2019小學五年級老師對學生的期末評語

2021-03-03 21:53:06 字數 4453 閱讀 3573

你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師、同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關心集體,對同學老師有愛心,只要班級裡有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前,你真了不起,你的優點很多,不過,老師發現作業時不細心,希你改正。

你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你揹著老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以後改正。

現在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業能做到按時完成,這對於你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今後將會成為我班出色的學生。

你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現象,老師發現你聽講時,沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發現你作業不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今後大膽發言,多看課外書,提高自己的說話能力。

你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是乙個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背後,都有是乙個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

汪佳,一開始你並沒有給老師留下深刻的印象,因為你總是默默的,但是後來老師發現你是乙個很認真的孩子,上課聽課很認真,老師總是能看到你思考的眼神。作業寫得也很認真,老師總是能改到你工整的字跡。新的學期,如果你能更加積極發言,相信你會更加優秀的。

張義鵬,活潑的你,上課發言積極,這給老師們留下了深刻的印象,當然還有你的善良和乖巧。而在學習上,你也是乙個比較認真用心的孩子,只是有時會有一些小馬虎,老師希望在新的學期,你能夠更加細心。

鄧劍橋,你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴謹,學習態度端正,成績優異。作為班長,你工作認真負責,是老師的得力助手。新的學期,希望你能夠更加團結同學,配合老師管理好班級。

當然,成績上也不能放鬆哦。

李陽,活潑可愛是你的名片,身為英語課代表的你勤奮刻苦,工作認真負責,成績優秀,是老師眼中品學兼優的好學生。只是有時早上會遲到,如果以後能夠加快做事情的速度,那就更好了!

周亞玲,文靜、好學是你留給老師的印象,從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學習的認真,從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心,身為語文課代表的你工作負責,是老師的好幫手,要是課堂上能多多舉手發言那就更好了!

你有上進的慾望,做事比較機靈,有較強的接受能力,但是你在成功面前的把握能力卻不是很強,往往會被一些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前進的方向。你也為自己的沒有及時的清醒付出了代價,難道你還會這樣的路上繼續前進嗎?如果你迷路了,那麼就回過頭來看看你的大朋友——老師!

在做什麼?他會給你乙個明確的答覆的。過去的不管是成功還是失敗,都是你繼續前進的鋪墊。

好好把握現在,會有一條光明的大道等著你去攀登!憑你的能力,你絕對不會是乙個平庸者,請努力激發自己的活力!

你是乙個誠實、進取、拼搏的好學生。乙個學期的磨練,已經顯得比較成熟了,各方面都有了很大的進步,這就是你的付出給予你的回報!懂得了付出總會有回報的道理,在今後的發展中,你就不會因為一點點的小事而影響到你前進的情緒!

俗話說:飯要一口一口地吃,事情要一件一件的做,不可能一口就能夠吃個大胖子,只有長期的堅持,才是我們成功的保障!在今後的發展中,要注意經常性地與大家進行交流,學習別人的良好的方法,改變自己的一些不合理的方法,吸取精華,才能夠比較輕鬆地克服你所面對的困難!

你給人的第一印象是乙個活潑好動的女孩,應該是乙個懂事,明白事理的學生。但是你的實際表現卻不盡如人意。學習中,覺得你能夠投入精力去學,但是成績卻不理想。

活動中,好象能夠積極參與,但往往是半途而止的多。總覺得你做事的信心不是很足,對自己的要求也過低,導致你在過去的時間裡浪費了許多寶貴的時間,落在了別人的後面,你的習慣成了你前進的絆腳石。眼下最關鍵的是你要克服自己的不良習慣,努力進取,實實在在地做人,踏踏實實地做事,爭取能夠早日改變自己的處境!

活潑好動的你總能夠給大家帶來快樂,天生的樂觀是你成功的一**寶!無論遇到多麼困難的事情,你都能夠努力地去做,這確實是難能可貴的。過去的事情是我們成功進取的指路燈,只要我們能夠睜開眼睛仔細看,就能夠發現適合我們自己的道路。

本學期你在各方面的進步還是不小的,關鍵的是你在一些小事上還不能夠克制自己,導致自己浪費了許多可利用的時間,這也是你沒有特殊表現的乙個方面。在接下來的時間裡,你應該努力去克服自己的這些不足,努力把自己塑造成乙個各方面都很突出的學生!

