六年級句子練習（1） 姓名：
※縮句練習：
1、父親不慌不忙地從抽屜裡取出一把閃亮的手槍2、客家人的民居體現了中華傳統文化
※擴句(至少擴兩處)。
1、老師批改作業
2、戰士保衛邊疆
※第一人稱敘述改為第三人稱轉述。
1、張童說：「我一定要堅持長跑鍛鍊。」
2、爸爸對我說:「我今天加班,晚上要晚些回來。」
3、爸爸說：「小甜病了，我會不知道嗎？」
4、美麗的姑娘說：「我是智慧型的女兒。」
※ 修改病句。
（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
（2）「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。
（3）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
※、寫出下面句子的修辭方法。
１、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。（ ）
２、每條嶺都是那麼溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人
３、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠
※、在括號裡填上正確的關聯詞語。
①、（ ）多讀多練，作文（ ）會進步。
②、（ ）風吹雨打，我們（ ）要堅持到校學習。
③、雨來（ ）犧牲生命，（ ）洩露秘密。
六年級句子練習
一 判斷下面的句子是不是排比句，是的在後面的括號裡打 1 還有一些泉聲忽高忽低，忽緩忽急，忽清忽濁，忽揚忽抑，是泉水正在繞過樹根，拍打卵石，穿越草叢，流連花間 2 車子慢慢逼近，到了只有二十來公尺遠，他們還是那樣泰然自若，毫不驚慌，有的在安詳地吃草，有的豎起耳朵傾聽，有的用舌尖舔著同伴，有的在踢蹄撒...
六年級句子專題練習
姓名成績 一 修改病句 1 在回家的路上，他唱著心情舒暢的歌。2 聽到我國運動健兒獲得冠軍的訊息，激動極了。3 通過這次有意義的中隊會，使我受到很大的教育。4 在老師的幫助下，我克服了缺點。5 在幾門功課中，語文對我最感興趣。6 通過開展 兩學一爭當 活動，變化很大。7 在兩個資本主義和社會主義社會...
六年級句子專項練習
六年級句型轉換練習 一 修改病句 1.春天的北京是一年中最美麗的季節。2.大家千方百計想盡一切辦法幫助他。3.中國是世界上人口最多的國家。4.讀了 金色的魚鉤 一文，被老班長的精神感動了。5.中國是世界上人口最多的國家。6.奶奶經常講給我過去的往事。7.讀了 白楊 這篇課文，讓我深受教育。8.這次考...