特長生總結

2021-03-21 18:43:37 字數 742 閱讀 3273

本學年已結束,回顧本學年特長生培養工作,取得了理想的成績。在學校學科競賽中,多人獲得名次,取得這樣的成績,主要是特長生培養工作做得好。現將本期特長生培養工作進行總結。

一、根據成績和平時的表現,確定特長生人選,建立特長生成績跟蹤檔案,確保特長生的成活

二、結合各個特長生的情況,給每個特長生定下奮鬥目標,讓他們有明確的奮鬥方向。

三、班科任商議好特長生的時間、地點、具體內容,合理科學地培養特長生,讓一周的活動多樣化,學生學得更有趣。

四、根據特長生實際,科學合理地設計練習題,難度適中,依綱靠本。注意智慧型訓練,設計具有一定難度的題目讓學生做,讓學生思考、回答

六、課堂教學實施主體教育,發揮特長生的主體地位,激發特長生思維,培養其創新精神和創造能力。在課堂上,我們主要是引導,讓特長生自己提出問題,小組合作找出答案,讓學生充分體會創新的樂趣和激情。

七、在教學中,充分調動特長生學習的積極性,激發特長生自主學習。我們充分利用電教**、引探教學法、組織特長生小組合作研究,培養特長生的學習歷史知識興趣和運用歷史知識的能力。

八、每次檢測,要求特長生認真總結成功的經驗,存在的問題,做到勝不驕,敗不餒 、勇往直前。

九、學校與家庭齊抓共管,班科任教師堅持與家長聯絡溝通,關注學生的思想動向,切不可讓特長生走下坡路。多找特長生談心,取得成績及時表揚,多舉行競賽活動,促使特長生不斷進步。

這樣,通過一學年的努力,已有成效,但成績只代表過去。今後,我將繼續做好特長生培養工作,爭取更好的成績。

吉村小學

魏春濤2014.6

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