作為班長的你,在本學期內,各個方面的進步確實是不少。你對自己所面對的事情總是那麼的有信心,雖然有些事情做得並不是很完美。但是你總能夠從中吸取教訓,繼續前進。

本學期的幹部工作做得很出色,是老師的得力助手。在學習上,你還是有一些畏難情緒的,導致你在一些科目中出現暫時的困難,但是你要相信,無論前面的道路多麼的曲折,只要我們有信心去面對,任何困難都不是我們的對手,我們一定會做到我們所滿意的程度!眼前的道路還是很艱鉅的,但是還是要有勇氣邁出第一步,就會有下一步的成功等待著我們!

你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心集體,值日工作負責,喜愛體育活動,不過,你在學習上還要努力些,作業時更要細心,把字寫好。

劉欣,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對待學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

周穎,你善良懂事,誠實沉穩,工作積極負責,關心集體,樂於助人,同學們都喜歡和你做朋友,但是老師相信你的成績還能夠提高,加油!

吳雨婷,作為宣傳委員,你聰明能幹,每次出黑板報都認真負責,令人喜歡。可是上課有時心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。

姜穎欣,雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學校吃飯,但是一到學校你總會及時交上中午的作業。只是課堂上老師很少見到你舉手,希望下學期你能勇敢一點,積極發言,讓學習像跳繩一樣優秀,加油!

宋佳芮,你是個聰明可愛的小女孩,在學校裡遵守校規校紀,尊敬老師,團結同學,上課時能積極舉手回答問題。如果能改掉粗心的毛病,相信你會更優秀的,你一定會努力爭取的,對嗎?

餘漢雨,你是乙個懂事、善解人意,令人信任的女孩。作為紀律委員,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今後在繼續幹好工作的同時,更加嚴格要求自己,爭取讓成績更上一層樓!

艱苦的生活磨練了你堅強的意志,緊湊的生活節奏督促你進步了不少。從剛進高中的迷惑到現在的明白事理,實踐中的鍛鍊已經使得你逐漸成熟起來了。你已經不再是那個一有空就貪玩的小調皮了,在各個方面有了很大的進步和成熟。

這就是你認真對待的結果。雖然你暫時還沒有取得很優異的成績,但是相信你絕對有這個實力,時刻都要給自己信心。本學期的課代表工作雖然是接受了不少的批評,但是工作能力卻有了很大的提高。

當你遇到一件事情的時候,要給自己奮進的力量,相信自己絕對可以,那麼成功就會向你招手!

默默無聞的你是乙個很有思想的學生,但就是在這默默無聞中逐漸地磨滅了自己,使得你變得 「孤陋寡聞」。你的不善於表現讓老師和學生逐漸地忽視了你的存在,甚至到現在還有人不知道你的名字,這是很不好的。與同學相處是你成功道路上的乙個很重要的方面,請你在以後的生活中不要忽視這一點,充分發揮自己的各方面的才能,爭取為自己創造乙個良好的奮鬥的空間。

本學期以來的進步是不小的,學習上取得了一定的成績,但是這還需要加強努力,否則就會被別人甩到後面。不要束縛自己,放開來拼搏,你就是乙個成功者!

整潔大方,沉著文靜,有思想深度,這是你給人的第一印象。本學期以來,你在各個方面有了較大的發展與進步,能夠在許多方面為大家做好表率。但是在班級工作中,你還不夠突出,要知道自己的才能與智慧型只有在發揮表現出來,大家才會覺得有價值可言,一味地埋沒將永遠沒有出頭之日,也沒有人來認可。

因此在班級的一些活動中要積極主動地表現自己,充分展現自己的才華,實現自己的價值,為自己的發展奠定堅實的基礎。記住:所有的一切只有靠自己不懈的努力才能夠得到!

雖然默默無聞,但是你卻是乙個很有思想的學生,在你自己的想法裡,有一套很好的發展思路,但是你卻缺乏奮進的膽量,總是在你自己的乙個小天地裡空想,而且在實踐中你也很少的付出行動,這樣成功進步的機會就會很少。記住:這世界不缺少空想家,缺少的實幹家!

如果你能夠給你美好的想法於實在的行動,你很快就會在這裡崛起!因為你在這裡的一些行為讓我很有信心,我相信你一定能夠成功,但是你要對自己的承諾要負責!走到我們的集體中來,體驗一下共同發展與進步的滋味!

你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師、同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著幹,你忠厚,老實,對老師和同學都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課後多看課外書,提高自己的語言表達能力。

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