親愛的孩子們：
你們好!當我們站在這裡的時候,你們的小學生涯已經畫上乙個圓滿的句號。從現在起，你們就將離開母校，踏上新的征途了。老師多麼捨不得你們啊！
看著你們這一張張熟悉的面孔，你們的喜怒哀樂猶如記憶的書頁，一頁一頁，飄著童香，灑著童樂，是那麼珍貴的乙份回憶。老師們還清楚地記得，五年前，你們第一次走進教室的情景。那時的你們只有老師的齊腰高，老師要蹲下才能聽到你們稚氣的聲音。
可是現在，已經有同學長得比老師還高，老師甚至要仰起頭才能和你們交流。還記得最初犯了錯誤,生病難受時哭鼻子的情景嗎？但是現在，你們已經變得堅強。
這讓老師無限地感慨，你們真的長大了！孩子們，請牢記我們一起度過的美好時光吧！校園裡，有你們玩耍嬉戲的情景，你們那一張張童稚的笑臉。
你們雀躍的身影，飄盪的歡笑，已深深地留在了老師的記憶裡。
五年來，看著你們從a o e到會寫一篇篇感人的文章，從小不點到長成少男少女，你們充實了老師的人生,填滿了老師的心房。歲月在不知不覺中往前流淌，樹木在綠黃交替中靜靜長大，分別在即，老師們的心情是五味雜陳. 有太多的囑託，太多的叮嚀，就讓這些話語幫我們作心與心的交流吧。
新的歷程的開始對你們意味著的不是輕鬆，是更多的功課，更繁忙的學習生活，是更深奧的知識，更靈活的探索，更具挑戰的競爭。這些剛開始可能都會讓你無所適從。這一切老師都能想象的到。
但是老師只能告訴你們，「物競天擇，適者生存」，進了中學，你們就又長大了，要用新的眼光和標準衡量自己了，要盡快適應環境，適應周圍的一切。逆水行舟，不進則退。意志薄弱的人會選擇退縮，只有堅持到底方能為自己迎來一片艷陽天。
孩子們，無論遇到多大的挑戰，任何時候都不要輕言放棄，成功就一定會垂青於你！
進了中學，你們的身體生長的速度會很快，你會覺得自己一下子象大孩子了，和周圍夥伴的相處會覺得貼心一些，爸爸媽媽的嘮叨可能會讓你覺得心煩，羅嗦。老師懇請你們，一定要以朋友的身份和他們相處，學著理解他們的乙份苦心吧，他們對你們從來都不會有惡意。當然，能多和他們交流會是一件令大家都開心的事。
到了你們的年齡，會有一些情緒化的反叛心理，這是你們正在成長的標誌，你們需要父母更多的理解，更多的關懷，更多的指點，更多的引導，那麼，試著用微笑去面對父母，面對眼前的一切，你會發現原來一切都是那麼美好！
老師不是作家，也不是詩人，所以沒有太多美麗的話語，有的只是乙個母親對孩子的瑣碎的嘮叨，有的只是乙個老師對自己學生的乙份牽掛，有的只是乙個朋友對朋友的真摯囑咐，有的只是對你們的乙份愛戀，有的只是對你們的乙份不捨，有的只是對你們的乙份祝福與希冀，有的只是乙份臨別的贈言。
臨別，我慷慨地送你們上路，儘管我有太多的留戀，太多的不捨，但是，我知道，鳥兒嚮往蔚藍的天空，魚兒追求廣闊的大海。孩子們，義無反顧地去吧，別留戀脖子上的紅領巾，那閃閃發光的團徽上將對映出你長大成熟的足跡。別再像兒時那樣貪玩，別再趁老師不在偷偷交頭接耳，別再手捧曾經的紅花舉步不前，一切都成過去，立足現實，才能把未來果實採摘！
孩子們，太陽出來了，陽光已灑滿了你前行的道路，邁啟你勤奮的雙腳，去做乙個追趕太陽的人吧。
路的盡頭，老師們默默地目送你前行……
五年級上學期畢業班家長會
沒有規矩，不成方圓。在小學階段不僅讓孩子們在學校學到知識，更要養成良好的學習習慣和行為習慣。在這裡，我就重點來說一下在畢業學年針對我們的孩子行為習慣養成方面學校和老師採取的一些做法。首先，為了保證其他學科的正常教學秩序，提高教學效率，學校要求我們班主任老師除了要上好自己本學科的教學任務之外，其他學科...
2019小學五年級老師對學生的期末評語
你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師 同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你...
五年級畢業班工作會議發言稿
三 全體學生 我們關注的物件 由於自身原因或是家庭教育的因素，班級孩子的差異性還是很大的。每個班級都有那麼一部分學生學習習慣差，不自覺。而這些孩子的家長也往往是無法配合我們老師的工作的。但是，我們對於這些孩子並沒有放棄。我們秉持 乙個也不放棄 乙個也不拋棄 的原則，在課堂上關注他們，多給予他們發言的...