責任伴我成長 五3 1

2021-03-18 20:50:54 字數 5015 閱讀 1562

「用責任共建美麗的家園」主題隊會方案

惠州市水北小學高雪平

一、 活動背景

當代少年兒童的責任心如何,關係到他們的人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國熱情及價值取向;奉獻精神如何,更關係到他們對自己、對他人、對社會所負的責任如何。據有關資料顯示:由於獨生子女特有的生存環境,目前我國的少年兒童中,以自我為中心的現象普遍存在著,如:

在學校,自私自利,獨斷獨行,缺乏包容心和協作精神;在家庭,「少爺、小姐」氣十足,對家人呼呼喝喝,飯來張口,衣來伸手,不會做家務,不關心父母的疾苦。生活上過分依賴,學習上怕苦、怕難,缺乏主動性和自覺性。在我們班上,也不乏其人。

部分同學表現出對他人、對集體漠不關心,缺乏我做事我負責的意識,心理承受能力差等,這些,都影響著他們的全面發展。

二、 隊會目的

通過這次隊會活動,增強學生的責任意識,培養他們能肩負起對自己、對他人和集體,對家、對社會與國家等的責任。

三、 隊會準備

1、收集有關責任的名言,感悟責任,進行詩誦訓練。

2、留意觀察本班同學做事是否負責的情況,通過情景再設與創設,自編自導自演情景劇。

3、把家中父母對我們的愛記錄下來,寫成生活故事,並談談自己的感受。

4、實地考察(家校)你父母所從事的工作職責,作為學生,我們又該如何做的?

5、唱響責任,快板三句半表演。

6、學生以小組為單位進行討論,設計並製作有關責任溫馨提示,並把它貼在相關位置上。

7、制定責任班訓,集體宣誓。

8、手語表演,《我們是相親相愛一家人》作為總結。

四、 活動過程

中隊長:水北小學五(3)中隊「用責任共建美麗的家園」主題隊會準備開始。

中隊長:各小隊報告人數

(一) 各小隊報告人數

小隊長面向全體隊員:第x小隊隊員起立!稍息,立正。

轉向中隊長,跑步至中隊長距離中隊長約兩步的位置立定,敬隊禮:報告中隊長,我小隊應到隊員x人,實到x人,全部出席,報告完畢!

中隊長還隊禮並回答:接受你的報告。中隊長敬禮!

小隊長還禮後回到本小隊前發出命令:稍息,坐下。跑步歸隊。

小隊長向中隊長報告完畢之後,中隊長跑步至輔導員老師距中隊長約兩步的位置立定,敬隊禮:報告輔導員老師,我中隊應到隊員64人,實到64人,全部出席,「用責任共建美麗的家園」主題隊會一切準備就緒,請輔導員參加我們的隊會。報告完畢!

輔導員還隊禮並回答:接受你的報告,預祝你們的主題中隊會圓滿成功!中隊輔導員敬禮,中隊長還禮。

(二)、全體起立、出旗、敬禮

中隊長:全體起立、出旗、敬禮。

(三)、唱隊歌

中隊長:全體唱隊歌。

(四)活動內容

中隊長:請坐下,「用責任共建美麗的家園」主題隊會現在開始,有請主持人出場。

主持人(甲)責任心是金。俗話說:「是金子總會發光的!」乙個人有了責任心,他的生命就會閃光。

主持人(乙)責任心是美。當代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

主持人(甲)乙個人有了責任心,就擁有了至高無上的靈魂。

主持人(乙)乙個人有了責任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。

主持人(合)乙個人有了責任心世界才更精彩、更迷人!

