1、（2個錯別字，3個病句）今年署假，爸爸帶我遊覽了廬山，廬山的雲霧給我留下了生動的印象。它們千姿百態、形態各異、變化無常，為廬山增添了神秘的幾分色彩。是啊，雲遮霧罩的廬山，怎能不令人留連忘返呢？
2、（2個錯別字，3個錯標點，3處語病） 我們班長的李曉明是德、智、體全面發展。他不僅關心集體，克苦學習。還注意鍛鍊身體，因為，他被評為三好學生。
語文對他特別感興趣，經長給「語文報」投稿。
3、（2個錯別字，3個錯標點，3處語病）企鵝、海豹、海獅都是南極的主人。考察前來的科學家或乘客在島上或乘客在島上走路都是悄悄的。記者無限感嘆：只有南極，動物才有如此之高的。
4、（共有4處標點、3個錯別字，1處語病）。 有人以為魚不會發出聲音，真是這樣嗎。雖然你來到海邊，戴上一幅特製的耳機，把耳機的一頭接到水中，便能聽到稀奇古怪的聲音：
「呼嚕呼嚕」，這是鮁魚的聲音。「吧嗒吧嗒」，這是氣鼓魚再說話。成群沙丁魚喧鬧起來就象是夜間的海浪衝擊著海岸。
水中歌手……賽音魚發出的聲響，如同柔和悅耳的歌聲一樣。
5、（2個錯別字，2處錯標點，2處語病） 在遼闊的南海上，有四個群島：東沙、西沙、南沙和中沙。它們就是自古以來我們祖國的神聖領土。
美麗富撓的西沙群島在南海的西北面，它像一顆珍珠生長在蔚藍的海面上。人們稱它們為美麗的《南海明珠》。
6、（3個錯別字，2個錯標點，3個病句）
我寫的一篇作文「我愛家鄉的梧桐樹」在作文竟賽中獲獎了。晚上，我激動的心情翻開日記本。回想著發獎時的情景就象放電影一樣一幕幕地出現在眼前。
當時，老師親切地對我說：「希望你再接再勵爭取更大的成就。」
7、下面是一則通知，共有5處錯誤，找出來後請在原處修改。
少先隊員們：
期待以久的暑期生活即將開始，學校準備組織開展《走進名著》讀書活動。請愛惜讀書的同學到各中隊中隊長處報名，各中隊長於6月25日前將名單交至少先隊大隊部。
6月20日
少先隊大隊部
8、（文中有6處錯誤。）今年夏天，天氣嚴熱，我每天常常去游泳。游泳池裡人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚兒一樣游來游去，非常舒服極了
9、（2個錯標點，2個錯別字，4個病句。）太陽下山後，傍晚時分。我和姐姐來到一坐大山腳下。
我們開始向上攀登。爬著爬著，我們看見周圍開著一朵朵白花，真是五顏六色。攀到山腰，紅花漸漸多起來了，它們紅得那麼鮮豔，燦爛、漂亮，艷麗極了。
你看，這一簇還是爭奇鬥艷，那一簇已是真相盛開了。
10、秋天的早晨，當你來到我們學校的時候，就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它開得最美。操場上空，五星紅旗迎風飄盪；教室裡，窗明兒靜，同學們大聲地閱讀著課文。
我們的校園真美麗、漂亮啊！走進學生閱覽室，寬闊的空間，淡雅的色彩，濃濃的書香，一下了進入了我的眼簾。你看，書架上陳立著嶄新的一排排圖書，桌子上還擺放著《兒童文學》《少年文藝》《西遊記》和《中國少年報》等雜誌。
許多讀者以經坐在裡面津津有味的看書了
11、上課鈴響了。我們全體每個同學都趕快走近教室，立刻安靜下來。***已經笑容滿面的微笑著走近了教室的門。
她不但有病，可課還是上的那樣代勁……她在黑板上寫字，可還是那樣工整。每個同學都十分鑽研地聽她12、一陣微風吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇裡勝開著牡丹、月季、芍藥，它們雖然開得那麼熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時散發出誘人的香味撲鼻而來。
這水池，這花壇，還有遠處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗圖畫 。
13、有一次，作完語文作業，我把本子一推。就要出去玩。爸爸問我「作業撿察過了嗎」？
我漫無邊際地回答「不用撿察，保證沒措」！爸爸莊嚴對我說，「不要那麼自信。細心一點好，學習可不能有一點馬虎！
」14、在實踐活動課上，老師請張小華到前面講「阿凡提巧鬥財主」地故事。因為張小華嗓子有些嘶啞，可是講得很認真。同學們也認真聽得很精神，教室裡雅雀無聲。
他正講完，老師首先是第乙個鼓掌，同學們也跟著**出熱烈的掌聲。
15、一萬公尺長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名再跑道上前仆後繼。他們都窮追不捨跑得很快，所以跑得相當輕鬆。觀眾不停得喊「加油，」都願望本班地運動員取得好成績。
16、表妹今年十歲。是四年級小學學生。成績不措，年年被學校評為《優秀班幹部》的光榮稱號。
家裡人可不管她是不是幹部，都叫她小歷害。她扎著兩個楊角辨，說：「有啥了不起」！
17、小明經嘗這樣說「生活是多麼無去啊？」媽媽聽後，教育小明：「小學生應該覺得生活是精采的，象你這樣消及是不對地。」隨然小明媽媽教育了小明，但是小明又震作了起來。
18、（2處標點，2處錯別字、2處語病）
敬愛的老師，回憶六年的小學生活，使我充滿了感激之情。是您，給我們傳受各種知識；是您，帶領我們參加各種興趣小組活動；是您，教會我們如何做人？讓我們學習到童年的快樂。
老師啊老師！您給予的精神財富，我們怎麼會忘記呢？
19．王老師對我們要求非常嚴厲：一次考試捲髮下來,我接過是試卷看了一眼,「99分」，便順手把卷子塞進書包。王老師說：
「你一題錯了，訂正了嗎。」我慢不經心的回答，「沒有。」王老師嚴厲地說：
「馬上改，不要放過一道錯題。」我只好拿出試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習慣。
20．我寫的一遍作文「我愛故鄉的梧桐樹」在作文比賽中中獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現在眼前。當時，老師新切地對我說：
「希望你再接再勵，爭取更大的成就」。
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