夏灣中心小學
在上級教育行政部門的精心指導下，我們規範管理，嚴格要求，結合我校教育的實際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動，教育教學環境得到進一步優化，取得了較好的成效。
（一）認真學習，統一思想，提高認識。學校始終堅持把糾正教師的不正之風擺在教育工作的重要位置，特別是堅持把治理亂收費、和師德師風建設作為工作重點，建立了工作機制，完善了各項管理制度，強化了監督檢查措施，加大了查處力度。同時，通過例會、教師會、家長會等多種形式加強學習，提高認識，把思想統一到以評促糾、以評促教的目標上來。
（二）加強領導，擬定措施，組織落實。為深入開展治理工作，學校成立了領導小組，加強對三亂治理工作的領導，同時結合我校教育工作實際，制定了《夏灣小學治理三亂工作實施方案》，明確了內容、組織領導、實施步驟和監督措施。做到「事事有人抓、件件能落實」。
（三）突出重點，抓住關鍵，完善制度。從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉變教師作風和加強師德師風建設。
（四）成效
1、完善了師德師風建設工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規範服務行為，規範從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
廣納群眾之諫，接受社會監督。
4、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。
5、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。
6、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的。
7、工作時間沒有玩遊戲、聊天等與教育教學無關活動的。
8、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
9、沒有發生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
10、沒有以分班、調座、任用班級幹部為名，收受財物的。
11、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
12、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。
13、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
14、沒有發現其它違反師德行為。
在治理教育「三亂」問題上，經過不懈的努力，我們在工作上，沒有出現一絲紕漏，堅持嚴格控制，始終警鐘常鳴。
夏灣小學
2014.9
治理三亂制度
松花江鎮東趙家小學嚴治 三亂 制度 近年來，部分學校教師的亂收費 亂髮資料 亂補課等不規範現象已成為社會和家長議論的熱點。教育局主管部門發文，學校有關領導三令五申，但少數教師仍我行我素，影響學校的聲譽。在學校實踐科學發展觀活動進入整改落實階段，從群眾提出的意見中梳理出的問題學校進行整改，其中對教師中...
治理三亂方案措施
巴彥第三高階中學 治理 教育三亂 工作方案 為加強學校精神文明建設，糾正行業不正之風，弘揚正氣，規範學校辦學行為和教師的教育 教學行為，加強校風和師德建設，構建和諧 平安校園，特制定制止 三亂 工作實施方案。一 活動目標 通過深入治理教育 三亂 活動，推進素質教育深入實施。進一步規範辦學行為，促進依...
關於治理三亂有感
治理三亂 觀後感 本學年開展學習師德師風暨 塑師德 治三亂 活動以來，在全體教師的共同努力下，我校領導狠抓師德師風建設，採取形式多樣，內容豐富的宣傳教育活動。師德師風建設取得了實質性的進展，現將我個人學習師德師風情況總結如下 一 思想認識 在政治思想方面，堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習 ...