1、小品《難忘的野餐》

主持人(乙):下面,請看小品《難忘的野餐》。

背景:(待定)

第一幕:學校教室

學校組織去德育基地野餐,老師將需要帶的東西分派了下去,由班上的每個同學負責回家準備一項。小明分到的任務是負責準備烤肉要用的調料。

第二幕:小明家

媽媽提議小明列乙個單子,把需要帶的東西先想好了,然後交給媽媽檢查,這樣可以防止遺漏。

但是小明說要先出去跟小朋友宣布這個訊息,回來後再列清單。他說:「放心吧,爸爸媽媽。我會帶好的,別擔心。」

媽媽想,這是乙個很好的鍛鍊機會,就沒有再要求他必須現在開列出清單來。

小明在外面玩了整整一天,臨到晚上該睡覺的時候他才匆忙跑到廚房裡收拾。

第三幕:德育基地

第二天,當全班人準備就緒,開始野餐時,小明卻怎麼也找不到烤肉汁,他慚愧地低下了頭。

(配樂內心獨白)小明:這次野餐由於自己的疏忽,使這次活動大為遜色,影響了自己,也麻煩了別人,真是慚愧啊!

1、詩朗誦

主持人(甲)確實是這樣,生活中也有不少小疏忽就釀成大錯的。這次疏忽的原因,歸根結底是因為小明責任意識不強。所以,我們要有強烈的責任意識,謹慎、用心地做好每一件事。

下面我們請欣賞朗誦----《感悟責任》。(配上**、**)

甲:責任是黑夜中的一束光照亮前方

乙:責任是寒冷中的一杯茶溫暖心房

甲:責任是驕陽中的一泓泉給人清涼

乙:責任是迷霧中的一盞燈指引方向

合:因為一種責任感我在困難前永不言敗

因為一種責任感我在挫折中百折不撓

甲:責任是比泰山還重的包裹

乙:責任是說給自己的誓言

合:鞠躬盡瘁死而後已是一種責任

天下興亡匹夫有責是一種責任

言出必行敢於擔當是一種責任

謙遜禮貌不恥下問是一種責任

一旦我學會了承擔責任

我就不會受到傷害

我也不會傷害他人

甲:我們是初公升的太陽

就該用生命點燃未來

乙:我們是翱翔的雄鷹

就該用意志展現風采

合:我們應該承擔起責任

無論明天太陽是否依舊

只要我們心中擁有陽光

抬起頭就會看到希望

乙:為了祖國的希望

甲:為了中華的夢想

合:我們願意承擔共同的責任

我們願意堅守精神的家園

我們相信這世界上

會充滿夢想

充滿希望

3、講故事《因為愛》

主持人(乙):是啊,我們應該承擔起責任,無論明天太陽是否依舊,只要我們心中擁有陽光,抬起頭就會看到希望。相信你,如果有了這種責任意識,家庭會因你而收穫更多感動,集體會因你而精彩,社會會因你而更和諧。

現在請聽故事《因為愛》

媽媽是名普通工人。為了養家,媽媽常常晚上也加班。

一天放學回到家,我又得知媽媽加班的訊息,心裡特別不痛快,心裡埋怨: 「真氣憤,還要自己做飯。」我有氣無力地走到廚房,咦,怎麼香味這麼濃?

我開啟電飯鍋,哇,真香呀!飯菜已經做好了,而且冒著熱氣。這頓飯,我吃得特別飽。

晚上下起了大雨。媽媽10點多才從工廠回來,衣服全濕了,連連打噴嚏。我趕緊拿幹毛巾幫她擦拭。

媽媽卻只顧著對我噓寒問暖、問在學校情況,我的眼淚奪眶而出說「媽媽,對不起!我還責怪你呢」,而你只摸摸我的頭說:「別哭,孩子,媽媽工作不苦,只要看到你能健康成長就很開心了。

」我想,媽媽默默的愛著我,作為女兒也要為她、為家做點什麼了……

主持人(甲):正是媽媽無微不至的關愛,才讓我們茁壯成長;正是媽媽細心的呵護,我們才更健康、快樂。家是溫暖的港灣,是幸福的愛巢,為人子女,我們又該為父母盡點什麼責任呢?

