，上課熱情高漲，很有激情。

但是在教學上也多少存在一些漏洞和不足之處。我相信在師徒結對這個活動中，我們必將有所收穫，而我也會竭盡所能在各個方面幫助王老師。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現制定師徒結對活動師傅計畫。

一、具體培養要求如下：

1．徒弟在我的指導下制定具有可操作性的成長計畫。

2．由於我校與陳戶中心小學相距較遠。結對師徒活動每月至少一次在一起學習教育學、心理學、素質教育、創新教育、現代課堂教學理論、新課程標準及目標教學、分層教學等理論，並聯絡教育、教學的實際，**並提出解決存在問題的措施，並做好記錄。

3．導師要指導徒弟認真鑽研教材、分析教學重點、難點，進行課堂教學策劃，撰寫文字教案和電子教案，製作課件。

4．導師要精細指導徒弟每學期在師校和本校上好兩節匯報課。做到課前分析教材、製作課件、試講，邀請學科專家評議徒弟，從前置性作業的設計、課堂匯入、課件展示、三維目標、課堂環節、語言表述、板書設計等方面加以指導，要有書面記載；正式上課後要及時總結反思、評議，要對徒弟在本節課前後及課中的表現作出書面評價。

5．導師在學期和學年末對徒弟的成長情況，包括師德、教育、教學和教研的成績進行一次書面評價，並對自己的幫帶工作進行書面總結。

6．督促徒弟必須參加縣局組織的基地培訓。

7．徒弟每學期精讀一本教育家專著（國內外知名教育專家）,徒弟讀的書要列入學校計畫並撰寫心得一篇。

二、培養措施

1、重視王老師的思想政治工作，思想上積極引導，使他熱愛教育事業、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他學習相關檔案、提高認識，以先進教師的事蹟，教育激勵他，使他真正具有樂於奉獻的精神。

2、繼續實施「青藍工程」，使他在我的帶領下，言傳身教，健康成長。青年教師要制定自己的發展規劃，本人要切實搞好「傳、幫、帶」，督促青年教師在業務上盡快入門並成熟。

3．積極開展教改和教科研，樹立「教學即教研，問題即專題」的意識，積極投身新課程教學研討，反思教學行為，總結教學得失，努力培養教科研的自覺性和主動性。

4、繼續實施「走出去，請進來」的培訓辦法。鼓勵青年教師外出學習、聽課、聽講座，學習外地的先進教育教學經驗，給青年教師提供各種教學資訊。

5、抓教學基本功和教育常規，通過組織三字一畫一話（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、簡筆畫、普通話）練功活動，掀起青年教師苦練基本功的熱潮，同時，通過說課、聽課、評課等活動，全方位提高青年教師的教學能力。

三、定期抓好幾項工作：

（1）開展四查：查對《新課程標準》的熟知程度，查備課，查作業批改，查輔導學生。

（2）抓業務培訓：抓教學「六認真」工作，抓達標課及創優課。

相信在我們師徒的共同努力下，王玉環老師能夠盡快的熟悉生本教育的教學工作各個環節，成長為一名優秀的小學語文教師。

以上這些計畫不僅是對年輕教師的乙個要求，同時也是使自己得到自我提公升的很好的一些要求。對我自身還是年輕教師其實還有很多教學中的問題要**。我感謝學校為我提供了這樣的機會。

要讓徒弟有一碗水，師傅就一定要成為一條奔流不止的小溪，所以我自身也要加強學習，使自己的教學水平和業務水平更上一層，這樣才能更好的指導年輕教師，使他更快的成長起來。