英語備課組工作計畫（2023年下）
本學期我們將逐步開展"以學為主"的課題研究活動，加大教學研究與課堂教學轉變的力度，緊緊圍繞全面提高教學質量這一總目標，強化教學管理，深化學科教研，優化課堂教學，狠抓常規，抓質量，與時俱進，優化教育、教學，努力提高高一年級學生的英語水平。
1、努力提高課堂教學質量，確保學生總體成績的提公升，密切關注後進生教學質量是學校賴以生存的基礎。本學期除按照學校的各項教學常規開展各項具體工作外，將要求本組教師進一步優化教學過程，創設民主、和諧、有趣、師生互動的教學氛圍。尊重學生的人格，關注學生的個性、情感、態度、價值觀，師生平等互動、教學相長；教學目標明確，整合多種教學資源有效地進行教學；重視教學與教研活動，及時總結和反思教學效果，課堂教學效率提高；注重教學策略、教學方法和手段的改進，以及資訊科技在教學中的應用。
要求每一節課都有明確的目標、重難點，並讓學生心中有數，明白一節課應重點掌握哪些內容，真正做到有的放矢。教師在教學過程中要及時、經常反思自己的教學行為，及時彌補教學中的失誤，避免在今後的教學過程再出現類似失誤。
2、落實教學常規工作。
按照教務處的要求，我們建立起"高效、共享、反思"的新型備課方式，倡導組內教師分工協作，突出重點，每週至少備出兩節精品課。注重集體備課和研討相結合，集體交流，實現智慧型共享。並注重教學反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。
抓好備課、上課、作業布置和批改、課外輔導、學生成績的考核與評定。本學期將在集體備課的基礎上，加強二次備課。使備課既體現集體的智慧型，又突出教師個人的課堂教學個性。
同時，充分有效地運用多**的教學手段。堅持正確的育人觀，因材施教，主動關心和幫助學習困難的學生。尤其要關注各班在平均分以下的同學。
注意在平時的教學中對這類學生要採取不同的教學手段與策略。
3、提倡教師的"再學習"。
本學期我們既倡導師師之間的相互學習；又鼓勵教師本人的理論學習和專業知識方面的補充，每一周至少做一套近三年的中考題。能過進一步的學習，更新教學觀念，不斷提高教育研究水平，創新英語教學。現行的英語教學大綱在語言教學、思想教育、文化素養、智力開發等各方面都對我們提出了要求，這就要求我們都要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的知識結構，形成終身學習的能力，才能符合時代與潮流的要求，才有利於我們在教學中運用創新手段去教學。
4、具體工作安排。
(1)備課組活動落到實處：單詞、課文、語言功能、教學案的設計與研討、教材分析、教學目標與重難點分析、教學內容與日常生活的聯絡。認真開展集體備課活動，做到每單元有主講人說課，有說課稿(上交教務處)，地點：
綜合樓二樓實驗室；時間：週三下午
(2)每天除正常的教學任務外，加強對學習困難學生的輔導，並能有切實有效的措施，如開展學習互助小組、學生互相結對子、降低學習要求、分層次教學等；
(3)充分利用好教輔資料，精選習題，精講精練，做好年級的天天清工作。
(4)作業及試卷批改：本學期針對班級班額比較大這一現實情況，對學生的作業我們採取面批、對批、小助手批的形式，做到批改及時、認真、正確，反饋糾錯及時顯效。大力提倡分層練習，實施彈性作業，多種形式的作業。
並重視培養學生良好的作業習慣，加強作業本的管理，做到整潔齊備。對試卷及學案要做到有髮必收，有收必批，有批必改，有改必評。
(5)輔導：實行分層輔導，確保優秀率，提高合格率。重視對學困生的幫扶工作，並做到有計畫，有措施，有成效，使他們獲得力所能及的發展。
教師還要注重輔導有針對性、長期性，要幫助學生找出問題，樹立信心，解決難題。
(6)做好學生的定期複習鞏固工作，做好"
三、七、一五"定期複習回顧工作，讓學生真正做到既能栽活一棵樹，又能養成一片林。
本組的三位教師將發揮團隊合作精神，共同努力，力爭在原有基礎上進一步提高13年級的英語成績。
2023年8月29
高中英語備課組工作總結學年第一學期
力。如每單元上完，要求學生準備兩個本子，一本用於自己小結本單元的的重點片語，知識點。另一本糾錯本，把自己易錯的或仍然不懂的題再做一次。只求數量，不求質量 只求質量，不求數量。6 精簡精講多練，導練結合。精簡 是指教師在傳授語言基礎知識時要精練講解，不必面面俱到，講到某個詞，句型，語法，用法時，不能鬍...
高中英語備課組工作總結學年第二學期
英語備課組工作總結 2013 2014學年第二學期 本學期高一年級共6 個教學班，350餘學生，擔任英語教學任務的共3位英語教師，每人滿工作量擔任兩個教學班的英語教學任務。現就高一英語備課組的本期工作總結如下 首先，在學校教研處和教學處的領導下，以及英語教研組的指導和幫助下，我們高一英語組積極參與學...
高中英語組工作計畫
篇一 高中英語教研組工作計畫 一 組內情況分析 高一年級備課組組長 蘇喚盈成員 朱墨羅佳阮慧芝 高二年級備課組組長 朱墨成員 胡曉杜鵑梁婷婷 高三年級備課組組長 葉寶良成員 陳獻超曾杭英李曉霞杜曉魯高階教師二名，一級教師四名。總體上說，教師比較年輕，男教師少，多數缺少教學經驗。有希望，但還需要磨練的...