貴州省教育廳《關於貴州省「十二五」中小學教師培訓工作的實施意見》（黔教師發【2011】220號）和州教育局《關於興義市「十二五」中小學教師培訓工作的實施意見》黔西南教【2011】師字第21號），以及冊亨縣教育局關於印發《冊亨縣「十二五」（2011—2023年）中小學教師繼續教育工程實施方案》冊教師字[2011]9號等檔案的要求。在縣教育局和學校的統一領導下，全面貫徹學校教學工作計畫，本著「在學校中，為了學校，基於學校」的校本培訓三個原則，紮實工作，勇於創新，為實現質量立校、科研興校、特色揚校的工作目標奠定堅實的基礎。特制定我校繼續教育校本培訓計畫如下。
一、培訓目標
1.深化職業理解，提高在學科教學中踐行師德的能力。
2.深刻理解新課程標準的精神實質與價值取向，掌握新課標的內容結構、重點難點及其一般教學策略，提高實施新課標能力。
3.了解教育前沿理論與發展動態，能運用教學研究方法探索教育規律，提公升個人素養與實施素質教育的能力。
4.提公升自主學習與業務培訓能力，能組織學習共同體開展新課標學習與研修活動，促進所在教學團隊的專業發展。
二、培訓原則
（一）針對性原則。以教學問題為中心，圍繞問題設計培訓內容與培訓活動，做到對症下藥，有的放矢，著眼於改善教學行為，提高實施效能。
（二）實用性原則。以「授人以漁」為目的，強調通過培訓使教師掌握分析和解決教學實際問題的方法與能力，做到知行統一，學以致用。
（三）合作性原則。強調在培訓中發揮教師與學員、學員與學員之間的互動作用，進行合作研究、平等對話，在解決問題的過程中共同提高。
（四）發展性原則。以教師教學能力現狀為依據，按照最近發展區設定培訓課程，內容由淺入深、由理念到實踐，形式由個人教學探索到集體教學研修，促進教學能力提公升與專業發展。
三、組織機構
為了加強對校本培訓工作的領導、指導和考核，將校本培訓工作抓實抓細，使校本培訓工作更具成效，決定成立以下組織機構：
1、校本培訓領導小組；
組長：陳夏權副組長：張友嘉
成員：吳國亮劉軍石定武楊運偉盧崇益
2、校本培訓業務指導小組名單：
組長：吳國亮副組長：盧崇益
成員：張友嘉劉軍石定武楊運偉
3、校本培訓考核小組名單：
組長：陳夏權副組長：張友嘉
成員：吳國亮劉軍石定武楊運偉盧崇益
四、培訓時間
2023年9月7日----2023年11月9日
五、培訓物件
冊亨職業高階中學全體教師
六、培訓內容
冊亨職高繼續教育校本實施方案；《教育教學中師德修養》緒論部分；《教育教學中師德修養》主題一至主題四；《有效教學的基本功》導引至話題四；《教師專業發展引導》第一章和第二章；《教師專業發展引導》第三章和第四章；《校本研修理論與實踐》第一章至第三章；《有效教學的基本功》導引至話題四；《有效教學的基本功》話題四至話題八。
七、培訓形式
我校校本培訓分集中培訓、個人自學培訓兩個層次進行。
8、培訓具體安排
為了使我校本次培訓能順利，有效完成預先規定的目標和要求，特安排如下：
備註： 1、培訓期間實行簽到制度，無特殊情況一律不得請假；
2、各位老師認真做好培訓筆記，學期結束後上交到教務處作學時統計；
3、請各位教師選所學的乙個內容寫好心得體會，學期結束上交教務處。
4、培訓完後請位老師馬上到學校食堂就餐，培訓期間住宿自理。
冊亨縣職業高階中學
2023年9月5日
2023年秋季學期繼續教育學習計畫
三 學習方式 1 積極並按時參加義龍新區教育局 萬屯教育輔導站 學校的集中培訓 2 認真進行自我學習。3 虛心向有經驗的老教師學習教學方法，提高知識水平和各項能力。四 具體方法措施 1 按時積極參加培訓學習，提高自身知識水平和教育教學能力，並結合自身實際進行創造性教學。2 努力學習教育教學理論知識，...
2023年秋季學期繼續教育工作計畫
慶馬小學2014年秋季學期繼續教育工作計畫 2014年秋季學期，是推進十二五期間教師繼續教育工作的實施之年，進一步推動教師培訓，提高教師專業素能，有效提高教育教學質量，促進農村學校的快速發展，以培訓為主線，以教研活動推動教學改革，堅持樹立終身學習的理念，構建教師學習 交流 研究 展示成果的平台，開發...
2023年秋季繼續教育小結
柏村完小 十二五 教師繼續教育2013年秋季學期 個人學習總結 教師 鄒書勇時間 2014年1月8日 一 參加學習培訓的專案回顧 本期以來，本人主要參加 一德四新 教育法律法規 校際交流 資訊科技與課堂教學整合的研究 課題研究。二 自身學習提高 自我評價 1 加強專業能力的培養,促進知識結構發展,具...