(採訪三個同學)……

學生1:我要做些力所能及的家務活,幫爸爸媽媽分擔一些家庭的事務,做爸爸媽媽的小幫手。

學生2:我要安排好自己的學習,不讓爸爸媽媽為我操心,做乙個對自己、對父母負責的好孩子。

學生3:我要做乙個說到做到的好孩子,答應爸爸媽媽的事就一定做到,決不反悔。

4.採訪5位家長 (**錄影)(選擇兩個)

主持人(乙):同學們都愛自己的家,少讓家人擔心,為家庭做一些力所能及的事,這是我們作為子女應盡的乙份責任,我們父母更是如此,在家中,他們不辭勞苦,在工作崗位上,一絲不苟。下面請看**:

教師說:「我是一名教師,教書育人是我的責任。教給學生知識,同時還教會學生如何做人、做事,為國家,為社會培養更多的建設者和**人。

在業餘生活中,我經常瀏覽專業知識豐富自己,爭取成為一名優秀的好老師!」

警察說:顧名思義,人民警察為人民。以人民的利益,人民的生命安全和財產為重。

**需要我就去**,如:接到群眾**有險情,就得立刻到現場進行援助。不管颳風、下雨,白天、黑夜。

主持人(甲)因為責任,他們在自己的崗位上更加出色,看最美司機吳斌,2023年5月29日杭州長運公司司機吳斌,駕駛客車從無錫返杭途中,突然有一塊鐵塊從空中飛落,擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂,導致其三根肋骨被撞斷,肝臟被擊碎。吳斌仍能忍住劇烈疼痛,吳斌用40秒完成了一系列精準的停車動作:腳踩剎車、拉上手剎、開啟雙跳、艱難站起、通知乘客、開啟車門……以乙個普通司機用1分16秒的時間,完美地詮釋了責任與擔當。

最美的老師---張麗莉。張麗莉老師的事蹟感人肺腑,在生死一線之際,她完全沒有考慮自己的人身安危,而是將學生推開,確保了學生的生命安全,彰顯了一位人民教師無私、偉大的品格。她在生死考驗關頭,臨危不懼、捨己為人,用愛譜寫了一曲生命的讚歌,用生命詮釋了師愛的真諦。

張麗莉老師是我們教師的驕傲和自豪,也是學生們的自豪!

(鏈結電視**)中國夢想秀---消防隊員

(續採訪班裡同學)

主持人(甲)各行各業的人都有不同的責任。那麼,作為學生,又該負起怎樣的責任?

學生1:我要負責好自己的值日工作,為班級盡乙份應盡的職責。

學生2:作為班幹部,我要積極協助老師的工作,為班級和同學做力所能及的事情,盡到乙個班幹部應盡的責任。

學生3:我要認真完成每天的作業,不抄襲、不偷懶,做個對自己學業負責的人。

5、快板三句半

主持人(乙):是啊,如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事,我們的學習環境是多麼溫馨,學習生活該多麼愉快啊!下面請欣賞快板三句半,讓我們唱響責任。

甲:陽光明媚夏意濃。 乙:知了聲聲把歌唱。

丙:我們上台來表演。 丁:三句半。

甲:三句半呀說個啥? 乙:有關培養責任心。

丙:這個話題怎麼樣? 丁:真重要!

甲:我是家庭小主人。 乙:孝敬父母懂道理。

丙:洗衣洗碗拖地板。 丁:有孝心。

甲:每堂課上專心聽。 乙:認真作業不拖拉。

丙:琴棋書畫樣樣行。 丁:進取心。

甲:碰到難題不退縮。 乙:靜下心來勤動腦。

丙:不克服它不罷休。 丁:有恆心。

甲:有錯敢於來承認。 乙:承擔責任來改過。

丙:下不為例最重要 。 丁:有決心。

甲:我們都是好少年。 乙:從小就有責任心。

丙:愛國愛家愛自己 。 丁:將來為國為人民。

甲:熱愛班級愛同學。 乙:熱情投入活動中。

丙:爭取為班爭榮譽。 丁:班級未來靠我們。

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